时间:2019-05-22 人气:
高分突破
从一道高考填空题看多角度求最值
林漫萍;
教学方法
高中政治课堂“对话式”教学新探
肖桂琴;
研究性学习中师生共同体的探讨
高树伟;
学讲计划实施中的心得体会
邵华;
数学微型探究教学对高中数学教育的应用分析
杨宪正;
情境教学在初中历史教学中的应用
姚丽华;
高中历史对话教学创设对话教学氛围策略研究
曾令华;
多种教学模式相结合的尝试
张进;
教学探索
如何优化高中历史教学的反思
吴志文;
探索高中英语教学的问题和新思路
郭皓;
激发学生学习政治课的五个着力点
陈月忠;
高中政治教学生活化探析
费留文;
探寻数学有效教学的课堂设计
柯燕萍;张菊;伦恒良;
提升高中政治课堂拓展教学有效性的思考
邱晓兴;
新课改下如何突破传统高中地理教学模式
白红梅;
浅谈高中数学教学中多媒体的应用
曹丽萍;
试论新课改下初高中地理教学衔接
曹先东;
浅谈高一年班级学习氛围的营造
陈东红;
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用分析
陈远峰;
提高高中历史课堂教学的高效性的实践探索与反思
戴家东;
高中历史教学中任务概念的教学途径研究
戴蕾;
高中语文教学局限及教改趋向
杜才;
新课程背景下高中英语教学中合作学习的重要性
龚德招;
尊重学生个性 关注学生发展——以高中化学教学为例
洪波;
优化高中历史课堂教学的几点尝试
蹇玉玲;
高中地理有效性教学研究
康艳梅;肖旭;
解析高中地理中直观性教学的应用
赖峥;
高中政治课有效教学的几点体会
李存华;
试论如何提升高中物理教学有效性
梁智杰;
高中生物复习课教学的模式构建探讨
刘赤栋;
研究性学习在高中生物教学中的应用分析
刘强;
浅析高中历史课堂生成性教学探讨
陆彩同;
如何构建“自主-合作-探究”的物理课堂教学模式
罗志芳;
对高中数学教学的几点思考
马洪超;
基于问题为中心的高中物理课堂教学设计
茆秀平;
在高中化学实验课中渗透新课改的理念——浅谈如何开展高中化学实验课教学
庞娟;
对高中阶段物理教学新课导入的探讨
秦彩云;
用兴趣点燃高中生物课堂
王长喜;
巧用起点差异 助力学生成长——以信息技术课堂教学为例
王晓刚;
浅析当前初中历史教学存在的问题和对策
王晓红;
高中生物探究性实验教学建模探析
吴琼;
多媒体教学在高中生物教学中的应用
吴志辉;
一体化课程工作页开发工程中的思考
夏涛;
基于学生素质能力培养的高中数学教学
于丽;
语文课堂提问浅谈
张广峰;
高中数学自主参与教学模式的构建
张婷;
关于运用信息技术提升高中化学课堂教学效率的探索
张相奇;
如何贯彻新课改理念创新初中数学的课堂教学模式
赵怀广;
浅析“以人的全面发展为目的”的教学模式在高中历史中的应用
赵云;
高中政治课堂导学案的“节奏”——从怀特海“教育节律”谈导学案的具体设置
陈丹丹;
校本课程开发的理论视角——以“地面沉降监测”校本课程的开发为例
宋建祥;
素质教育
课外活动和科技素养的关系研究
王文亮;
教学管理
高中教学管理现状解析及对策研究
郑默超;
教师成长
新课程背景下高中化学老师如何提升反思能力
赵恬;
德育研究
中学藏语文学习与德育教育探讨
金美次旦;
师范院校新生入学教育工作浅谈
邓娟;
《论语》中的德育观点及其对大学德育的启示
王霄;郑丽;
贴近生活 联系实际 增强学校德育的实效
张鑫;
论辅导员如何根据学生的气质特点进行因材施教
朱楠;
高教研究
大学生创业所面临的困境及建议
许萍;
基于语料库的大学翻译教学研究
赵东阳;尚学南;
考试研究
稳中求变重能力 凸显人文引价值——例评2014江苏高考政治试题
杭铁;
对近年来高考地理试题的研究
杨晓蕾;
基层考试中心教育考试信息安全管理的实践与探索
皇甫斌;
职教研究
职业高中计算机教学如何培养学生创新能力
邓详;
探讨如何破解职中语文课教学困局
李银萍;
新课改理念下职业中专语文教学创新的有效途径
林琳;
谈谈如何上好“渐开线齿廓”一课
陆东;
在博览群书中教学互长
梅加艳;
师生互动,教好中职语文
潘忠平;
以市场化为导向的汽车维修教学
唐翁;
浅谈静态书本知识到动态性实践技术知识转变——解热镇痛抗炎药“做中学、做中教”
王黎明;
浅谈中职英语口语教学研究
郑素华;
中职教师教学质量评价的几点思考
吴建明;
中职计算机技能课教学模式改革探索
李建兵;
人文学科
谈合拍对香港喜剧电影的影响
邵俊;
执着追求——题评电影《怦然心动》
付卉;
加强文化建设 提升额敏文化软实力
李照;
中国共产党改变中国命运的三次历史性选择
李正阳;
自然学科
关于齿轮测量过程控制与数据处理技术研究
顾海娟;
学科教育
任务型阅读理解的教学策略探讨
陈新燕;
浅谈农村学生英语自主学习能力的培养
李锦翠;
高三化学复习五分法
曹光生;
巧用一元二次方程解平面几何题
王能群;
高中生英语听力策略训练及启示
王悦;
润物细无声——快乐学习 收获成功
王志强;
浅谈高中历史教学中教学情境的创设与运用
陈峰;
小议高中语文教学中“体验型”课堂模式的应用
陈有福;
高考英语长篇阅读有技巧
崔文华;
抽象函数问题浅谈
杜兵;
浅谈二次函数在闭区间上的最值问题
甘璐伊宁;胡新波;
图形在高中物理教学中的应用
何志平;
《醉翁亭记》中的七处故意写错
黄剑波;
浅议初中历史教学中的“一般概念”问题
柯建峰;
高考历史复习教学中如何激发学生的学习兴趣
李栋阳;蔡航空;
浅谈在小学数学教学中问题情境的创设
李荣莲;
寻找语文课堂之本
李文芳;
好读书 读好书 读书好——关于如何引导学生阅读经典文学作品的几点实践
马娟;
走近历史,感悟历史——谈历史课堂教学的点滴体会
钱锦;
活动单导学模式下物理理学习的心理障碍成因分析
钱晓培;
初中英语教学中培养跨文化交际意识与能力的策略研究
王丽娜;
利用词汇教学策略,扩展学生词汇量——提高美术特长生词汇学习的效率
王利;
高考政治复习方法探讨
王维;
新课程理念下高中绿色化学教育研究
徐启还;
浅谈高中化学解题中作图法的应用
杨慧;
高中英语教学之如何培养学生阅读习惯
于明德;
浅谈中学文学教学的泛边界化和伪实用性问题
章丽;
例谈初中数学中的“+”号和“-”号的含义和运用
郑长明;
高中政治试卷讲评中存在问题及对策
朱留玉;
如何教会学生正确的学习物理
庄广志;
注重化学教学中学生学习能力的培养
王咏梅;
艺术与体育教育
柔道运动员运动损伤的研究与分析
董微霞;
论高校舞蹈教学中存在的问题及改进对策
刘荔;
论中小学体育教学的人文关怀
陆继嵘;
当前中小学体育教学存在的问题和对策
杨春;
浅谈中小学美术教育的现状及改革创新
张颖;