高考杂志

高考 2017年21期

时间:2019-05-23 人气:

德育研究

人学视角下思想政治教育的科学把握

凌海霞;

高校德育模块构建初探

彭玉京;李莉;周艳;

论中学党建档案管理工作的信息化发展

陈桃;

浅析高中思想政治课堂教学中专业术语的讲解现状

丁洁;

思政教育网络多维互动模式分析

朴晶;

中法课程的对比及对我国的启示

邱红;

红色基因在高校思想政治教育中传承的重要性研究

苏程;

高教研究

民族地区高等院校转型时期大学英语课程改革下的ESP教师发展

高秀娟;

浅谈大学新校区建设对周边城镇发展的外部效应——以内蒙古师范大学盛乐校区为例

吴桐;

芭蕾基础训练在我国高校体育舞蹈专业训练中的应用

陈筱媛;万连淦;

自媒体时代下网络舆论对当代大学生思想行为的影响

高怡然;代书娴;赵云赫;肖子牛;

如何提升大学生的自我管理能力

陆荣;

停不下的脚步——反思2017高考作文命题

王世瑾;

浅析2017年陕西高考化学试题

张恢宁;

论高等学校公共音乐选修课现状与问题研究

苏瑾;

大学英语教学中自主学习平台的优缺点——以雅信达教学平台为例

徐丽丽;

2014年全国高考数学卷概率与统计内容的分析研究

张继超;罗强;李成岳;

教改前沿

大数据背景下微课堂对学生个性化教育产生的影响

林吓华;

微探究模式下《生长素的发现与作用》课堂教学案例

吴舒俐;

3D打印技术在高中地理教学中的应用——以地形地貌模型为例

陈利;房娜艳;

高中物理《闭合电路欧姆定律》教学设计

唐桂平;

如何直面高考——以提升高中历史课堂教学有效性为例

陈益聪;

关于高三艺考生高考心理负担调查现状分析——以山西临汾某教育机构为例

程文莹;

俱乐部式教学模式在高校体育教学中的开展

高波;

同课异构思想在中学物理教学中的运用

高峰;

亲其生而方知教——关注学生易错点 提高教学有效性

顾春杰;

以问题导学 创高效课堂——以《直线的倾斜角与斜率》的课堂教学为例

韩昕;

浅谈“创意微群体”及品牌发展

李美霖;婷婷;王雅秋;张璐瑶;

我国发展节能环保产业的战略思考

李泽源;

高考新形势下的语文阅读教学研究

廖康任;

试论新课程背景下的高中语文教案内容创新

刘春涛;

我国高等教育结构的问题与对策研究——基于高校毕业生就业难的问题

刘平平;

社会语言学视角下的英语教学

谢霄;

对“新新课标”中数学建模的研究

雍庆;

多元建构下应用概念图,提升有效教学策略研究

张宝军;

移动互联网时代儿童教育游戏的设计研究

张玲玉;

谈新课程背景下地理教学中多媒体的应用——以人教版《能源资源的开发》为例

李频川;

教师成长

“教师即研究者”视角下的教师教学行为提升研究

徐春艳;

燕子的突然造访——我的音乐教学故事

费久莲;

探讨高中班主任角色定位

李景莉;

试论优秀的中学校长应具备的素养

刘云波;

外语教师教育与发展

吕倩倩;

教学案例

郑州四十五中学健美操课程开展状况的调查研究

胡楠;

农村高中历史教学的一些感悟

黄红云;

例析圆或球体运算的关键点

马国良;

济南市长清区中学学生参加课外体育活动的调查研究

杨倩倩;

问题情景法驱动学生探究物质的性质——以“钠的保存”为课题探究金属钠的性质

卓旭丽;

浅论延边朝鲜族自治州基础教育发展中存在的问题及对策

何美静;

不同交际功能的英文信件之“比较法教学”——基于高三文科平衡班学生的英语写作教学策略研究

邝艳嫦;

教学方法

《大气的受热过程》教学设计

唐小嘉;

高中数学教育中的探索性教学研究

陈英;

移动社交媒体舆论导向对当代大学生行为模式影响的研究

高怡然;乔正;文柳;肖子牛;

浅谈如何构建生动有趣的生物学课堂

高悦;

情境教学在高中数学教学中的应用浅析

郭厚龙;

教学手法在语文教学中的运用

郭丽莹;

高考模式下核心素养在生物教学中的落地分析

郭先妮;

初中英语综合实践课背景下的语言项目学习研究

何景清;

“导研式教学”在高中数学的研究

何玉梅;

变化中有同异——谈初高中语文教学之变化

洪蕾;

新时期实现高中英语课程改革创新突破的策略分析

蒋甜;

课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用研究

刘敏;

《新时代的劳动者》教学设计

骆明贤;

Google Earth影像在高中地理教学中的应用——以“交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的影响”为例

房娜艳;陈利;

浅谈初等数论中同余式的解法

田利;

人教版 物理选修3-2 第四章 第二节 《探究感应电流的产生条件》教学设计

朱士才;

“产婆术”教学法在高中生物课堂教学中的运用要求

严子木;刘玲;王进;王进;

教学管理

浅谈“学·导·用”教学模式中的“前置先学”

何正林;张祥汉;

《等差数列》教学实录与感悟

杨兵;

高中班主任班级管理的有效策略

杨光;

教学探索

初中语文高效课堂构建途径

邱锦红;

分层教学在高中物理教学中的实践探析

揭华群;

《烛之武退秦师》教学随想

宋恩伟;

浅析高中政治教学中先学后教的必要性

谢婵秋;

民族地区普通高中大语文教育研究——之借助音乐歌词鉴赏激发学生语文学习兴趣探究

陈昌平;

小学语文课堂教学有效沟通的策略

陈冬梅;马洪波;

关于高中英语学习方式优化研究

程浩芹;

歌词翻译让语法课堂“活”起来

杜君艳;

语音教学激发高中英语学困生的学习英语的途径

樊丽慧;

高中英语课堂小组互动与课外互助模式

方华秋;

数字图书馆建设中大数据问题初探

高珲;

新媒体冲击下报纸版式设计思路分析

管阳;

浅析《被压迫者教育学》

胡静;

新课程下高中学生学习化学方式的探究

黄诚妃;

浅谈隐喻视角下的高中英语阅读教学策略

黄洪;

高中英语听说课教案及反思

黄旭;

高中历史教学中学生思维能力培养的研究

贾世刚;

高中语文文言文教学策略研究

蒋薇赟;

微课的制作方法与技巧

蒋新花;

生活化理念指导下的高中生物教学实践与思考

庞超;

提高中职学生英语单词记忆兴趣和效率的探讨

荆晓霞;

中医院校篮球教学中女生恐惧心理消除措施研究

李玢慧;

浅析金代宫廷教育的形式

李昊宸;

高中英语写作教学中同伴互评的应用研究

李姣姣;

高中化学计算题的失分原因与教学对策

李军;

运用哲学思想助力高中化学教学

李倩;

认知同化理论下的英语词汇学习法——以在线课堂为例

李武梅;

浅析高中数学课中数学文化的缺失问题与改善

李学静;

正确解读高考英语听力加强平时听力教学的针对性

李亚鹏;

中职英语翻转课堂的构建与教学方法分析

李玉帅;

浅谈高中英语课堂教学“创造性”的缺失与重构

连建湘;

高中地理教材中插图的概述

凌玉兰;

数学文化在高中数学教学中的渗透

刘克庭;

多元智能理论在化学教学中的应用——以人教版高中化学1必修《SO2的化学性质》为例

刘璐;

浅谈多学科助力高中化学教学的有效途径

刘伟红;

语文教学评价对学生创新行为的影响

吕欣蓉;

高中英语语法课堂教学现状与相应措施分析

吕志华;

分析如何利用英语教材提高学生写作能力

马石君;

试析新课程背景下的高中语文作文教学

马致华;

初中物理概念教学策略探讨

麦尔耶姆古丽·塔伊尔;

试论高中政治理性精神中的行为选择

麦荣玩;

利用生物课外活动提高学生综合素质

欧孟发;

高中生文言文学习兴趣培养策略研究

任梦;王金香;

发现“情”与“趣”,引导高中英语教学

任素文;

高中物理演示实验“微课程”化可行性分析

施鸣坤;

从家庭社会分层论小学阶段的教育分层

石美琪;

主题活动式的高中信息技术教学探讨

宋红;

浅谈微课在高中物理教学中的运用

宋宏伟;

在小学数学中创设有效问题情境

宋俊玲;

浅谈如何提高薄弱高中化学课堂学习效率

宋小魁;

高中班主任管理工作探讨

粟世豪;

以问题为载体,提高学生阅读能力——以School life in the UK为例

孙爱红;

基于实验探究模式的高中化学课堂教学研究

孙传球;

英语语块辨析的语义韵和谐机制

孙亮亮;杨明托;

高中语文教师素养存在的问题及对策

孙思睿;

高中生体质现状与对策研究

孙岩;

初中体育教学中的快乐田径课堂构建方法

周静;

高中化学互动课堂教学探究

汪涌;

中职数学课堂教学效果提升策略研究

王贝贝;

浅谈高中语文教学中传统文化教育的渗透

王本彬;

慕课在高中化学教学中的应用研究

王军;

高中生物教学中学生自主学习能力培养探讨

王岩岩;

情感教学下学生资源开发的路径探究

卫娟娟;

基于高考答题的角度思考高中生物学实验教学

魏家芸;

高中《运动的合成》应用的教学设计

温芳;

探究物理教学中学生科技创新意识的培养

吴成侃;

突破局限,努力升华——高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析

吴曦炯;

高中语文教学中传统文化渗透途径探究

吴秀琴;顾菊芬;

浅谈高中英语阅读教学中写作的渗透

肖爱悦;

高中语文教学的过程中任务驱动型教学模式的运用

邢静;

解读小学英语课标之分级标准——以译林版小学英语教材为例

徐安安;

对高中历史教学中史料教学的探索及反思

徐达;

浅谈高中政治教学生活化的探索

徐昊;

浅析情感教学在初中思想政治课堂的融入

徐友志;

浅谈时事政治在高中政治教学中应用的有效策略

许锦虾;

浅谈高中地理教学中地理知识点的生活化教学

杨文;

智慧学习环境下的英语课堂教学建构

姚欢芳;

高三地理复习中的地理思想方法教学

易月香;

新课程背景下高中数学教学模式分析

应鲁嘉;

如何提高高考练习卷讲评实效性的几点体会

尤长江;

科学培养中学生的生物实验能力

尤长顺;

英语语法教学理论、方法与原则综述

袁亚;

人教版 必修2 第二章 第1节 《减数分裂》(第1课时)教学设计

岳素霞;

“让学引思”在信息技术课堂教学中的应用

翟亚兵;

新教师如何有新意地讲授高中地理第一堂课?

詹晓敏;陈利;周申立;

高中政治教学模式的反思与改进

张桂枝;

浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣

张海宏;

高中数学教学中提高学困生学习效率的策略

张立新;

浅谈高中数学概念的教学方法

张伟;

STS教育在高中物理课堂的应用实践研究

赵禅;

语文思维品质提升之策略探究

周敏成;

略谈怎样构建初中物理高效课堂

朱小松;

现代教育技术在高中数学教学中的融入

朱远方;

圆锥曲线中范围的求解策略

高志才;梁清华;

小学语文阅读教学现状与改进策略

刘琰;

在化学教学中引导科学探究,提高科学素养

罗美华;

向量法解决立几问题时点与向量坐标的求法

尚建平;

关于高中数学解题技巧的研究

杨婧姝;

影响汉语言文学专业就业的原因及对策

张鑫;赵玉霞;

初中《道德与法治》课程渗透德育校本课程建设初探

赵思维;

书院教育对现代学校教育的启示

徐诗葭;

诱趣教学法视阈下的高中体育教学创新路径探究

曾祥林;

依托唐山本土文化,开发高中英语选修课程

方丽娜;

浅析如何在高中历史教学中唤醒学生主体意识

黄维;

试论高考化学试题对教师教学的影响

刘瑞轩;

谈儿童认知灵活性的发展

刘淑英;

人教版高中语文教材练习系统编写理念

陶沫;

数字化课程资源共享背景及其实现策略

陶婷;

论地理学的研究学派及现代地理学发展趋势

王颖昭;

任务驱动法在高中信息技术基础课中的应用探讨

韦可兵;

高中数学教学中如何培养学生的创新能力

严丽香;

怎样让文言文课堂变得有趣

袁昕昕;

信息技术与英语课程的深度融合

张孟秋;

新媒体环境下高中历史教学问题及对策

张伟钢;

“一案到底”的教学设计在思想政治教学中的应用

赵晓丽;

浅谈社工介入留守儿童的现状及问题和应对措施

赵一博;

试论10kV电力配网工程施工技术有效管理

朱芮含;

考试研究

高中语文阅读能力的培养方法探讨

洪汉泽;

教师资格证国考背景下初中英语教师专业发展现状及对策研究综述

凌多;

人文学科

品诗词之美 赏地理之韵

罗奕;张妮;房娜艳;

中国古典诗词中的“酒”意象分析

万志祎;

社会支持视角下初中留守儿童情绪性问题行为的调查报告

王冰;于增艳;

一本红色的日记——纪念抗日战胜利70周年

王语萱;

素质教育

听障生语文课的德育渗透实践与研究

陈春瑶;

我以真心换真心——构建和谐的汉疆师生关系

胡笳;

“文本解读”中的语言、情境与审美

廖凤韵;

学会反思 提高思维能力

林先丁;

个性阅读 融会贯通

王幽美;

塑造健全人格 不负天然使命——语文教学与三育教育渗透

吴太平;

让阅读陪伴孩子一生

闫璐;

走进语文课堂的“情场”——《去年的树》教学案例分析

张晓倩;

作文生活化,让缺失的情感回归

徐晓林;

学科教育

高中体育教学中休闲体育项目的实践研究

刘静;

信息化教学与中职学生数学素养培养

胡莹;

中国传统茶文化与英语世界茶文化之伦理逻辑比较分析

陆曼;

高中藏生历史学习能力提升探究

司家龙;

初中语文课堂教学的有效性研究

涂小萍;

农村学生英语听力学习的困境及应对策略研究

谢建业;陈顺黎;

化归思想在高中数学解题中的有效运用

徐玉明;

数学课堂应重视学生的能力培养

游周平;

创新语文教育的思考

余慈榕;

探究民族精神教育在高中美术教学中的渗透

张进;

中学英语教学有效课堂提问浅探

周颖;

谈把“会做的题”变成“能得的分”——学考复习有感

朱士海;

对高中历史教学中历史图片的探究

何雄;

高中物理力学解题技巧总结及分享

曾泽;

如何促进高中数学学困生的有效学习

常丽;

浅谈在农村地区高中英语教学中培养学生批判性思维

余周建;

艺术与体育教育

芭蕾基础训练对体育舞蹈动作规范化方面的影响

陈筱媛;万连淦;

国家柔道队冬训期间血液生化监控分析

罗浩;

高校播音主持专业的教学改革探索

薛丹;

体育游戏在小学体育课中应用的分析

杨洪慧;

刍议高中体育篮球训练策略

张坤;

高中体育教学改革面临的问题及解决策略

周欢;

应用型社会体育指导与管理专业建设研究

李润;

中职机械设计制造及自动化专业模块化教学改革与实践

代骞;

中职心理健康教育课程中体验式教学的应用探讨

王晓军;


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