时间:2019-05-23 人气:
德育研究
高中政治课堂教学中积极情绪的调控
鲍娟;
高校体育教育中“边缘人”成因分析
马辉利;
浅析我国高中生校园法律学习现状
邱存熹;
论思想政治教育理论研究的新范式与新形态
吴蔚;
聚是一团火,散似满天星——高中思想政治课中的人文滋养与道德熏陶
许传蓉;
高中思想政治课融入中华传统文化教育的实践研究
杨春影;
提高农村高中思想政治课教学有效性问题的探讨
叶国钦;
巧用多媒体,实现精彩语文课堂
朱腾;
高教研究
地方应用型本科高校生物地理学野外实践教学改革探讨
杨志远;
基于数据挖掘技术的大学英语过程性评价体系研究
李铭婷;
从大学新生中选拔学生干部的方法及相关思考
束坤翼;
对高校图书馆在互联网+时代培养大学生职业素养的途径探索
徐卓远;
高校录取阶段思政教育方式的探究
陈志清;韩笑天;
数学与应用数学专业就业现状及完善路径分析
韩东林;
高校共青团组织如何在大学生思想政治教育中发挥作用
马杨利;
大学日语教学面临的挑战及策略
邱婷;梁宇婷;
国外专业学位研究生培养经验及启示研究——以美国专业学位研究生培养为例
王敏;
大数据时代本科应用统计学专业课程改革探索
张若琳;
弘扬工匠精神 创新民办高校思政课教学
赵莉娜;
工匠精神融入我国大学生跨文化交际能力培养的价值与路径研究
姜燕;
高校课堂价值评价研究——以独立学院为例
张玥;
多模态视域下高中英语词汇教学新思路
戚慧杰;
教改前沿
新形势下高中英语阅读教学改革策略新思考
陈霞;
浅析高中数学教材落实核心素养的几点思考
姜庆威;
新改课下初中政治教学质量提升的对策
蒋微;
新高考模式下高中数学的有效教学分析——重“务实” 贵“落实”
李书铭;
新课改背景下初中历史教学方法探索
梁怀宏;
解析新课标下初中物理实验教学改革措施
秦妮丽;
多媒体,初中语文课堂的“点睛之笔”
宋甲;
新课改视野下如何培养高中生的政治学科素养
苏艳环;
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略探讨
涂寒梅;
新课改下有关初中数学课堂教学中合作学习的思考
王会斌;
新课程环境下信息技术课堂分层教学初探
谢淑红;
新课程改革下政治活动型学科课程的构建
杨小林;
农村高中全国卷背景下英语教学的探究
叶邦国;
基于对2017版新课标解读的唯物史观再认识
林端平;
教师成长
初中班主任班级管理策略的几点尝试与探索
高孟堂;黄孝玲;
用心点燃火种,用心点亮心灵
刘小珍;
教科研在骨干教师专业成长中的作用分析
刘卓雯;
现代学徒制在高校师资队伍建设中的应用实践
苏杭;
新教师如何在英语课堂中提高课堂把控力
王秋霜;
学高为之师 德高为之范——浅谈高中班主任如何做到与学生的有效沟通
许真珍;
教学案例
水果能发电吗?
陈博雨;
进阶学习“钠与硫酸铜溶液的反应”的研究
董向文;
例谈基于核心素养下的高中数学评讲课
戴天竹;
开发学生潜能,提高核心素养
高云;
浅谈三角函数定义在三角函数单调性方面的应用
顾航;
例谈人教版物理教科书习题的命制特色
黄坚;
“吹气生火”实验的安全化设计
黄雯;陈纯;
人教版与苏教版高中生物教材特色比较研究
刘玉萍;
让学生自主探究,提高化学教学效果
马利芳;
以《经济重心南移》为例谈高三历史复习如何渗透历史核心素养
薛明石羡;
高中物理学习“电阻的测量”实验技巧摸索
张仲宁;
基于核心素养的历史时空观念培养的策略探讨——以人民版高一历史教学实践为例
赵中华;
基于核心素养的高中英语阅读教学课例设计
林翠菊;
教学方法
整体法在高中物理力学解题中的应用
刘乐舟;
巧用延时评价提升高中化学习题讲评课的效益
邹标;
小组合作学习方式在高中数学教学中的应用
陈冬喜;
核心素养培育导向下数学课堂形成性评价的策略探究
吴玉珠;
形成性评价在英语教学中的应用的调查
陈春霞;
初中数学教学方法探析
陈明强;
利用网络,为高中语文作文教学开拓新天地
葛运梅;
高中数学导学案教学存在的问题及对策研究
韩西峰;刘玲霞;
问题教学法在高中化学教学中应用的原则及策略
邝少容;
三味教学法在高中语文作文教学中的运用研究
林小英;
多种教学方法在初中信息技术课教学中的应用
蒲辉;
浅谈实验教学法在初中生物教学中的应用
王高峰;
高中写作教学方法探究
王菊芬;
问题导学法在初中数学教学的应用
吴婕琳;
浅谈自然拼读法在小学英语教学中的运用
杨健;
阅读学习法在高中数学学习中的应用研究
杨童凯;
如何运用构造策略证明不等式
张进财;杨亚琼;
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
卓依凡;
教学管理
高中英语阅读教学课堂实践探究
陈柳菁;
优化课内外小组合作,打造真学课堂
顾海燕;
关于分享学习型课堂教学模式的培养
何绍军;
高中班级多极化管理策略管窥
覃瑞炽;
导学研讨训练拓展
黄琼嵩;
教学探索
浅谈增强初中语文集体备课的有效性
王鹏;
高中生语文课外阅读的态度及影响因素研究
袁霖;
高中数学教学有效策略初探
郑秀平;
明确差异、掌握方法,有效提高高一物理学习效率
钟逢良;
融合多元教法,构建初中语文阅读互动课堂
李海文;
提高高中数学课堂教学效率的策略
罗高坤;
高中生物教学中若干难点的解析和突破
谭咏军;
情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究
吴春梅;
依托实验提高化学教学有效性
蔡振球;
探究视频资源在初中生物教学中的应用策略
陈国兰;
呼唤原生态的语文课堂
陈建全;
生活化教学在初中物理教学中的运用策略
陈丽华;
基于核心素养的高中生物课堂教学实践
陈美玉;
浅谈高中数学教育中的探索性教学研究
陈小凤;
运用“学习金字塔”理论,提升我校高中英语课堂效率
高火凤;
借助情感互动提高高中政治课堂教学实效
黄春南;
巧用电子白板,让地理课堂精彩生花
黄东杰;
多媒体技术在高中物理教学中的应用
黄浩;
千头万绪 以“图”导之——解析思维导图在高中地理教学中的应用
黄军;
浅谈如何提高农村高中生的生物学考通过率
黄霄萍;
有效落实农村中学生物实验课教学的策略
蒋贵同;
分析迁移化用——高中语文写作课“读写结合”指导策略探索
蒋健;
高中英语生态写作教学的思考
金丹丹;
在高中化学教学中应用微课
康宁;
高中数学课堂有效性教学浅议
兰生萍;
试论新高考模式下高中物理实验复习教学策略
雷应学;
基于核心素养下探讨优化初中历史课堂教学策略
李冬冬;
思想政治课微课资源的应用
李双;
高中化学教学中微课设计及运用探微
李小芬;
信息技术环境下初中数学教学有效性的策略与方法研究
林维芳;
农村中学高中语文阅读教学探究
刘碧榕;
一类“含参”问题分类讨论的优化策略
刘荣军;
高中物理教学中如何运用实践技巧
刘瑞军;
探究式教学在中学物理教学中的应用
龙红利;
如何通过多媒体演示提高生物教学的兴趣
陆忠平;
高中物理力学生活化教学质量提升策略分析
马凤清;
信息化条件下教学方式变革研究
马志远;
多媒体技术在语文作文教学中的应用
满成德;刘照凤;
巧用思维导图,有效提高高三地理综合思维素养
牟雪利;
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
潘晓榕;
思维导图在初三英语复习中的运用
庞珊;
高中物理主体参与教学模式初探
覃善辉;
浅析核心素养下的高中生物教学策略
汤和平;
浅谈智慧课堂在初中历史学科的应用实践
田华;
浅谈过程性评价反馈在普通高中语文教学中的重大作用
王爱芹;
新课标下如何提高高中数学教学有效性
王静;
如何用“深度学习”改变高中数学教学策略
王晓东;
基于高中语文课本剧教学实践策略的思考
王阳;
知不足而后前行——浅谈高中数学学习中错题总结的好处
王玉娟;
初中历史教学与高中阶段的衔接初探
王长虹;
基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用
韦胜利;
关于高中英语听写训练的思考及建议
魏芳芳;
摸索在教学专业化成长之路——从备课浅谈对高中数学教学的两点思考
吴娜;
在高中化学教学中应用问题引导法的探究
吴晓芹;
探讨基于高中物理学科核心素养的物理教学
奚晓辰;
如何改进中学英语词汇教学现状
夏家锋;
思维导图在高中英语教学中的应用研究
徐丹;
波的传播方向与质点振动方向判断方法
徐海;
初中语文阅读教学中翻转课堂的构建策略
徐利娟;
新课标背景下高中学科分层教学策略——以高中物理分层教学为例
徐奇峰;
高中语文修辞教学的现状及对策探讨
许雅琼;
借助“错题管理”,发展“核心素养”
杨海锋;
新课标下的农村高中英语教学现状的调查与分析
叶晓群;
论新课改背景下高中政治教学的有效性策略
尹丽晨;
浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
张河境;
再现数学魅力之我见
张俊梅;
高中语文学习体会
张亚茹;
探讨高中生物教学设计中的问题及对策
赵春梅;
做好教学设计消除高中化学习题课的枯燥感
赵善长;
高中物理作业批改方式的有效性探究
郑初汀;
浅析高中语文教学存在问题和应对策略
郑庆敏;
打破墨守成规让课堂教学焕发“新颜”
周芸;
浅谈当前高中物理教学中存在问题及对策
朱福学;俞典全;
基于网络环境下的初中语文阅读与写作
黄伟明;
教育探索
网络背景下思想政治教育方法存在的问题
崔凡;胡娟;
浅谈高中数学六大核心素养教学
黄祖晞;
基于核心素养下高中地理综合思维的培养策略
蒋起禄;
赏析本土文化资源渗透美术审美教育——以《爱护古建筑》为例
苏美胭;
刍议高中物理教学中创新能力的培养
杨文红;
强化高中地理课堂学生主体地位的思考
周晓捷;
英语学困生成因分析与转化策略研究
曾杰华;
高中生物探究能力的评价标准
陈蓉;
情感教育在高中数学教学中的渗透
陈雪峰;
刍议高中生物教学中学生创新能力的培养
陈雅秋;
高中生物理建模能力的调查分析
仇振辉;
浅谈初中生英语兴趣培养
戴惠芳;
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
董善清;
“微课”在高中语文课教学中的运用
范瑜倩;
信息技术与高中数学课堂的有效融合与创新研究
郭颍南;
高中数学教学中学生解题能力的培养策略
贺迎慧;
在高中生物学习中树立环保意识的思考
黄升阳;
技术支持,方法创新——移动互联网与高中历史教学手段创新研究
黄小元;
高三课堂高效教学之策略
黄晓芳;
在生活中学习物理——培养学生学习物理的兴趣
江旭霞;
如何在高中语文教学中培养学生的核心素养
蒋海港;
培养学生严谨性思维的几点思考
蒋晓勇;
利用任务型教学活动,促进学生自主学习能力
井海荣;
高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析
李梅君;余明;
浅谈初中地理教学中对学生读图能力的培养
李娜;
文字敏感度的重要性
李雪梅;
高中数学教学中培养学生创新思维的措施
李由;
初中语文课堂教学中批判性思维培养初探
连丽玲;
大数据时代下推进高中学校资产管理信息化建设
林永谆;
解析高中生物教学中的核心素养培养策略
刘金彬;
数学史融入初中数学教育的研究
马秀霞;
高中化学教学中高中生核心素养和学科关键能力的培养思考
盛强;
基于高中生发展需求的生涯教育实践研究
孙常新;
初中数学拓展课堂模块化的问题与创新
韦宏;米晓琳;王晓晴;
高中物理教学中学生自学能力的培养途径
韦云;
中学生物新课导入研究的进展与思考
徐雪梅;甘小洪;
物理教学中人文精神的培养
徐燕;
试论如何提升高中政治课堂教学有效性
杨梅;
论通用技术课程中如何培养学生的创新能力
俞喜东;
解析高中数学“深度学习”的课堂教学微设计
张红青;
高中语文教学中培养学生语文思维的途径探究
张军艳;
高中化学学科核心素养培养探究
张陆琰;
中国现代语文教育发展过程中对国外教育的“扬弃”
张培;
如何培养高中生的逻辑思维能力
张维芬;
贫困县区农村初中地理教育面临困境及对策
张晓茹;彭剑峰;
化学学习过程中遇到的问题
张震;
通过高中物理活动课提高学生素养的思考
周庆武;
高中生物理学习兴趣现状及改善措施
周一诺;
初中生汉字书写能力提升探究——以合肥市区的初中为例
甘松;刘方芳;
新时代自考生国家认同的现状及对策研究
许纯蕖;廖嘉文;
考试研究
对高考改革的一些思考
曹敬敬;
高中数学解题中的隐含条件初探
曹灵华;
高三化学实践深度学习的策略探讨
陈萍;
高三数学复习过程中例题选取策略初窥
何金良;
浅议参数方程在高中数学解题中的应用
黄瀚元;
浅谈如何提高思想品德中考闭卷考试复习效率
李必盛;
对高考程序框图的反思与探究
罗征琼;
高考化学命题趋势对高中化学教学的影响
聂小琴;
三角函数问题分析
潘明睿;
高中数学期末质量检测试卷的命题策略分析——以厦门市2014-2017年高一数学上学期质检为例
任春雨;
稳中求变,突出育人功能——2017年高考全国卷Ⅰ英语试题评析
沈伟琴;许青春;
浅析求解常见递推数列通项公式方法与策略
舒嘉歆;吴毅;
初中数学解题教学中隐含条件的应用
孙翠芹;
浅析解答高中化学试题中如何巧用守恒法
覃远军;
高考高频考点“信息方程式的书写”的突破研究
王玲;
构建高效的英语试卷讲评课模式
王源;卫来;李超;
从“深度学习”角度谈高中数学复习策略
王正天;
高考数学数列的解题技巧
杨焕停;
促进学生全面发展视角下高考招生的新制度
杨雪;
“史料实证”素养的培养是有效教学的助推器
张翠娜;林珠冰;傅宏莹;
新高考政策下生物学科学业水平考试的教学案例分析
张凤娟;
如何进行高中数学解题教学
张建梅;
学生高考冲刺阶段心理状态分析及其应对策略
张益文;
思维绽开多解之花
赵秀梅;
渗透核心素养,历史观照现实
朱坤红;
趣谈高中数学等差数列——以2018年高考数列题为例展开
龙承;
人文学科
周代射箭教育礼仪之考析
姜广义;
你有你的教育准则并奉行不悖吗?——雷夫《第56号教室的奇迹》读后感
徐萍波;
诗歌语言建构的有效形式——浅析诗歌教学的实用性和观赏性
林巧玲;
言有尽而意无穷——杨绛《老王》的文本探究
凌云;
读《茶馆》有感
孙小梦;
读《桃花源记》有感
王心如;
读《人间喜剧》对巴尔扎克的怀想
吴玉雪;
部编本教材中“文从字顺”的三个注意
艾芝萍;
素质教育
高中物理实验中如何提升学生学科核心素养
柴兆红;
利用“互联网+”提高道德与法治作业有效性的研究
侯永春;
高中英语教学中的人文素质教育分析
梁奇志;
让核心素养的培养贯穿高中数学课堂
孟祥海;
中学化学核心素养的基本内涵与培养策略
孙淑静;尹振芬;
浅谈生物科学素养如何在教学中渗透
王玲玲;
基于核心素养下高中数学教学方法之探究
张义建;
学科教育
项目化课程在“纺织品图案设计”课程中应用的初探
葛鸿鹄;
教学微设计对中学课堂教学有效影响的应用与研究
康琴;
加强母语教育要重视方言区的普通话学习——以广东地区讲普通话的现状为例
杨美芳;
多维训练立体教学——新闻评论教学探索
弓世锋;
基于区间的不确定性优化理论与算法研究
邹昊;
探析高中数学教学中艺术生空间想象能力的培养
张涛;
艺术与体育教育
体育传播的价值取向——以体育传播心理环境变迁为视角
祁晓杰;
关于校园足球在梅州市城区特殊教育学校的普及、推广研究
李伟雄;
如何在高中体育教学中培养学生核心素养
林巧;
浅谈如何有效改进初中美术教育教学
马保坤;
如何通过合唱教学培养学生的艺术表现
马思昂;
高中美术特长教育之我见
彭应芳;
西固区校园足球开展现状研究
祁龙;
快乐篮球理念在高中体育教学中的运用探微
阮孟荣;
关于高中美术学科核心素养培育的实践探讨
王敏;
浅谈民间美术在高校美术教学中的作用的发挥
吴丹;
如何运用训练方法提升高三体育生成绩初探
肖爱英;
高中生篮球技能高效教学研究
严沛柯;
美术课堂,创新思维的孵化器——刍议初中美术教学中培养学生创新思维的方法
余薇;
职教研究
积极心理学视角下的高职心理健康教育
安会玲;
德育教育,系好人生第一粒扣子——浅析德育教育在中职教育中的重要性
关红;
新课标下中职数学教学设计探析
郭绪敏;秦振贵;
双创背景下高职院校创新创业教育教学改革研究
匡益明;
职业院校“引企入校”的优势及现状探析
秦振贵;
关于高职检验,药学专业分析化学实验改革之体会
任宛莉;
中职数学课堂教学质量提高的有效策略研究
沈岳飞;
结合中职学生的专业特点完善英语课堂教学
宋君莹;
中职数学教学与信息化技术有效融合探究
王添进;
运用多种手段,提高家校联系成效
杨帆;
小组合作学习在中职英语教学中的成功运用
杨明;
中职学校电商专业教学面临的困境与对策
杨雄钢;
职业高中立体几何教学方法反思
李丹红;