时间:2019-05-23 人气:
教学方法
多元评价法在高中信息技术教学中的应用探究
梁治国;
案例教学法在概率论与数理统计教学中的应用
帕提古丽·木沙;米合甫孜·胡达拜地;
“问题解决法”在高中生物复习教学中的应用——学业水平测试模式下的复习教学研究
丁静;
高中生物课堂教学中任务教学模式的实践探索
蔡凤兰;
浅谈高中数学教学方法
费京京;姜玉秋;
探索有效的高中英语语法教学模式和教学方法
韩玉萍;
高中英语基础写作的有效教学法思考
李娟;
情境语言教学法给教师的启示
梁婷;
新课程下高中物理探究式教学策略
凌光运;
初中语文写作课教学方法探究
刘颖;
高中数学课改中综合法教学的应用研究
农大文;
高中化学课堂中比较教学法的运用
庞春辉;
“用中学”模式下的高中英语词汇学习策略研究
邱霞;
如何在合作学习方式下有效运用过程写作法
山朦娜;
新课程背景下初中英语语法教学方法的思考
邵琴;
论互动教学在高中语文生活化教学中应用
石五生;
学案导学在高中物理教学中的应用策略研究
宋继凤;
利用“热岛效应”进行分层次教学的探索和体会
田涛;
数形结合方法在高中数学教学中的应用
王浩;
小学英语课堂中运用全身反映法与传统教学法的对比研究
王小雨;
浅谈高中数学分层次教学的实践研究
张蓉蓉;
英语交互教学法初探
冯世雄;
中职学校数学教学中分层教学法的有效应用
刘平平;
阅读法对新课改下高中历史有效教学的重要性探究
刘霞;
探微情景教学在高中历史课堂中的实践应用
祁二俊;
基于探究式的学习方法在高中数学中的应用研究
阮文思;
教学探索
巧用“留白”艺术,以无声胜有声——谈历史课堂教学中“留白”艺术的具体形式
戴建娅;
一套力学实验装置的多功能运用鉴赏
关亚男;
高中语文教学中如何实施国学经典渗透
孟进东;
多向交流 互动评改——小学生习作互动评改的实施途径与策略
汪建生;
浅议微课在高中信息技术教学中的应用
杨晓颖;
新课改下的高三数学有效性课堂教学
赵长有;
高中语文课堂教学导入浅议
周远兴;
浅谈高三地理试卷讲评的策略——以2014年福建省地理高考试题第37题为例
蔡阿男;
浅析小学自然课中实验教学的策略
卞长维;
高中化学教学中提高课堂教学时效性的路径研究
蔡伟东;
高中数学概念教学研究
蔡月禄;
高中思想政治课堂提问优化的实践探究
曹宝香;
探讨高中政治教学有效性
曹冬梅;
我的课堂我做主——浅谈从学的角度构建语文课堂教学的策略
柴建慧;
探究以生为本在高中英语高效课堂构建中的作用
陈建利;
微课,高效化学课堂的催化剂
陈泉军;张涛;
探讨如何为小学语文课堂教学增效减负
初春;
高中生英语词汇学习的困难及解决的方法
代鸿强;
以“理”助“听”——高中心理健康课认知体验策略浅析
邓小芬;
浅谈高中政治教学生活化的实现
冯丽平;
简议高中数学教学语言的艺术性
郭晓燕;
浅谈如何提高高中化学课堂效率
韩秀萍;
浅谈在广西中学历史教学中实践地方史教学
何映菊;
课堂教学中的平台设置
何玉枝;周丽;
浅谈数学课堂教学与学生兴趣的培养
侯德志;
改良作业布置方式 提高初中物理教学成效
黄爱桦;
注重潜能生心理转化 全面提高教学质量
黄剑春;
打造动静相宜的高效学习课堂
金亚平;
新课标下高中数学分层作业的实践与探索
金志胜;
基于"过程"的初中数学课堂教学实践研究
柯志模;
课堂评价语言的艺术
寇萍萍;
浅谈高三数学第二轮的复习与备考
李洁;
浅议高中数学课堂的有效教学
李冰;
浅析如何激发高中生的学习积极性
李达;
刍议在高中信息技术教学中有效运用博客的策略
李惠;
促进高三化学高效复习的习题教学探讨
李娟;
关于学前教育回归生活课程的研究
李卿;
中学政治探究性教学中多媒体技术的运用
李晓莉;王庆荣;
浅谈高中数学教学的生活化发展
李晓英;
新课程改革背景下对化学实验教学的几点思考
廖仕宝;
探寻高中语文课堂的“幸福”
林海燕;
高中生学习倦怠与应对方式探讨
刘瑞钰;
多媒体应用对教学的影响
刘珊;
关于多学科知识辅助教学在高中地理课堂教学中的运用思考
刘小利;
也谈高中历史高效课堂的构建
罗春林;
简析小组合作学习在高中历史教学中的有效开展
罗丹丹;
初中历史与社会自主高效课堂模式探讨
毛文英;
在高中数学课堂教学中开展研究性学习的实践与思考
孟荣萍;
“3+理综”高考模式下的新课程生物教学策略研究
孟祥辉;
高中物理教学中创新实验的设计与实践
孟志娟;
高中英语阅读教学中探究式学习的应用
聂秋美;
探析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
沙晓辉;
优化管理课堂教学时间成就高效政治课堂
孙自祎;
新课改背景下交互式电子白板在化学复习课中的应用分析
唐建;
谈初中作文模式化教学利弊
唐颖;
小组合作学习在地理课上的有效应用
王佳;
探析高中生物课堂教学中思维导图的应用探析
王建安;
加强高中化学实验改革,提高教学效率
王晓超;
打造高效高中数学课堂——谈分组教学
吴淑娟;
“建构主义”理论指导下的高中物理新课程教学
吴志刚;
浅谈翻转课堂
夏菁;
中学语文反思性教学探究
谢素桂;
高中生物实验教学常见问题及解决策略分析
徐红;
让“微课”打开高中英语作文教学的黑匣子
徐缘;
创新理念,创新模式——基于高中学生特点的地理课堂教学实践研究
薛爱华;
高中生物讲评课的实践
鄢燕英;
基于高考化学角度分析高中化学课程的实践理念
杨庆松;
让高中英语复习课“活”起来
张红霞;
新课程改革背景下高中英语教学的思考
张琳;
生活化教学,提高高中物理教学效果
张容生;
小学高年级数学教学中生本理念的相关应用
张孝孝;
答记者问式习题课教学模式初探
张永志;
类比推理在高中数学教学中的应用研究
章国平;危少峰;
克拉申的输入假说和英语教学
赵朝;
新课程背景下我国高中数学课堂教学有效性研究
赵娜;
中学数学教学中数形结合思想的应用对策
赵唐俊;
师生关系在汉语教学中的重要性——以泰国职教委学生为例
赵天瑾;
高中学习应从养“心”开始
赵文;
以微课堂为平台,构建高效高中地理课堂
赵争艳;
高中生物教学中概念教学的应用分析
邹易娜;
高中物理教学中培养学生自主学习能力的实践教学研究
纪占才;
基于自主学习的复习课教学模式——以浙江省物理学业水平考试为例
孔林军;
浅议创设情境培养学生科学学习方法
陆华彬;
新课改下高中生物教学的有效途径探析
彭璟;
高中化学教学中学生自主管理能力培养的研究
邱宏兵;
结合课例反思初中历史课堂教学
赵桂荣;
在线教学辅导答疑制度的研究
崔彩英;
实现高中生物优效教学的策略初探
李迅;
深入开展中学数学建模的尝试
金洁;
教学管理
班主任工作经验总结之如何在班级管理中用好信任这种资源
贾英飒;
中职学校班主任工作现状分析与对策建议
刘媛媛;
基于学生个性与共性发展下班级管理模式探讨
章根红;张晔;尹红婷;李洪全;
在回归本真中促进学校的内涵发展
杨文斌;
教改前沿
农村小学语文教学改革研究
李丹;
中职数学课程改革初探
马长丰;
关于选择性教育在浙江高考改革中的思考与实践
杨华;
高中数学课程教学改革探讨
孙晓颖;
课改过程中教师的教学行为和学生的学习方式的转变
姚红霞;
教学案例
试论历史教学与教学立意——以“血与火的征服与掠夺”为例
屠俊杰;
让语文课满溢语文味——以王崧舟《慈母情深》为例
仲岚;
教师成长
课文《鲁迅的给颜黎民的一封信》的课堂教学设计研究
阿玛丽汗·包克拜;
浅析线索教学在历史课堂教学中的运用——以《卓尔不群的雅典》为例
褚亮亮;
小学课文教学的有效策略分析——以《月光曲》为例
加拿尔·力亚斯;
“人情事故”方显历史课堂的“味儿”——听人教版《对外开放格局的形成》一课说开来
黄诤;
教育呼唤教师的真情投入
王敬;
“润泽”教育在中职班主任工作中的运用
叶宇翱;
德育研究
西藏区内高中生问题行为调查及矫正意见
郭涛;
浅析高校隐性思想政治教育的实施途径
李娜;
关于聋哑学生异性交往的思考
姜繁;
爱国主义之“微谈”
居琴琴;
论网络文化对中学思想政治教育的影响
肖文红;
职教研究
高中生物教学中的德育教育方法
肖最勇;
中职学校团队建设对提升教师幸福感的促进作用
何薇;
计算机应用基础课程教学模式研究
李丁;
高职课堂外语教学的需求与现状——基于河南省42所大专院校的实证调查
李楠;
山东省春季高考护理技能应试技巧
潘慧;李丽娟;
堆焊技术在国内石化、冶金行业机械设备维修中的应用
王喜川;
高职土建类专业“双证融通”课程体系探讨
王新;田小风;黄红镇;
关于中等职业学校学前教育专业建设的思考
杨苍芝;
浅析高职《计算机基础》的项目化教学
张晓伟;
探讨电气自动化工学结合的教学
朱云福;
素质教育
高考下的生物学教学怎样施行素质教育
卢世伟;
浅谈中学生旅行方案的策划
张隽颖;
基于素质教育的中学地理教学改革与方法创新
赵玉明;
学科教育
分类辨析既能与酸又能与碱反应的物质
陈国爱;
高中数学数形结合的理解和应用
王文宣;
构造函数证明不等式
魏元义;
寻觅文言教学的津梁
周旋;
斐波那契数列与修正的Koch图的关系探索
朱蔷湲;
近代中国近代化的探索
杨根喜;
有关圆锥曲线问题的探究
蔡锦;
高中物理图像法理解应用
曾芳;
防城港民族文化传承教育现状的分析
陈珍华;
利用三角函数图像与性质解题时的常见错误分析
邓育坤;
如何在高中化学教学中渗透环保意识
刁明明;
拨开“句首动词形式”的迷雾
丁爱霞;
高中数学选择题快速解法探究
丁豪;
学龄前听障儿童语言康复教育训练的研究
费立新;
《雨霖铃》中的“蝉”与情
冯月花;
关于高校汉语言文学专业教学观念的转变探讨
付钧;
小学数学创新意识的培养
高建飞;
争一争“争”字之解
葛高瑜;
浅谈高考材料分析题的解题方法
郭晓峰;
试论高中数学教学中非智力因素的培养
侯秋燕;
注重思想,淡化技巧
胡建仓;
浅析小学语文教学中作文教学
黄立娟;
浅论几何画板在“点的轨迹”中的运用
姬珂;
李白诗歌中的剑意象分析
贾熙宇;
在小学数学教学中应用游戏方法
竭明;
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
李建波;
有关数列求和方法的研究
李明辉;
新课改形式下高中物理学习兴趣的培养分析
李萍;
论高中物理学习障碍与突破
李怡霖;
从美学角度欣赏物理学
李宇晴;
电影拍摄规划中的数学模型
梁珣;刘当亮;崔廉相;曹悦;
论“皮格马利翁效应”对英语学困生学习效果的影响
林闯;
高中物理教学中培养学生创造性思维的思考
林森;
历史高考反映类选择题解题思路和技巧的一点思考
刘国栋;
不等式的初等证明方法
刘庆涛;
高中英语教学中作文的评阅对写作能力提高的影响
刘雅;
极坐标的优越性
刘妍芳;
汉语国际教育专业在促进衡水湖湿地保护国际合作的应用研究
柳谦;许馨心;
浅谈数学教学中创新思维的培养
吕井春;
高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力
马秋云;
高中生物教学面临的困境及对策研究
彭燕琴;龚晶晶;
关于思维导图在高中地理教学中的运用探讨
彭永胜;
刍议中学生数学学习兴趣的养成
邱新昌;
高中语文有效阅读教学策略的研究
史晓东;
从楚汉之争,读刘邦、项羽之我见
宋卓阳;
积极心理暗示如何应用于高中数学教学中
孙四练;
浅谈行为主义理论在地理教学中的应用
唐雪玲;
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养方法分析
田桂英;
浅谈高中生生物学习环境与创新精神培养
屠乐;
浅谈七年级学生数学学习兴趣的培养
王佳;
浅谈英语学困生的成因以及解决办法
王稀婧;
多媒体技术在高中数学立体几何教学中的应用
文涛;
浅析吉林省特殊教育发展问题与建议
吴迪;
媒介文化语境中的文学阅读
吴教鑫;
运用柯西不等式的变换策略
许桁瑞;
例说历史选择题备选项史实正确情况之技巧
严中润;
中国现代诗歌韵律发展刍议
叶晓雨;
探析高中作文描写技巧的培养
喻文华;
人本主义教育思想对语文教学的启示
张盼;
怎样学好高中政治
张艳;
浅论高中语文阅读能力的培养
张占维;
浅议说明文的教读方法与技巧
甄换换;
应试环境下的高中生写作心理分析
郑向丽;
论如何促进学龄前幼儿语言发展
郑歆婷;
高中化学教学中培养学生反思性学习能力的实践探讨
钟秀琴;
具有学校特色的词汇教学初探
郭皓;
对当前形势下高中政治教育的几点思考
李爱英;
高中化学学习兴趣的培养研究
李艳;
提高高中英语作业效果的策略探讨
王琰;
高中化学教学中渗透环境教育分析
王益;
论在语文教学中渗透研究性学习法
詹鸣;
新课改背景下高中语文诗歌审美性教学分析
占小飞;
高中英语情感态度的培养
张玮;
实践 让真理之光更加绚丽灿烂
朱兆华;
守恒思想在中学化学解题中的应用分析
蔡秉成;
“叶绿体色素的提取和分离”实验的实践与优化研究
陈云扬;应秀凤;
图像在高中物理学习中的作用
邓钰箫;
新课标全国Ⅱ卷理综化学选考题《物质结构与性质》试题分析研究
高永现;张琦;
数形结合思想在高中数学解题中的运用研究
李想;
浅论中学生课外阅读
刘玉;
积累方法在高中语文学习中的实践研究
卢玫玎;
以韩国语词汇特征进行的词汇学习研究——以视听道具与游戏词汇为中心
陈志航;
高教研究
标记理论在英语词汇教学中的应用
童俏;
探讨互联网与大学英语教学的整合
田雪飞;
“先行组织者策略”在大学公共英语课堂的应用
唐斯思;
高校英语教育自主学习课程影响因素研究
钱蕾;
略论高校大管教学中传统文化的融入
郎立夫;
数学思想方法在高等数学教育中的作用
靳儒达;
深化基础力学课堂教学的“课外教学”模块的设置与实施
赵增辉;王育平;
艺术与体育教育
传统中学体育与新课标下体育教学对比研究
陈如月;
论艺术类高考学生钢琴加试的备考策略
于欣弘;
论紫砂陶刻的装饰艺术及文化传承
张雯雯;
分析复合型音乐人才培养模式及途径
马宝艳;
高中体育教育安全问题现状及对策研究
马洪波;
探讨高等院校视唱练耳教学中的多声思维
祁欣;
职业院校体育教学的现状与对策分析
史国亮;
关于初中体育健康课教学的几点尝试
孙剑芳;
刍议信息化资源在美术课堂教学中的运用
王辉;
新课程背景下高中音乐教学的创新策略研究
徐颖;
浅析信息技术在中学体育教学中的应用
于爱萍;
对小学体育的创新性教学探索思考
于长满;
农村中学体育隐性课程开发的不利因素与对策
朱海峰;
我国高中体育教学现状与发展对策探析
朱建峰;
联系生活实际提高学生学习美术的兴趣
黄璟;
高中体育教学中学生终身体育意识培养的策略探索
谢庐宁;
从美术高考高分试卷的色彩变化引发的思考
潘金锋;
教育理论
基于课程教学角度研究生批判性思维的培养
沙亚英;
《开明国语课本中》的平民教育思想
卢艳丹;
浅谈小学教育惩罚的合理运用
麻卫静;
考试研究
2016年高考使用全国卷备考策略
陈莉娜;
我国高校招生考试制度探析
李松宴;
高校招生考试制度改革探析
王铭鑫;
把握普通高考考试大纲 明确普通高考备考方向
宋显龙;