时间:2019-05-22 人气:
教学方法
新课程背景下高中地理问题教学法的探索
陈亚玲;
项目教学法在Flash动画教学中的应用
陈玲;
探究变式教学在高中数学教学中的运用
管仕华;
初中数学“先学后教、即讲即练”教学模式的尝试
嵇康松;
化繁为简、逐个突破——四位一体议论文写作训练
居艳秋;
互动式教学法在初中政治教学中的应用研究
李建英;
“问题导学法”在高中数学教学中的应用
夏忠花;
讨论式教学法在高中英语教学中的运用探究
尹玲;
把课堂还给学生——“学案导学、合作探究”教学模式的实践研究
谢家强;
教学案例
一道高考模拟题的教学与反思
谭勇;
结合课标,有效评课
潘玲;
浅谈新课改下的语文作业设计
蔡淑婧;
例谈追问在学生表达能力培养中的作用
吴名飞;
《荷塘月色》教学设计
杨琳;
教改前沿
新课程改革下高中物理教学变革探议
罗清莲;
“层次一体化”教学在《环境工程微生物学实验》课程改革中的应用分析
王锦瑞;
浅谈新课改背景下高中生物课堂中“通案”的应用策略
王彦芳;
新课标背景下的高中物理教学改革创新研究
沈刚;
教学管理
中职班主任工作的重点
黄丽华;
高中化学中学生自主管理能力培养机制
赵娜;
教学探索
高中生物课堂有效提问策略
曹宝明;
把握规律入情入境——如何深化高中政治课堂教学
潘海兵;
探讨高中数学课堂有效提问的策略
邢金锋;
高中数学体验式教学应用
杨宁俊;
信息化时代背景下的中文教学研究
张玉堂;
立足“创新” 开展高中思想政治课教学
朱云芳;
高中物理课堂打开学生思维创新能力的研究
陈向勤;
改进英语阅读教学 切实提高学生素质
崔荣秀;
新课程化学教学中课堂讨论有效性的思考
马敏;
高中数学阅读材料的教学实践
王景;
高三第一轮历史复习应注重学生自主性的培养
由凤丹;
如何实现高中数学的三维目标
张爱华;
关于高中化学教学的学案导学应用研究
艾蓉;
让二次函数教学与生活实际牵手
柏劲松;
乡土教材融入高中历史课堂教学的实践探索
蔡文明;
豪华落尽见真淳——对高中语文诗歌教学真实性的思考
蔡仲平;
新课改下的高中历史之史料教学
陈福来;
浅谈高中化学教学中先行组织者的应用
戴传苗;
谈新课改下如何优化高中地理的课堂教学
杜冬;
中职数学乐趣教学的探索与实践研究
高富;
善用差异教学,提高英语教学质量
郭平德;
朗读在初中语文课堂教学中的运用
郭秀华;
新课程理念下高中生物课堂有效教学初探
郭志燕;
高中英语导学案设计和应用策略之我见
韩玲;
强化学生主体参与,构建高效英语课堂
华霞;
以问启思 以问促学
黄婷;
WebQuest在高中信息技术教学中应用的几点思考
黄新娟;
在数学教学中培养学生的探究能力
金会;
新课程生物课堂教学中的“学、教、做”
李冯;
浅谈高中数学教学面临的问题
李惠敏;
浅谈培养学生在英语教学中的主体意识与兴趣实施
李娜;
浅谈新课程改革下高中化学的实验教学
李树春;
览阅英美文学作品 促进高中英语教学
李夏怡;
有效复习 应对高中信息技术学业水平考试
李向阳;
优化高一政治复习课的点滴思考
刘朝阳;
浅谈初高中英语教学的衔接与过渡
刘学芝;
开展课堂观察 提高教学效率
卢万华;
高中生物小组合作学习的实施策略
钱竹清;
通过微课提高数学学习的效率
沈海红;
新课改理念下高中历史课堂教学策略
唐修连;
浅析高中物理课堂提问有效性及对策分析
佟蕾;
“主体参与教学模式”在高中信息技术教学中的应用
王金震;
巧用类比,提高数学学习效率
王世辉;
论小学二年级语文写话教学的提升
王淑兰;
浅谈如何利用好“课外探究”
韦明;
浅谈改变中职英语语法教学效率低下的对策
魏莉;
中学化学实验教学与多媒体应用
熊建轩;
高中语文小说教学存在的问题与对策
熊琴红;
关于高中数学教学课堂教学质量提升的自主合作模式实践分析
姚蔚;
CBI理论下高中英语课堂中学生自主学习能力的培养
于敏增;
小班化模式下高中历史的课堂教学探索
张朝民;
浅谈数学课堂教学中的提问艺术
张如艳;
高中生物有效课堂教学策略的实践及研究
张兴勇;
高三复习课的实效性浅谈
赵扬;
浅谈高中政治课教学中的主体性教育
郑小林;
浅论高中语文教学的实践性原则
钟敏;
高中数学课堂反思解题教学
周井喜;
构建“361·自主合作”模式,打造高效政治课堂
周志刚;
论如何造就更好的高中化学课堂教学
朱恋荣;
新课准下高中英语有效教学策略的研究
邹红;
发散性思维视域下的高中英语教学策略探究
秦冬胜;
教师成长
对幼儿教师开展幼儿数学区域活动指导
张培;薛璠;梁羽;
素质教育
引导读书,明理慧心
梁皓;
借助数学微课提升学生质疑能力
孙萍;
试论高中地理教学中学生思维能力培养
徐海峰;
学科教育
浅议新课标下小学生数学思维素质的培养
侯红静;
高中英语写作训练策略研究
黄花;
探究苏教版高中英语教材对阅读能力的培养
蒋庭贵;
词块理论在高中英语写作教学中的应用研究
刘澄;
浅谈小学数学教育的生活化策略
曲西巴姆;
地理图像的合理应用之高中地理教学
孙静;
求函数最值的导数法及应用
贾周德;
从高考试题中浅析三角函数的求最值问题
李丽勤;
浅谈“数学解题严密性”
唐建;
浅谈“转化”在不等式恒成立问题中的运用
巢建伟;
母语在高中生英语写作中的干扰因素分析研究
龚泉香;
高中数学数列试题教学中的解题思路与技巧初探
陈飞;
浅谈小学数学教育中学生创新能力的培养
成嘎;
高中生物如何培养学生的创新能力分析
狄文书;
数学解题中化归思想的应用
丁浩;
高中英语课堂教学中“Warming up”部分的妙用
郭秀珍;
高中语文诗歌教学中如何引导学生规范答题
耿中华;
特殊值法在高中数学解题中的应用
胡蓉蓉;
发挥实验优势激发化学学习兴趣
胡志军;
命题作文《习惯》学生易犯的几点错误
李春光;吴新平;
高考化学复习中解题思维的渗透
李建玲;
基于理科综合考试的高中化学教学
李彦国;
浅谈高中英语教育中学生文化意识培养
林慧文;
浅谈数形结合的思想能力的培养
吕良诚;
浅谈初中政治教学中学生创新意识的培养
马树坤;
高中英语教学中朗读的重要性
秦汝月;
让阅读不再是难题
孙欣;
“生本课堂”理念下高中数学课堂提问有效性研究
王海军;
高中英语口语教学存在问题及对策之研究
王丽丽;
高中英语词汇自主学习策略研究
魏新新;
浅论图式理论在高中英语听力中的应用
夏芃;
如何指导学生撰写地理研究性课题论文
相根;
突破高中物理概念、定理教学瓶颈对策探讨
谢宝俊;
高三生物复习的对策与思考
杨青;
高中英语写作自主学习策略研究
杨蕊;
理想课堂的框架之下如何引导学生理解数学概念
姚翔;
关于高中信息技术课程教学模式的探讨
叶健来;
例举几种高中生物实验材料的替代性选择
张爱芳;
自然地理在高中地理教学中的作用与地位探讨
张祥;
高中数学“恒成立”问题的探究
周顺珍;王萍;
从化学实验中培养学生的问题意识
唐中妹;
人文学科
后现代主义视角下的《金色笔记》艺术特征研究
熊洁;
论原创舞剧《运河之上》创作思想
宋涛;
高教研究
试析大学英语写作中的中式英语现象
李金龙;于媛;
技术管理在高校教学管理信息化发展中的作用
尹哲峰;
浅析大学英语教师课堂话语
徐春寅;
德育研究
幼儿园德育主题活动系列化研究
黄晓军;
贫困女大学生就业心理问题分析及救助措施
姬咏华;
浅谈高中政治教学中的美与智
马明;
职教研究
浅谈常规思维方法在中职数学课堂教学中的应用
全姣;贾飞静;
中职电工技能实训之合作小组教学模式探析
魏永智;
论中职学校学生心理、行为特点之我见
周晓毅;
关于护理实训室开放式管理的探讨
金花;
自然学科
浅析狭义相对论
王宏杰;
技能培养
高考书面表达的训练和提高
王桂凤;
浅谈高中生物复习中如何培育学生的解题技能
项云云;
高中英语阅读技能自主训练策略的研究
张从莉;
艺术与体育教育
如何提高中学体育课准备活动的有效性
刘云良;商利;
诱趣教学法在高中体育教学的应用
潘旭光;
互为补充,相得益彰——谈中学生体能与技能的协同发展
潘永凯;
体育课情感教育浅析
齐鹏飞;
河北省高校体育课程校内外一体化研究
云鑫;果召全;
浅谈如何培养学生音乐课堂上专注的倾听
凌冯娟;