时间:2019-05-23 人气:
高分突破
例谈高中物理题的巧思妙解
陈春国;
高考生物实验题应对策略
何金强;
高中政治材料类主观性试题的答题技巧
王冬梅;
一题多变在高中数学教学中的运用
徐静静;
教改前沿
浅谈深化改革与依法治校
陈波;吕海芳;
教学方法
英语教学 学生为主——以“学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用
张道阳;
浅谈应用信息技术构建高中生物分层教学
毕懿芳;邹华;
探究性学习模式在高中物理教学中的应用
蔡淳;
小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用
卢怀芳;
高三物理复习中分层教学模式的应用
罗祖禄;
支架式教学理论在高中英语阅读教学中的应用探究
毛艳丽;
例谈高中数学中目标导学法如何“导”
彭莎;
教学管理
如何有效管理班级
李岩;
浅谈班主任工作
连月虎;
高中班主任如何做好班级管理工作——“以生为本”的视角分析
刘雯;
谎言也是真善美——有时候,老师也需要撒谎
汪丽红;
教学探索
论高中政治课堂小组合作学习的重要性
蔡正兵;
史料在高中历史教学中的运用方法探究
陈刚;
高中数学课堂教学有效性的提升
李晓英;
高中课堂教学时间管理研究
童成钢;王婷婷;
中学化学实验课探究式教学策略研究
王俊见;
高三化学一轮复习有效策略
王瑞红;
生物实验课堂的“变错为宝”——记“酵母细胞固定化”学生实验课
王文洁;
高中地理教学中如何激发学生积极情感因素
杨磊;
新课改下高中生物教学方式的转变
翟小番;
微课程教学法:创新高中思想政治课堂教学设计模式——以高中必修3《文化生活》为例
丁丽;
“且创且生”高中历史课堂
衡永飞;
浅谈民族学生预科阶段 第二语言教学中的词汇教学
王海蓉;
浅谈高三文科普通班数学一轮复习作业模块设计研究
叶翠华;
项目型研究性学习与高中地理课堂教学的整合策略
吴静;
历史教学中情感教育的几个误区——从《抗日战争》一课的课堂教学说起
左彩英;
高三政治复习应做好“三道题”
曹淑莹;
巧设情境 营造张力课堂
陈开国;
多媒体技术在初中美术教学中的应用探析
陈萍;
“情感过滤”视野下的高中英语课堂教学反思
代林村;
磨刀不误砍柴工——浅谈如何指导学生数学课前预习
耿天娥;
开放式高中语文作文教学微探
郭昱;
简议初中数学课堂教学的有效性
胡向华;
英语教学中的教师引导与学生质疑
金美华;
浅谈高中新生数学成绩的影响原因与措施
李桂兰;
高中英语课堂自主学习教学设计思考
李兰兰;
关于民主与法治的一点思考——基于《古希腊民主政治》一课的反思
李小锋;王涟漪;
浅谈对高中政治课研究性学习的思考与认识
林红;
浅谈高中数学课堂教学的有效性
林洁;
新课改下的高中数学教学初探
刘志远;
加强高中化学实验改革,提高教学效率
聂咸念;
高中英语教学中研究性学习模式探究
彭英平;
浅议小组合作学习优势
任梅香;
新课改下构建高中生物高效和谐课堂的策略
沈伟;
高中语文阅读教学中的合作学习研究思考
宋春萍;
高中英语词汇学习策略研究
王辉;
新课标下的信息技术教学课堂组织形式实践
王卫东;
高中物理实验教学的思考与建议
文书礼;
多媒体技术在高中化学教学中的应用
吴金虎;
关于高中数学“导研式教学”研究与实践研究思考
薛裕宝;
高中政治课堂教学生活化分析
薛原;
英语教学,学生主体——苏教版高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探
颜微;
离子反应专题复习
野帆;
基于课改的高中政治课堂教学活力提升研究
袁萍萍;
普通高中历史选修课教学中请尊重学生的自主权
张向丽;
中学英语课堂提问效果和策略研究
郑逸梅;
为政治课减肥瘦身
钟丽琦;
提高高三政治复习实效性例谈
周泽秀;
高中数学 研究学习——苏教版高中数学教学中“研究性学习”的现状和实践
朱静;
把握“热点”,做好历史冲刺阶段复习
王斌;
“以学定教 以人为本”——浅谈高中物理备课中如何备学生
袁靖;
人文学科
试析《野性的呼唤》的叙事策略
胡艳;
日本动漫:全球性的成功
程卓非;
教师成长
省级教师速写四种
杨国芳;
“班主任”从业心路
赵辉;
教学案例
运用HAPPY语言模式培养高中语文薄弱生的希望品质例探
戴红英;
《水的电离》说课稿
刁钰华;
农村中学校本课程开发案例及其教学设计——以“走进罗田板栗”为例
张荣;李琳玲;
高教研究
体现民族特色的金融学专业实践教学体系的构建——以西北民族大学为例
杨黎琼;孙光慧;
对高校如何加强人文关怀和心理疏导的探索与实践
易维;
新时期高校教学管理中存在的问题及应对策略
陈星宇;
探析我国高等教育行政管理体制的改革
刘婧;
概率统计课程网上测试系统重要性的探讨
陆媛;
论艺术类大学生计算机学习的实用性
孙净昕;
德育研究
高中化学教学中实施德育教育的思考
张佳梅;
“慕课”在中学教学中的应用前景探析
李园;
刍议对学生加强传统文化教育
邵成长;
新常态下高中生集体荣誉感教育研究
吴洪辉;
浅谈中等职业学校德育课教学的改革和创新
陈洁;
浅谈文明礼仪主题班会——明礼仪,文质彬彬;知荣辱,告别陋习
姬晓灿;
寻找教育的缺失
季琴;
历史课堂中的德育教育
李倩倩;
高校思政教育工作中对红色资源的利用有效性探析
刘先长;
高中新课改思想政治教学工作实践的体会
苏欣;
网络时代下高校思政教育工作的机遇与挑战
王艳丽;
简述如何做好新时期大学生思想政治教育工作
曾勇;
初中思想品德教学策略探究
邓文君;
浅析我国高中思政教学
胡成赫;王世怀;
职教研究
试论在高职英语教学中运用翻转课堂教学模式
党玲;史立华;
针对需求 与时俱进 多法并举——刍议中职《计算机组装与维护》课程的教学改革
范理;
中职护理学生如何在基础护理中体现人文关怀精神
陈根华;
探讨网络环境下的中职计算机教学评价系统
顾金健;
数学阅读思想在中职数学课堂中如何渗透
罗兰;
浅谈中职学生学习英语的心理障碍及对策
孙旭;
高职院校就业工作构建长效机制的实践与探索
叶丽娜;
浅谈如何提升中职地理教学实效性
尹峰;
简议多元智能理论在高职英语教学中的应用
张丽君;赵文静;邱晓蓉;
中职物流教学中探究式教学的研究——以第三方物流探究教学为例
张婉玥;
中职市场营销专业单招《基础会计》课程教学的思考与实践
张晓良;
考试研究
近十年高考英语反拨效应研究综述
靳泽雨;
高职高专院校招生考试制度改革研究
袁丽伟;董文域;马立;
数学广东高考阅卷心得
何旖君;
素质教育
关于学生减负的思考
范云峰;
高中化学教学中学生创新能力的培养
郭帅;
理论联系实际,拓展思维空间——数学教学拓展有感
蒋昊明;
浅析如何实施高中数学学科的素质教育
刘敏;
基于学生科技素养的课外活动模式研究
王文亮;
教学过程中培养学生的能力
张杰;邓昕;白莉莉;
学科教育
浅谈高中数学的教学方向
阿依古丽·努尔;
情感教育在化学实验教学中的渗透研究
江雪兵;
优化阅读教学策略提高学生阅读能力
项毓慧;
高中数学概率统计教学中的问题及对策探讨
韩增红;
浅谈创新教育在中学物理教学中的开展
贺永霞;
高中历史教学要注重学生思维能力的培养
李妍;
空间直线方程形式转换时应注意的问题
刘德军;
让默写功不可“默”
刘琨;
高中语文外国文学作品的教学困境与对策
米玛次仁;
浅析中学语文教材中鲁迅笔下的悲剧性人物
磨勇杰;
高中数学教学中数学思维的形成与培养
彭玲;
乡土,带着作文教学回家
乔永彪;
高中语文情感教育价值导向研究
任金花;
巧用“生活原型”降低物理学习难度
余克才;
初探高中散文教学中的情感体验
张月;
关于中学图书馆发展策略的思考
刘桂华;
基于关键期假设的二语口语习得
张聪敏;
艺术与体育教育
试论少儿乒乓球战术意识的培养
魏小明;
新课程改革下初中音乐教学的思考与探讨
戴丽;
高中体育田径短距离跑训练探讨
杜宝国;
基于美学视域下的体育舞蹈的美学价值研究
冯晓刚;
略谈激起高中生音乐鉴赏课兴趣的几点方法
黄珍;
浅谈如何实施示范性高中舞蹈的特长教育——以容县高级中学舞蹈教学实践为例
梁靖;
关于初中音乐课堂师生互动行为的探究
毛华丽;
美术教育,高效课堂——基于高效课堂的苏教版高中美术教学改革探索
穆海燕;
“单多球结合”教学法在高校乒乓球课的应用研究
王林;
新时期高校羽毛球教学改革发展研究
王男;
高中篮球教学策略探究
王志平;
高中排球技术教学的探究
韦太海;
就休闲体育与李相如教授商榷
于丹;
刍议冰雪运动的发展推动了吉林省普通高等学校体育教学改革
张春雷;
浅谈戏曲音乐传承中的“口传心授”
张群利;
浅析职业院校学校体育对学生心理发展的作用
张文武;
“体教结合”培养篮球后备人才的必要性
赵春雨;