德育研究

关于马克思主义哲学史研究的几点思考

孙雪媛;

让核心素养的培养贯穿初中地理课堂

姜秋艳;

浅谈中学信息技术课中开设实验课问题

陈小辉;

以优秀传统文化为抓手提升共青团基层组织活力

马志伟;

借助主题班会提高高中德育工作的时效性

武慧婧;

自媒体背景下的大学语文教学探析

郑格格;

高教研究

民办高校大学生学风建设问题研究及对策

段佳丽;

高校英语的多元化教学方法分析

范丽军;

中外合作办学院校学生留学规划与指导工作探究

王子迅;

地方本科院校应用型商务英语人才培养浅探——以邵阳学院为例

肖婷;刘丽华;

内涵式发展视域下大学生创新创业教育模式研究

李骊欣;

民办高校学生校园网贷的心理分析与对策——以西京学院为例

李娜;

大学物理实验教学的思考

李欣然;

论大学生认知行为教育的缘起及实践路径

林海森;

浅谈新时代大学生择业问题研究

齐柳;

关于民办高校实践性教学现状与改进的思考

武超;梁鹿鸣;

高校《计算机辅助设计CAD》的课程教学改革探讨

张春梅;

研究生焦虑情绪原因探析及对策

厉童;

教改前沿

高中物理教学中分层作业设计的意义及其实效性

韩明;

新课标背景下中学生批判性阅读教学研究

谢樱;

新高考模式下高中物理实验复习策略探究

季海宁;

高考数学在高等数学中的渗透

姜永胜;陈星;徐加波;

初探新高考背景下的数学教学问题

李健;

新课改背景下高中地理案例教学探究

李强;

新课改背景下做好高中历史教学的策略分析

林翠琴;

新高考改革背景下的政治课教学模式的有效性探索

刘荣添;

新课改条件下高中历史教学方法的创新

田艳红;

“3+X”高考改革下高中学生物理核心素养培养的思考探索

郑恒萍;

教师成长

新教师课堂问题

骞瑞;

学习雷夫老师增强自我效能感

李建华;

当代政工师职业素养提升的策略探析

王娇;

中学校长领导行为提升的方式研究

谢伙财;

教学案例

例谈自然生成的几何命题教学

金良快;陈少毅;

基于问题解决的化学复习课堂——《有机合成与推断问题的解答策略》教学为例

孙湘婕;

“光合作用的探究历程”教学设计

汤雪梅;唐贇;

解析高中化学核心素养的课堂教学设计——以“过氧化钠”教学为例

陈延林;

高中数学中的恒成立问题探微

杜和平;

对MS~-EEPO有效教育模式在高中语文课堂实践运用的几点思考——以广西横县第二高级中学为例

刘里燊;

初中数学综合实践教学例谈

刘晓丹;陈少毅;

让课堂闪耀着理性思考的光辉

钱翠华;

高效学习高中化学的有效策略研究——以《元素周期律》为学习案例研究

王丁璇;

初中物理实验探究的教学模式思考——以《浮力》教学设计为例

周晓梅;

基于地理核心素养培养的高中课堂教学设计研究——以鲁教版“自然地理环境的整体性”为例

朱勰;

多媒体技术在名著指导课中有效应用的研究——以《骆驼祥子》名著指导课为例

邹修香;

基于平面镜成像规律前概念迷思的实验设计

陈泽君;

浅谈如何在高中英语拓展阅读教学中培养学生的核心素养——以人教版必修三第五单元拓展阅读教学为例

苏丽娴;

《指数函数及其性质》教学设计

万鑫;

基于思维导图的教学设计——以《爱护水资源》为例

叶威鑫;

创客式任务驱动课堂 落实化学核心素养——以“苯”教学为例

钟美晴;

教学方法

浅谈思维地图在高中生物教学中的应用

吴桂花;

浅析发现教学法在初中英语语法教学中的运用

才让卓玛;

浅析含双参数直线与圆锥曲线解题思路

曹竞;吴毅;

高中数学教学中问题教学法的运用

陈金松;

生物学体验式教学法初探

程义;

高中英语提高听力的方法管窥

黄红艳;

电解质溶液中离子浓度大小关系的解决策略

李维;

试论基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

刘津;

浅谈如何运用函数性质解题

罗军明;

如何将思维导图融入高中英语阅读文本解读

全群峰;

浅析多元化教学法在初中数学教学课堂的应用

冉苒;

高中数学三角函数中的教学方法

王德强;

案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

姚孝建;

探究高中历史高效课堂教学方法

郑榕英;

论高中数学解题后的反思

侯小燕;

解放抬起的双臂,解放拘泥的双脚——我在手写win10平板和教室一体机同屏板书的方法

岳家鹏;

NaHCO_3溶液中离子浓度大小的定量实验探究

刘清华;

教育管理

高中校园安全管理现状及策略

洪智勇;

高中物理探究式实验课堂构建措施

陈建伟;

初中语文构建高效课堂探析

黄菁;

刍议新形势下校医工作的职责与开展

唐春霞;

信息网络下高中学校管理的创新与运用

吴玉荣;

教育管理_教学探索

深入浅出——多维度构思初中语文讲学

陈小文;

对“互联网+”时代高中信息技术教学的思考

江鸿利;

巧借微课窗口洞悉地理深邃——探析高中地理微课教学策略

赖瑜静;

国色生香——关于高中文言文有效性教学的思考

吕虹;

浅析物理教学语言对中学生物理学习的影响

马慧健;钱郁;

初中数学教学中数学思想方法的教学行动研究

邵燕;

社会主义核心价值观在物理教学中的“行动研究”思考

谢少萍;

聚焦课堂 实施化学课堂有效教与学

蔡世东;

试论初中数学教学中变式教学的运用

常煜;

高中化学“答疑型”微课的若干思考

陈海洁;

浅谈心理学在地理教学中的渗透

陈开中;

“互联网+”视域下高中思想政治探究性教学模式探析

陈礼根;

高中英语文学名著阅读教学实践探究

陈荔香;

微课在高中生物教学中的应用

陈晔;

找准高中数学突破点提升高中生核心素养

陈营;

初中英语课堂师生互动形式初探

陈永春;

先做减法后做加法——以《虞美人·春花秋月何时了》为例谈诗歌创造性阅读

邓南新;

初中语文写作教学之素材积累引导策略

方国荣;

浅谈新高考改革下优化高中物理实验教学的策略

郭敏;

就业导向下的数学与应用数学专业教学改革研究

韩东林;

高中生物模拟实验的教学策略思考

郝建花;

微视频在初中信息技术教学中的应用

何建清;

浅析初中英语阅读教学的有效性

贺丽红;

浅谈高中数学圆锥曲线知识的有效教学策略

洪秋婵;

高中数学教材中“探究性内容”的教学探讨

黄春玲;

传统文化在高中英语写作教学中体现的策略

黄梅玲;

高中数学教学中如何创设教学情境

江汉忠;

运用信息技术,提高高中物理教学效率

姜博;

让高三历史课堂动起来——新教育手段在高三课堂的运用

赖均琪;

基于高中语文现代文阅读教学中逻辑思维训练措施的探讨

李婵;

浅谈如何提高高中物理实验教学有效性

李玲;

从初、高中物理教学衔接谈光学部分的教学

李懋莹;

如何提高高中地理课堂导入的有效性

李泽林;

初高中数学衔接的教学探究

李仲青;

浅谈高三化学模块复习效率的提高

林小丽;

基于核心素养导向的高中物理教学设计研究

刘瑞军;

高中物理学科核心素养视角下的作业设计实践

罗璇;

基于核心素养下高中地理课堂问题情景教学策略探究

吕爱凤;

积极创设问题情境,提高化学教学有效性

马红媛;

让高考化学复习在高效中起航

闵成林;

应用构词法提高学生的阅读理解能力

冉旭霞;

“思维导图”在初中数学教学实践中的应用

热汗古丽·阿不都克热木;

浅析高中生物学习兴趣与课堂参与度

阮靖超;

高等数学理论在高中数学教学中的渗透

申文召;

探讨记忆规律在高中英语词汇教学中的应用

石澍萍;

高中语文的散文教学

苏佳;

关注生活,切实提升作文情感

孙瑞;

谈提升高中历史教学有效性策略

孙伟;

高中语文材料作文教学策略探究

谭小桂;

试析初中语文课堂教学中微课的运用实践

王群;

英语教学中罗森塔尔效应的运用

王音;王玉玲;

试论高中物理电路知识的学习及解题方法

韦国忠;

试论“慕课”在高中英语教学中的应用

魏芳芳;

高中英语阅读课的导入与案例分析

翁小敏;

基于转变学生学习方式的高中数学微课教学应用探究

吴瑞霞;

提升高中生英语书面表达能力教学策略

吴淑镕;

初中语文感悟阅读教学策略

吴秀红;

诗歌教学如何真正实现“少教多学”

肖秋妹;

以错促学

谢倩;

刍议微课与初中政治教学

邢懿;

探讨化归思想在高中数学函数学习中的运用

徐立彬;

基于培养高中学生化学核心素养的教学案例探究

徐丽莎;

运用对分课堂,提高高中语文作文教学质量

许桂林;

高中文学类文本的课堂教学策略

俞建明;

浅析高中思想政治课堂教学效率提升策略

岳美丽;

基于PBL的药物分析翻转课堂教学模式探讨

张芳;李泽友;

同伴反馈在高中英语写作课堂中的有效性研究

张琳莉;

探讨翻转课堂在高中数学教学中的应用途径

张蓉蓉;

制作微课,助力生物翻转课堂

张习本;

谈初中语文作文教学困境分析及对策研究

张晓兰;

初中语文课堂教学如何构建高效课堂

赵烽君;

文本解读在高中英语阅读教学中的实践

赵红霞;

学案导学在高中化学教学中的运用

郑启程;

高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

周建蓉;

高中语文课堂有效性的教学研究

禚孝军;

“互联网+”时代混合式学习的教学设计研究

金牧兰;

一副三角板的自白——浅谈初中平面几何学习中三角板的功能

李瑞刚;

优化教学,强化素质——初中数学教学模式创新研究

潘虹;

教育探索

提高高中物理习题教学效能的探究

林育敏;

关于初中体育课堂有效教学策略探究

罗大裕;

论学生数学思考能力的培养

张美莲;

高中地理教学中人文精神的渗透

曾秀云;

关于高中物理有效学习的思考与实践研究

陈子琪;

高中化学科学方法教育的现状及实施建议探究

邓溢钊;

多媒体技术在高考物理复习中的应用

丁永财;

高中语文教学中“微课”的应用价值与策略

封延旭;

回避误区,创设精彩——高中物理情境创设误区分析与反思

高鑫;

初中物理课堂教学要实施创新教育

黄鸿;

延展性教学视角下的物理文化渗透教育

黄坚;

数中有趣,教中有悟——给数学课堂加一点“趣”

孔琳;

高中英语教育培养学生跨文化交际能力探究

李龙凤;

应用数学解决问题的意识和能力培养

李娜娜;

高中地理人地协调观的内涵及培养策略探究

李琪;

高中语文教学中学生思维能力的培养

廖永海;

高中物理教学中解题能力的培养分析

林华;

在高中英语教学中,如何培养学生的文化意识

刘冬军;

关于机械专业教学中的创新教育

刘枫;

论高中英语阅读教学中批判性思维的培养

刘禹辰;

浅谈高中生物课堂的有效性

吕志敏;

浅谈新形势下高中数学如何构建高效教学课堂

满泽刚;

如何培养学生的创新思维

孟博;

让学生成为课堂的主人——浅谈高中英语教学中发挥学生主体作用的途径

钱惠琴;

初中数学翻转课堂教学中微课的运用研究

热比亚.艾比不拉;

试论高中英语教学中落实核心素养的途径

申伟祯;

浅谈高中教育的意义与特点

石欣;

数学与应用数学特色专业建设实践探究

孙彤;

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

王君勇;

高中生物学科核心素养的培养策略探究

魏新凯;

初中英语教学中学生自主学习能力的培养

夏爱华;

高中政治教学中人文精神的培养探微

谢锦梅;

如何在高中地理教学中培养学生的空间想象能力

薛韩飞;

高考改革对高中数学教育教学的影响分析

张利燕;

高中生物创新和实践能力培养为目标的深度学习初探

张云亭;

浅谈创造性思维在化学实验教学中的培养

张志瑶;

高中地理教学中学生问题意识的培养

郑娈英;

考试研究

真实情境下的问题教学模式实践与反思——以高三“原电池”复习为例

陈圣琪;

且算且思有效应对——消元在江苏高考卷中的应用

傅立明;

新高考背景下普通高中学生选科指导的研究与建议

韩潇;

无须枉费推移力 惬意中流自在行——例谈高三一轮复习的教学策略

商轶玮;

理解性默写高频错误纠错技巧

詹大娟;

关于高考数学第一轮复习课选材的思考

艾云鹏;

小议一道有失公平的高考数学试题

曹腾;吴毅;

核心素养模式下高考试题走向的探究

曾利平;

研读真题领悟真迹——“三角函数”高考考点题型归类解析

黄金明;

2018年高考历史课标卷Ⅱ试题特点及备考启示

景冬梅;

高三英语学习策略探析

康佳;

试论新高考背景下高中物理电学复习要点

李长国;

2018年高考数学对高三数学自主性复习的启示

刘桂林;

高中化学试题的热点载体——N_2H_4

石岗岭;

关于新高考背景下高中物理实验教学实效性的深思

位志强;

2018年高考海南地理考卷的特点与启示

杨霜;罗丹文;

解析新高考模式下物理教学策略

尹玉先;

如何利用“题眼”巧解物理计算题

张宏斌;

高中物理光学知识的学习方法之我见

张玉超;

高考中有关弹簧力学题的归类解析

赵小鸥;

基于高三语文试卷讲评课效率提升的思考

周秀梅;

利用教材整合提高高三生物复习课课堂效率的研究

朱灏;

数学文化在高考试题中的渗透——以2018年数学高考试题为例

吴才鑫;肖玲;吴芳;罗红梅;

人文学科

做个“勇”者

董星辰;

文人的智与愚

江奕铭;

中国童子军的起源与发展

李艳芬;

素质教育

在初中思想品德课中渗透社会主义核心价值观教育

黄金华;

探究如何培养学生认识地图的能力

黄秀娟;

如何在初中政治教学中培养学生的社会认知能力

蒋微;

初中历史教学中学生问题意识的培养

李冬冬;

传统文化在高中语文教学中的渗透

欧阳丰;

初中生思想教育经验交流研究

孙柏茂;

活动教学在道德与法治课堂中的实践探究

谭文梅;

浅析网络信息对高中生法律意识形成的影响

郑新玥;

培育思想政治学科核心素养教学方式初探——以现行人教版教材授课实践为例

方幼云;

学科教育

中学生自我和谐与人际信任的相关研究

曾华莹;

政治学科素养视阈下的“私人订制”——以《政治生活》为例

徐欢;

对比铜与浓稀硝酸反应的微型化装置

谌天利;

高中生物中染色体变异类问题的解题方法分析

樊庆函;

基于新高考学科思想方法的课程与教学探讨

贺媛;

中小企业融资途径之金融租赁

胡昊文;

新型国际关系的特征分析与解读

曲姮诺;

学车与教学

谭威;

信息时代的图书档案管理探析

王旭新;

关于人事档案管理创新的几点思考

赵秀伟;

《金融综合实训》课程在金融专业教学中的运用

朱基煜;

艺术与体育教育

听、唱、想、说,提升学生音乐欣赏核心素养

王强;

生本理念下高年级艺术生阅读兴趣的培养策略

郭小英;

试论微课在中学体育教学中的应用

黄东文;

如何突破高中校园足球教学瓶颈

黎强;

体育游戏在中学体育教学中的作用

商涛;

民间美术引入艺术设计教学的创新思考

宋江萍;

简论初中体育课堂教学的兴趣培养策略

宋世伟;

初中音乐教学创新策略探析

孙悦;

解析体育篮球训练的特点及教学策略

覃思集;

高中体育与健康新课程教学法

王春芳;

探究高中音乐课堂鉴赏课程教学策略

姚琼;

初中体育教学中体育游戏应用及影响

叶伟;

终身体育意识的高中体育课程开展

张家勇;

创新创业教育体系构建及运行机制研究——以广东工商职业学院为例

梁伟莹;

职教研究

翻转课堂在学前教育专业啦啦操教学中的应用研究

白恋恋;

“专业教师+工作室”模式对高职艺术类学生的培养研究

时梦楚;

高职院校国有资产管理研究

张雷;

论京津冀职业教育共同体的社会服务功能

高秀春;邱磊;

技能大赛背景下电子电工教学方式的优化

顾杰;

校企合作促进我校老年护理专业发展的思考

江新华;史文平;余欣;陈瑜;

中职计算机教学现状与改革建议

李瑞民;

基于MPCK视角下的师范生人才教育培养初探

唐莉莉;金莉;

如何搞好中等职业学校电子技能实训教学

王健;

武陵山区畜牧兽医专业贫困生的职业规划思考——以湘西民族职业技术学院生物工程系为例

王霞;向晓寒;

中职英语课堂学生自主学习能力浅析

吴海若;

关于3+证书高职高考《数学》教学探讨

吴燕珍;

民族地区高职院校《动物药理》课程教学质量优化策略探讨

向晓寒;王霞;

新时期中职生心理健康教育模式探究

姚璐;

试论基于信息化的高职英语教学

胡洋;

形成性评价在中职商英专业口语课的实践探索

赖慧盈;