高考杂志

高考 2018年20期

时间:2019-05-23 人气:

德育研究

高中政治课堂教学中积极情绪的调控

鲍娟;

高校体育教育中“边缘人”成因分析

马辉利;

浅析我国高中生校园法律学习现状

邱存熹;

论思想政治教育理论研究的新范式与新形态

吴蔚;

聚是一团火,散似满天星——高中思想政治课中的人文滋养与道德熏陶

许传蓉;

高中思想政治课融入中华传统文化教育的实践研究

杨春影;

提高农村高中思想政治课教学有效性问题的探讨

叶国钦;

巧用多媒体,实现精彩语文课堂

朱腾;

高教研究

地方应用型本科高校生物地理学野外实践教学改革探讨

杨志远;

基于数据挖掘技术的大学英语过程性评价体系研究

李铭婷;

从大学新生中选拔学生干部的方法及相关思考

束坤翼;

对高校图书馆在互联网+时代培养大学生职业素养的途径探索

徐卓远;

高校录取阶段思政教育方式的探究

陈志清;韩笑天;

数学与应用数学专业就业现状及完善路径分析

韩东林;

高校共青团组织如何在大学生思想政治教育中发挥作用

马杨利;

大学日语教学面临的挑战及策略

邱婷;梁宇婷;

国外专业学位研究生培养经验及启示研究——以美国专业学位研究生培养为例

王敏;

大数据时代本科应用统计学专业课程改革探索

张若琳;

弘扬工匠精神 创新民办高校思政课教学

赵莉娜;

工匠精神融入我国大学生跨文化交际能力培养的价值与路径研究

姜燕;

高校课堂价值评价研究——以独立学院为例

张玥;

多模态视域下高中英语词汇教学新思路

戚慧杰;

教改前沿

新形势下高中英语阅读教学改革策略新思考

陈霞;

浅析高中数学教材落实核心素养的几点思考

姜庆威;

新改课下初中政治教学质量提升的对策

蒋微;

新高考模式下高中数学的有效教学分析——重“务实” 贵“落实”

李书铭;

新课改背景下初中历史教学方法探索

梁怀宏;

解析新课标下初中物理实验教学改革措施

秦妮丽;

多媒体,初中语文课堂的“点睛之笔”

宋甲;

新课改视野下如何培养高中生的政治学科素养

苏艳环;

新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略探讨

涂寒梅;

新课改下有关初中数学课堂教学中合作学习的思考

王会斌;

新课程环境下信息技术课堂分层教学初探

谢淑红;

新课程改革下政治活动型学科课程的构建

杨小林;

农村高中全国卷背景下英语教学的探究

叶邦国;

基于对2017版新课标解读的唯物史观再认识

林端平;

教师成长

初中班主任班级管理策略的几点尝试与探索

高孟堂;黄孝玲;

用心点燃火种,用心点亮心灵

刘小珍;

教科研在骨干教师专业成长中的作用分析

刘卓雯;

现代学徒制在高校师资队伍建设中的应用实践

苏杭;

新教师如何在英语课堂中提高课堂把控力

王秋霜;

学高为之师 德高为之范——浅谈高中班主任如何做到与学生的有效沟通

许真珍;

教学案例

水果能发电吗?

陈博雨;

进阶学习“钠与硫酸铜溶液的反应”的研究

董向文;

例谈基于核心素养下的高中数学评讲课

戴天竹;

开发学生潜能,提高核心素养

高云;

浅谈三角函数定义在三角函数单调性方面的应用

顾航;

例谈人教版物理教科书习题的命制特色

黄坚;

“吹气生火”实验的安全化设计

黄雯;陈纯;

人教版与苏教版高中生物教材特色比较研究

刘玉萍;

让学生自主探究,提高化学教学效果

马利芳;

以《经济重心南移》为例谈高三历史复习如何渗透历史核心素养

薛明石羡;

高中物理学习“电阻的测量”实验技巧摸索

张仲宁;

基于核心素养的历史时空观念培养的策略探讨——以人民版高一历史教学实践为例

赵中华;

基于核心素养的高中英语阅读教学课例设计

林翠菊;

教学方法

整体法在高中物理力学解题中的应用

刘乐舟;

巧用延时评价提升高中化学习题讲评课的效益

邹标;

小组合作学习方式在高中数学教学中的应用

陈冬喜;

核心素养培育导向下数学课堂形成性评价的策略探究

吴玉珠;

形成性评价在英语教学中的应用的调查

陈春霞;

初中数学教学方法探析

陈明强;

利用网络,为高中语文作文教学开拓新天地

葛运梅;

高中数学导学案教学存在的问题及对策研究

韩西峰;刘玲霞;

问题教学法在高中化学教学中应用的原则及策略

邝少容;

三味教学法在高中语文作文教学中的运用研究

林小英;

多种教学方法在初中信息技术课教学中的应用

蒲辉;

浅谈实验教学法在初中生物教学中的应用

王高峰;

高中写作教学方法探究

王菊芬;

问题导学法在初中数学教学的应用

吴婕琳;

浅谈自然拼读法在小学英语教学中的运用

杨健;

阅读学习法在高中数学学习中的应用研究

杨童凯;

如何运用构造策略证明不等式

张进财;杨亚琼;

试论高中生物教学中启发式教学方法的应用

卓依凡;

教学管理

高中英语阅读教学课堂实践探究

陈柳菁;

优化课内外小组合作,打造真学课堂

顾海燕;

关于分享学习型课堂教学模式的培养

何绍军;

高中班级多极化管理策略管窥

覃瑞炽;

导学研讨训练拓展

黄琼嵩;

教学探索

浅谈增强初中语文集体备课的有效性

王鹏;

高中生语文课外阅读的态度及影响因素研究

袁霖;

高中数学教学有效策略初探

郑秀平;

明确差异、掌握方法,有效提高高一物理学习效率

钟逢良;

融合多元教法,构建初中语文阅读互动课堂

李海文;

提高高中数学课堂教学效率的策略

罗高坤;

高中生物教学中若干难点的解析和突破

谭咏军;

情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究

吴春梅;

依托实验提高化学教学有效性

蔡振球;

探究视频资源在初中生物教学中的应用策略

陈国兰;

呼唤原生态的语文课堂

陈建全;

生活化教学在初中物理教学中的运用策略

陈丽华;

基于核心素养的高中生物课堂教学实践

陈美玉;

浅谈高中数学教育中的探索性教学研究

陈小凤;

运用“学习金字塔”理论,提升我校高中英语课堂效率

高火凤;

借助情感互动提高高中政治课堂教学实效

黄春南;

巧用电子白板,让地理课堂精彩生花

黄东杰;

多媒体技术在高中物理教学中的应用

黄浩;

千头万绪 以“图”导之——解析思维导图在高中地理教学中的应用

黄军;

浅谈如何提高农村高中生的生物学考通过率

黄霄萍;

有效落实农村中学生物实验课教学的策略

蒋贵同;

分析迁移化用——高中语文写作课“读写结合”指导策略探索

蒋健;

高中英语生态写作教学的思考

金丹丹;

在高中化学教学中应用微课

康宁;

高中数学课堂有效性教学浅议

兰生萍;

试论新高考模式下高中物理实验复习教学策略

雷应学;

基于核心素养下探讨优化初中历史课堂教学策略

李冬冬;

思想政治课微课资源的应用

李双;

高中化学教学中微课设计及运用探微

李小芬;

信息技术环境下初中数学教学有效性的策略与方法研究

林维芳;

农村中学高中语文阅读教学探究

刘碧榕;

一类“含参”问题分类讨论的优化策略

刘荣军;

高中物理教学中如何运用实践技巧

刘瑞军;

探究式教学在中学物理教学中的应用

龙红利;

如何通过多媒体演示提高生物教学的兴趣

陆忠平;

高中物理力学生活化教学质量提升策略分析

马凤清;

信息化条件下教学方式变革研究

马志远;

多媒体技术在语文作文教学中的应用

满成德;刘照凤;

巧用思维导图,有效提高高三地理综合思维素养

牟雪利;

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

潘晓榕;

思维导图在初三英语复习中的运用

庞珊;

高中物理主体参与教学模式初探

覃善辉;

浅析核心素养下的高中生物教学策略

汤和平;

浅谈智慧课堂在初中历史学科的应用实践

田华;

浅谈过程性评价反馈在普通高中语文教学中的重大作用

王爱芹;

新课标下如何提高高中数学教学有效性

王静;

如何用“深度学习”改变高中数学教学策略

王晓东;

基于高中语文课本剧教学实践策略的思考

王阳;

知不足而后前行——浅谈高中数学学习中错题总结的好处

王玉娟;

初中历史教学与高中阶段的衔接初探

王长虹;

基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

韦胜利;

关于高中英语听写训练的思考及建议

魏芳芳;

摸索在教学专业化成长之路——从备课浅谈对高中数学教学的两点思考

吴娜;

在高中化学教学中应用问题引导法的探究

吴晓芹;

探讨基于高中物理学科核心素养的物理教学

奚晓辰;

如何改进中学英语词汇教学现状

夏家锋;

思维导图在高中英语教学中的应用研究

徐丹;

波的传播方向与质点振动方向判断方法

徐海;

初中语文阅读教学中翻转课堂的构建策略

徐利娟;

新课标背景下高中学科分层教学策略——以高中物理分层教学为例

徐奇峰;

高中语文修辞教学的现状及对策探讨

许雅琼;

借助“错题管理”,发展“核心素养”

杨海锋;

新课标下的农村高中英语教学现状的调查与分析

叶晓群;

论新课改背景下高中政治教学的有效性策略

尹丽晨;

浅论情景教学对高中数学教学的积极影响

张河境;

再现数学魅力之我见

张俊梅;

高中语文学习体会

张亚茹;

探讨高中生物教学设计中的问题及对策

赵春梅;

做好教学设计消除高中化学习题课的枯燥感

赵善长;

高中物理作业批改方式的有效性探究

郑初汀;

浅析高中语文教学存在问题和应对策略

郑庆敏;

打破墨守成规让课堂教学焕发“新颜”

周芸;

浅谈当前高中物理教学中存在问题及对策

朱福学;俞典全;

基于网络环境下的初中语文阅读与写作

黄伟明;

教育探索

网络背景下思想政治教育方法存在的问题

崔凡;胡娟;

浅谈高中数学六大核心素养教学

黄祖晞;

基于核心素养下高中地理综合思维的培养策略

蒋起禄;

赏析本土文化资源渗透美术审美教育——以《爱护古建筑》为例

苏美胭;

刍议高中物理教学中创新能力的培养

杨文红;

强化高中地理课堂学生主体地位的思考

周晓捷;

英语学困生成因分析与转化策略研究

曾杰华;

高中生物探究能力的评价标准

陈蓉;

情感教育在高中数学教学中的渗透

陈雪峰;

刍议高中生物教学中学生创新能力的培养

陈雅秋;

高中生物理建模能力的调查分析

仇振辉;

浅谈初中生英语兴趣培养

戴惠芳;

核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

董善清;

“微课”在高中语文课教学中的运用

范瑜倩;

信息技术与高中数学课堂的有效融合与创新研究

郭颍南;

高中数学教学中学生解题能力的培养策略

贺迎慧;

在高中生物学习中树立环保意识的思考

黄升阳;

技术支持,方法创新——移动互联网与高中历史教学手段创新研究

黄小元;

高三课堂高效教学之策略

黄晓芳;

在生活中学习物理——培养学生学习物理的兴趣

江旭霞;

如何在高中语文教学中培养学生的核心素养

蒋海港;

培养学生严谨性思维的几点思考

蒋晓勇;

利用任务型教学活动,促进学生自主学习能力

井海荣;

高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析

李梅君;余明;

浅谈初中地理教学中对学生读图能力的培养

李娜;

文字敏感度的重要性

李雪梅;

高中数学教学中培养学生创新思维的措施

李由;

初中语文课堂教学中批判性思维培养初探

连丽玲;

大数据时代下推进高中学校资产管理信息化建设

林永谆;

解析高中生物教学中的核心素养培养策略

刘金彬;

数学史融入初中数学教育的研究

马秀霞;

高中化学教学中高中生核心素养和学科关键能力的培养思考

盛强;

基于高中生发展需求的生涯教育实践研究

孙常新;

初中数学拓展课堂模块化的问题与创新

韦宏;米晓琳;王晓晴;

高中物理教学中学生自学能力的培养途径

韦云;

中学生物新课导入研究的进展与思考

徐雪梅;甘小洪;

物理教学中人文精神的培养

徐燕;

试论如何提升高中政治课堂教学有效性

杨梅;

论通用技术课程中如何培养学生的创新能力

俞喜东;

解析高中数学“深度学习”的课堂教学微设计

张红青;

高中语文教学中培养学生语文思维的途径探究

张军艳;

高中化学学科核心素养培养探究

张陆琰;

中国现代语文教育发展过程中对国外教育的“扬弃”

张培;

如何培养高中生的逻辑思维能力

张维芬;

贫困县区农村初中地理教育面临困境及对策

张晓茹;彭剑峰;

化学学习过程中遇到的问题

张震;

通过高中物理活动课提高学生素养的思考

周庆武;

高中生物理学习兴趣现状及改善措施

周一诺;

初中生汉字书写能力提升探究——以合肥市区的初中为例

甘松;刘方芳;

新时代自考生国家认同的现状及对策研究

许纯蕖;廖嘉文;

考试研究

对高考改革的一些思考

曹敬敬;

高中数学解题中的隐含条件初探

曹灵华;

高三化学实践深度学习的策略探讨

陈萍;

高三数学复习过程中例题选取策略初窥

何金良;

浅议参数方程在高中数学解题中的应用

黄瀚元;

浅谈如何提高思想品德中考闭卷考试复习效率

李必盛;

对高考程序框图的反思与探究

罗征琼;

高考化学命题趋势对高中化学教学的影响

聂小琴;

三角函数问题分析

潘明睿;

高中数学期末质量检测试卷的命题策略分析——以厦门市2014-2017年高一数学上学期质检为例

任春雨;

稳中求变,突出育人功能——2017年高考全国卷Ⅰ英语试题评析

沈伟琴;许青春;

浅析求解常见递推数列通项公式方法与策略

舒嘉歆;吴毅;

初中数学解题教学中隐含条件的应用

孙翠芹;

浅析解答高中化学试题中如何巧用守恒法

覃远军;

高考高频考点“信息方程式的书写”的突破研究

王玲;

构建高效的英语试卷讲评课模式

王源;卫来;李超;

从“深度学习”角度谈高中数学复习策略

王正天;

高考数学数列的解题技巧

杨焕停;

促进学生全面发展视角下高考招生的新制度

杨雪;

“史料实证”素养的培养是有效教学的助推器

张翠娜;林珠冰;傅宏莹;

新高考政策下生物学科学业水平考试的教学案例分析

张凤娟;

如何进行高中数学解题教学

张建梅;

学生高考冲刺阶段心理状态分析及其应对策略

张益文;

思维绽开多解之花

赵秀梅;

渗透核心素养,历史观照现实

朱坤红;

趣谈高中数学等差数列——以2018年高考数列题为例展开

龙承;

人文学科

周代射箭教育礼仪之考析

姜广义;

你有你的教育准则并奉行不悖吗?——雷夫《第56号教室的奇迹》读后感

徐萍波;

诗歌语言建构的有效形式——浅析诗歌教学的实用性和观赏性

林巧玲;

言有尽而意无穷——杨绛《老王》的文本探究

凌云;

读《茶馆》有感

孙小梦;

读《桃花源记》有感

王心如;

读《人间喜剧》对巴尔扎克的怀想

吴玉雪;

部编本教材中“文从字顺”的三个注意

艾芝萍;

素质教育

高中物理实验中如何提升学生学科核心素养

柴兆红;

利用“互联网+”提高道德与法治作业有效性的研究

侯永春;

高中英语教学中的人文素质教育分析

梁奇志;

让核心素养的培养贯穿高中数学课堂

孟祥海;

中学化学核心素养的基本内涵与培养策略

孙淑静;尹振芬;

浅谈生物科学素养如何在教学中渗透

王玲玲;

基于核心素养下高中数学教学方法之探究

张义建;

学科教育

项目化课程在“纺织品图案设计”课程中应用的初探

葛鸿鹄;

教学微设计对中学课堂教学有效影响的应用与研究

康琴;

加强母语教育要重视方言区的普通话学习——以广东地区讲普通话的现状为例

杨美芳;

多维训练立体教学——新闻评论教学探索

弓世锋;

基于区间的不确定性优化理论与算法研究

邹昊;

探析高中数学教学中艺术生空间想象能力的培养

张涛;

艺术与体育教育

体育传播的价值取向——以体育传播心理环境变迁为视角

祁晓杰;

关于校园足球在梅州市城区特殊教育学校的普及、推广研究

李伟雄;

如何在高中体育教学中培养学生核心素养

林巧;

浅谈如何有效改进初中美术教育教学

马保坤;

如何通过合唱教学培养学生的艺术表现

马思昂;

高中美术特长教育之我见

彭应芳;

西固区校园足球开展现状研究

祁龙;

快乐篮球理念在高中体育教学中的运用探微

阮孟荣;

关于高中美术学科核心素养培育的实践探讨

王敏;

浅谈民间美术在高校美术教学中的作用的发挥

吴丹;

如何运用训练方法提升高三体育生成绩初探

肖爱英;

高中生篮球技能高效教学研究

严沛柯;

美术课堂,创新思维的孵化器——刍议初中美术教学中培养学生创新思维的方法

余薇;

职教研究

积极心理学视角下的高职心理健康教育

安会玲;

德育教育,系好人生第一粒扣子——浅析德育教育在中职教育中的重要性

关红;

新课标下中职数学教学设计探析

郭绪敏;秦振贵;

双创背景下高职院校创新创业教育教学改革研究

匡益明;

职业院校“引企入校”的优势及现状探析

秦振贵;

关于高职检验,药学专业分析化学实验改革之体会

任宛莉;

中职数学课堂教学质量提高的有效策略研究

沈岳飞;

结合中职学生的专业特点完善英语课堂教学

宋君莹;

中职数学教学与信息化技术有效融合探究

王添进;

运用多种手段,提高家校联系成效

杨帆;

小组合作学习在中职英语教学中的成功运用

杨明;

中职学校电商专业教学面临的困境与对策

杨雄钢;

职业高中立体几何教学方法反思

李丹红;


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