时间:2019-05-23 人气:
德育研究
探讨山区高中音乐教学的困境及对策
陈耀华;
班杜拉观察学习理论在青少年德育中的应用
郭雪梅;
对中学政治教学中德育教育理念的渗透研究
唐红林;
重视培养高中生的责任意识和担当情怀
张秀华;
中学思想品德课中情感教学的优化应用研究
周美英;
基于文化本源的中国文化对外传播研究
张闯;
高教研究
浅论新中国建国初期“一边倒”外交政策
张嘉嘉;
浅析高校体育教学对大学生创新能力的培养讨论
宋志伟;
大学物理实验计算机与网络辅助教学研究
陈立军;
电子商务专业创新创业人才培养模式探究
林鹏;
泽恩公司大学生新员工前三年培养方案研究
王恩天;
教改前沿
新课改下初中语文教学中的情感教育
林幼珠;
基于核心素养培养的课程基地建设——以江苏省环境化学实践课程基地为例
潘家永;惠海涛;
新课改后的高中英语教学与高考的衔接
李银祥;
新课程背景下生物教具的开发和创新使用
马春花;
优化教学模式,提升学习思维——浅析高中政治课堂教学灵活性
沙黎;
试析新课改后做好高中语文古诗词教学的方法
徐冬平;
新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究
张文轩;
基于新课程下建构概念模型的教学应用
陈鹏飞;
英语教学中的小组合作学习
王萍;
中职学生机械制图课堂教学中测绘能力的有效提高
徐丽珠;
教师成长
班主任助力高中生生涯规划初探
曾锦华;
让幸福之花盛开在政治课堂上
何昭平;
共情交流,突破瓶颈——管见班主任的德育艺术
郭晓犁;
班主任需“五度”修身
吴世永;黎忠稳;
教师及教师观
吴怡弘;
浅谈物流管理专业教师教学业务的开展——以《运输管理实务》课程为例
张一;
教学案例
基于学生学习共同体的高中生物校本课程教学实践
顾玉萍;
数学建模核心素养视角下的问题情境创设——以《正态分布》教学设计为例
李燕;郭培华;
探究式教学的模型建构实践——高中生物“DNA分子的结构”教学案例
陈金财;
文章当为“心”而作——关于“逆境和磨难”话题的作文写前指导
韩文军;
浅论高中语文现代散文阅读教学——以《故都的秋》为例
马建斌;
基于抛锚式教学策略的原电池教学设计
沈涧宇;
“糖类·葡萄糖”的教学设计
张翠菊;
挖掘文本内涵提升学生批判性思维能力——以人教版高中英语Module 2 Unit 4阅读教学为例
常健;
基于核心素养的时文文本解读——以时文Eatin gout教学案例设计为例
廖晓丽;
基于语料库的英语词汇教学实例分析
唐晓青;
教学方法
浅谈问题式教学在高中地理课堂中的应用
林彩云;
论述高中生物的高效性教学方法
林强;
德育课二元教学目标导向下的情境教学法的策略探析
沈佳函;
构造辅助函数,解决一类问题
徐名琴;
定性分析法妙解天体运动定量型选择题
乔睿;
隐喻视角下的高中英语阅读教学
曹阳;
探讨对称思想方法在高中数学中的应用
陈海东;
高中语文群文阅读教学浅见
陈长瑛;
浅谈高三生物复习课的教学策略
何秋海;
高中地理教学中的案例教学法运用与设计
贾国娟;
试论思维导图在高中英语教学中的应用策略
李应斌;
浅谈高中地理的课堂导入方法
凌建华;
初中英语教学中互动探究式教学方法的分析
刘晓萍;
思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
潘英;张国馨;张嘉琦;
让学生爱上物理
任丹;
基于绕口令特征在对外汉语教学中的应用策略研究
任盛奥;
浅析如何培养高中数学的逻辑思维能力
盛龙;
高中不等式解题中化归思想的应用
孙国栋;
论案例教学在中学政治教学中的运用
唐红林;
浅谈“任务驱动教学法”在初中地理教学中的应用
童文澄;
高中历史教学中不同图像史料应用研究
汪玉耀;
初中数学高效课堂教学方法探讨
王佩东;
合作学习在高中英语阅读课堂教学中的应用
薛宪荣;
刍议善用活动教学法提高高中地理教学效率
赵云仙;
高中文科良好的学习方法分析
周冰洋;
高中物理生活化学习实施方法
汪子悦;
浅析多民族班级管理策略研究
仇模保;
教学管理
初中班主任德育教育中微信平台的巧妙运用分析
汪娜;
堵不如疏,树立自主式网络法制意识
徐艳梅;
翻转课堂在初中信息技术教学中的应用探究
杨惠霖;
对高中地理高效课堂构建策略的探讨
周嘉俊;
高中作文教学三步曲——重兴趣,贵积累,勤练笔
陈敬伦;
教学探索
化学学科核心素养之模型认知在教学中的策略研究
李素卿;
以结构与功能的统一观带动“细胞核”的复习教学设计
林芳;
巧用科学探究发展核心素养——以“化学能转化为电能”为例
阮丽娟;
数学文化在高中数学课堂教学中的渗透
翁剑华;
高中数学互联网下的师生互动教学策略
肖江英;
基于核心素养的初中物理复习策略探究
张全明;
浅析如何有效提高高中数学课堂教学效率
蔡晓茹;
高中英语课堂教学改革的反思与对策
曹德平;
高中物理电学演示实验教学现状和优化措施
曹镞;
对话幂函数
陈超;
多媒体技术在高中数学教学中的应用
陈广忠;
微课在高中物理教学中的利与弊
陈明;
浅谈新课程高中物理电磁感应教学方案
储澍;
高中数学教科书中探究内容的使用研究
代绍宇;
构建过程性物理模型培养物理科学思维——以万有引力教学单元复习为例
韩美娟;
高中政治课教学中思维导图的应用及教学策略分析
韩玉华;
新教学理念下趣味物理实验在中学物理教学中的优化应用
黄建兵;
学会方法掌握技巧——高中语文小说阅读策略两点谈
黄炜芬;
初中语文阅读教学中情境创设分析
黄雄英;
初高中英语过渡教学模式研究
黄艺平;
基于提高学生实践能力的教学模式探讨——以《财务报表分析》为例
黄莹;
提高高中地理课堂教学质量的有效途径
贾小艳;
微课在初中数学教学中的应用
姜国蓉;
浅谈传统教学和基于信息技术环境下的教学的优势互补研究
柯景作;
绿色化学理念在化学课堂中的应用
李强;
国际化教育背景下课堂教学的三个价值取向
李勋亮;
现代文课堂教学中的“静默效应”
林燕惠;
因地制“微”,以“微”促教——高中信息技术教学中的微课应用探析
刘超萍;
互联网背景下高中数学复习课优化教学实践
刘凤华;
浅析高中物理知识在电子电路中的运用
刘鑫雨;
关于初中信息技术程序设计模块教学的几点思考
刘亚莉;
初中语文古诗词鉴赏教学策略探究
刘颖玲;
谈谈高中物理如何有效课堂教学——由福一、侨声、嘉惠三校同课异构想到的
骆榕东;
互动教学在初中语文教学中的应用
马永胜;
浅谈怎样提高初中生物理学习兴趣
齐文军;
借助物理实验提高高中物理教学质量
邵良忠;
浅议高中地理教学中积极情感因素的激发
石虎;
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的运用
石跃华;
初中物理教学中存在的问题及对策
史丽云;
打造高效课堂提高教学质量——高中生物教学的管窥之见
孙丽;
信息化教育技术在中学政治教学中的应用探究
唐红林;
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
唐弢;
谈地理教学中如何激发学生自主学习
汪家生;
高中语文现代文阅读教学研究
王鲁杰;崔书民;
高中化学教学中课堂提问的有效性思考
王美香;
高中数学教学中信息技术应用研究
王妮娜;
基于新课程标准的高中生物实验有效教学探析
王婷婷;
初中数学学困生形成原因与转化策略探讨
王秀娇;
判别式法求分式函数值域的解法探析
王义东;
高中数学教学中核心素养的渗透
韦崇裕;
浅谈高中生物课堂教学现状与解决策略
吴光胜;
初三化学实验课有效性教学初探
吴小英;
对高中生物生活化教学的思考与探析
谢守康;
高中诗歌教学运用微课的实践思考
熊建群;
提升高中地理概念教学实效性的有效策略分析
徐巍;
高中语文的浸润式教学策略研究分析
杨华锦;
核心素养下的高中英语教学研究
杨秀敏;
实验室初体验在化学教学中的作用及教学建议
张凤达;
问题情景在数学教学中的创设
张玉学;
《咬文嚼字》教学内容的底线与创生的边界
章雪华;
浅谈初中物理实验教与学
钟卉;
自我效能感在高中物理课堂提问中的运用
周桂莹;
高中生物探究式教学的实践与研究
朱冬林;
浅谈探究式教学在高中数学教学中的应用
庄鑫;
多媒体技术在高中物理教学中的应用研究
庄振雷;
浅谈地理实践力(实验)在中学地理教学中的渗透
林雯;
基于英语学科核心素养的高中英语词汇教学探索
谢昌东;
教育探索
提高高中生数学运算能力的策略
邹国平;
浅谈古诗词的审美情趣的培养
林姗;
为有源头活水来——依托闽南文化提升语文核心素养优化作文教学
邵锦雪;
初中英语中学生人文素养的培养策略研究
孙晓行;
阿多诺教育理论视角下的高校教育方式转变探析
王东震;
浅谈中学智慧课堂教学如何创新
陈安强;何晓东;
论高中语文教学中学生主体性意识的培养策略
陈春琴;
高中物理教学中培养学生创新意识的策略探析
陈利民;
大田五中初中生不良学习习惯调查分析
陈清香;
初中地理教学中学生创新思维培养策略探讨
陈文勇;
高中数学教学中如何培养学生的解题能力
杜恩香;
如何基于教育资源平台提高教学效益
范红梅;
化学教学中主题情境探究教学评价体系的构建
冯志伟;
浅谈认知风格对公共英语课程改革的启示
何婷;
让闽南文化走入语文课堂
洪群英;
高中历史教学中历史解释素养的培养研究
胡茂强;
高中物理课堂教学师生有效互动策略的探究
黄广勇;
高中数学核心素养的培养、评价与教学实施
黄建财;
关于打造高中英语高效课堂的思考
嵇维红;
强化过程,增强实效——试论如何构建高中政治高效课堂
李亚芳;
高中政治课堂教学中培养学生核心素养的实践与思考
林何弟;
中学英语有效教学中合作探究的策略研究
林裕;
生活化课堂教学模式在高中政治教学中的应用
刘钢;
高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣——让阅读走进高中数学课堂
刘金羽;
浅谈如何在实验教学中培养初中学生的化学科学素养
罗阳花;
基于学生核心素养养成的教学实践与思考——以“运动的描述”为例
米云飞;
高中语文“梳理探究”部分与学生语文能力的培养
屈婷;
浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
唐弢;
初中数学教学培养学生创新能力
唐致明;
浅谈高中化学核心素养的培养策略
王国强;
情感体验对初中听障学生阅读能力影响的研究
王永慧;
高中生物教学中学生主动学习能力的培养探究
徐秀华;
浅析如何提高学生的数学学习兴趣
徐颖;
思维导图模式在高中生物教学中的应用
许成祥;
跨文化交际在初中英语教学中的渗透
闫立玲;
基于高考对学科核心素养的考察谈高中化学教学
杨海艳;
如何将高中数学教材的有效性最大化
叶晓辉;
亲其燕,信其道——探究语文教学中师生情感的培养
袁柳燕;
初中科学教学中学生良好合作能力的培养
张东波;
高中生地理实践力的培养策略研究
张颖;
高中化学教学的生活化策略
郑福玲;
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
周倩;
以爱导学 引学入胜——农村中学提升“化学学习力”的策略探究
吕碧女;
如何提高英语口语水平
薛丁山;
高中生生物学业评价实证研究——以七星关区为例
杨文娇;
作文教学呼唤回归——兴趣,积累,观察,点评
颜缤纷;
导数试题顺向与逆向考查的分析
黄建聪;
高三备考中历史时空观念的养成策略
杨月容;
2018年高考物理全国卷的分析及备考建议
余永华;
化学学科核心素养下的高中化学计算与数学运算
陈爱华;
高中数学中常见的错误类型及教学应对策略
陈玉华;
浅谈高一历史课前预习及策略
陈宗瑛;
抓“三基”促“五能”,指导学生高效复习——高中数学高考数学考前复习指导策略
何卫星;
浅谈高中物理高考解题策略
黄文辉;
借助主题快速准确解答高考小说客观题
雷金军;
语篇视角下的阅读“七选五”解题策略刍议
林凤娇;
近十年中考物理试题的统计分析及研究——以邵阳市为例
刘桂香;
巧用辅助圆解决三共点力作用下动态平衡问题
潘广慧;
基于热点问题分析的高考地理复习策略
宋德国;
高中立体几何解题中化归思想的应用
王子贤;
浅析物理核心素养在高考题中的体现
杨佳庆;
如何提高高三政治课的复习质量
赵晓华;
浙江物理选考电磁感应二轮复习策略研究——以“杆+轨道”模型为例
王永锋;
浅析高中英语阅读中干扰项的错误类型
叶芳;
人文学科
论秦始皇的出身以及秦始皇幼年性格形成
格桑多杰;
红尘佛心
胡文霄;
贸易战的前世今生
赵勋;
素质教育
核心素养下农村中学高中化学会考复习策略与反思
曾国偿;
一体机在核心素养培育中的价值和应用研究
刘辉;
初中思品课培育学生理性精神的有效性探索——以中考热点复习《防治校园欺凌》为例
倪健;
优化综合素质评价体系促进学生核心素养的发展
王建华;
核心素养下高中历史阶段特征思考与实践
于春红;
素质教育,以生为本——培养高中生综合数学能力的方式、方法探究
陈贻慈;
浅谈高中政治“参与生活”教学理念探究
冯昕;
人文素质教育在高中英语教学中的渗透
郭伟伟;杜娟;
优化教学活动,推动学生建构思想政治学科核心素养
黄俊荣;
高中语文写作现状调查研究
任文琴;
哲学生活化生活哲学化——浅谈学习贯彻十九大精神与《生活与哲学》的融合
施佳友;
学科核心素养视角下的高中化学教学策略
苏爱勤;
试论高中历史教学中学生人文素养的培养
王崇;
文科物理课堂的艺术处理
王焜;
办好校刊促进学校文化建设
袁香梅;
“自学·议论·引导”教学论在初中道德与法治课中的探究与运用
赵玉婷;
艺术与体育教育
体艺班语文备考策略的有效性探讨
李碧华;
沿“道”而行——叶圣陶思想与初中体育教学整合初探
陈震;
浅析中专篮球专业教学课堂如何创新发展
崔业廷;
高中体育教学中意志力的培养方法研究
梁水长;
浅谈分组教学模式在中学体育教学中的优化应用
刘学农;闫鹏飞;
试论素质教育背景下初中音乐教学的应对策略
孟宪旭;
如何构建创新性高中美术教学
王照弟;
高中美术教学策略初探
吴高坦;
解析高中音乐鉴赏中的民族音乐教学
杨影江;
基于新课改的高中体育教学有效策略探析
周永亮;
学科教育
加强基础知识教学 提高《生活与哲学》复习效果
韩阳;
浅析中学档案编研与中华传统文化之传承
卢旭;
善用激励机制,提高教育管理质量
翟朝霞;
浅析“手机APP+Shadowing”学习法对韩语听说水平的提升作用
班斓;胥思名;
“教育产业化”问题辨析
程霄玮;
高中生心理健康水平与父母教养方式关系的研究
胡晓梅;
基于网络环境下的高中生心理健康教育
姜海娟;
例谈生物学科教学过程中的“强灌输”现象
姜君宜;
高中生专业选择调查报告——以山东省为例
刘奕杉;王晓慧;陈玉;
基于学前教育专业的手工创客实验室建设研究
张发勤;
加强档案管理工作制度创新推动城管档案事业科学发展
张海洋;
生命教育在初中生物教学中的有效渗透思考
张振荣;
家庭教育过程中母亲对幼儿社会性发展的影响
赵敏晅;
加快发力社区教育
郑莹;
论微课与高中语文诗歌教学的有效对接
朱少玲;
中职物流专业学生“素质+技能”能力导向评价模式的实践探索——以广州市商贸职业学校为例
吴燮坤;
浅淡中职学校学生管理工作中的几点体会
钟有奇;
如何让中职数学课堂动起来
赵婵娟;
教学诊断体系在中职计算机课程中的应用
陈绵慧;
微课在中职计算机教学中的应用
陈旭红;
职教研究
高校职业规划与就业指导辅导员工作室建设思考
顾嘉;
任务驱动教学法在中职信息技术教学中的应用
韩立超;
影响中职体育教学有效性的因素与对策研究
黄方铭;
五环四步教学模式在中职学前教育专业乐理教学中的应用与探究
蒋晶晶;
浅谈中职纺织服装专业纺织材料学教学方式的改革
柯艳媚;
“超市式”教学在《成人护理》课程中的实践
乐益娜;
中职物理生活化教学实践研究
李爽;
中职英语教学中如何培养学生英语学习兴趣
刘莹;
任务教学法在高职院校钢琴教学中的应用
齐思懿;
浅析高职高专学生管理工作的创新
王崇峰;
关于多媒体和网络技术对中职钢琴教学及演奏的有效渗透
王颖;
基于中职学生核心素养培养的语文教学策略研究
伍本高;
提高学生创新素养的中职钢琴教学模式构建
朱瑞琪;