时间:2019-05-23 人气:
德育研究
言传不如身教,身教不如体验——学校德育工作中的体验式做法
王汉平;
新时期提升农村高中班主任德育能力的策略
丁杰;
新媒体环境下大学思想政治教育的构建探析
冯耀滨;
高中班主任德育工作理念及策略探析
沈国华;
新媒体环境下初中德育工作创新
王洪强;
高教研究
微课时代下民办院校大学英语教师和学生角色的重新认定
李瑞卿;左宝霞;
现代化教学手段在大学光学实验中的作用分析
蔡博渊;
高校党建工作与人才培养深度融合模式探索——以宜宾学院创建党建示范校为例
陈曦;
传统雕刻手工艺与高校实践教学的对接
陈晓亮;戴军;
新媒体时代大学生传统文化教育的价值及策略研究
陈银;
基于个性化教育理念下的大学生健康教育策略探微
李伟;
以校企合作新形势培养具有职业素养的“新工科”人才
刘玉丽;张宏博;
新时代怎样做好高校思想政治教育
穆颖超;
浅析创新创业过程中大学生如何保持身心健康
王秀莉;
探究成人高等教育学前教育专业的艺术能力培养
邬尔娜;
新时代大学英语教育中学生跨文化交际能力的培养
张倓;
浅谈高校教师课堂教学效果考核
周荣南;
大学生违法现象与高校的预防对策
凌雯雯;
教改前沿
高考英语改革背景下高中英语与大学英语的衔接思考
董娜;
关于高中新材料作文审题立意的思考
乔凯茜;
新课程理念下的地理小组合作教学探究
王翠娣;
新高考背景下高中化学课堂教学理念的革新
许丽珍;
同伴互评在高中英语写作教学中的运用策略
朱晔姿;冯娅;
教师成长
3+4学生恋爱的应对策略——以丁同学的转变为例
蔡圣凤;
班主任如何建立与学生融洽的师生关系——以泗洪中专数控专业为例
王欣;
教学案例
以《宋史·庞籍传》的解题为例谈文言文解题的习惯培养
林勇峰;
基于物理学科素养下的教学活动设计研究
留庆祝;
“功是标量”的多维度教学设计
孙万军;常仁飞;
数学生成教学模式探讨——一段教学片段的案例分析
颜虹;
浅谈高中生物探究实验的有效开展——以《探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度》为例
袁亚梅;
教学方法
对对数函数符号读法的讨论
罗蕊;孔德宏;
微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的应用分析
朱开河;
“任意角的三角函数”微专题教学设计
陈琼;
学生自主参与语文课堂教学的策略研究
邓有权;王明娟;
体验教学法在高中数学教学中的应用
董玉华;
构造法在高中数学圆锥曲线解题中的巧妙运用
接彦;
浅谈项目教学法在初中信息技术教学中的应用
金菊菊;
词块教学法在高中英语写作中的应用研究
李然华;
后方法理论视角下的英语教学
屈慧;
教学管理
提高少年宫教学工作质量的方法
雷桂梅;
《杂草学》课程考核评价探索
李静波;郑伟;刘秀;金晨钟;
关于高中教育管理理念的思考
陶俊;
中学教师全员培训线上学习的管理策略
辛锦龙;
从金庸武侠小说谈职业学校班级管理
仲崇录;
做善于借力借智的执行者——高三一模后班级教学管理中的几点冷思考
段小清;
民办中学教师积极心理品质现状的实证分析——以湖南广益实验中学为例
晏荣贵;徐冬阳;
教学探索
高中语文教学的“转变”与“优化”教学研究
黄美珍;
以分阶读本为例浅谈高中英语拓展阅读的有效性和策略
陆雅芳;
浅析高中英语写作中的中介语石化现象
吴俊杰;
在高中物理实验中学习物理知识
白翌君;
基于核心素养下的高中语文任务教学设计研究
蔡琳琳;
合作学习在高中生物教学中的有效运用
陈锋锋;
浅谈初中物理教学如何激发学生学习兴趣
陈满胜;
高中地理课堂教学资源整合与运用探索
陈晓玲;
高中“开放式”写作教学研究
崔丽丽;
从高三复习课“圆锥曲线中的定点、定值问题”谈高中数学教学
邓聪富;
新课程理念下高中生物学的探究式教学策略研究
豆强红;
探究学习方法,详解机械能守恒
冯文龙;
高中物理复习教学策略研究
高强;
高三数学学习的正确心态养成方法初探
苟新颜;
《一带一路》倡仪的深刻历史意义
古力拜克热木·麦麦提;
化学工艺流程知识教学的一点感悟
简小毛;
有关提高高中语文阅读教学有效性的思考
江春英;
基于新课改的高中数学教学方法研究
蒋绍靖;
高中地理老师如何在课堂上“善假于物也”
李顺才;
浅谈语文阅读教学里的“知行合一”
李晓丹;
浅谈高中语文阅读教学的有效性
林蒨;
思维导图在高中英语教学中的应用研究
刘恒艳;
微课在《化学反应原理》模块教学中的应用
刘李治;
探究式教学在高中生物教学中的应用
刘思招;
高中英语语法教学中情境教学的运用分析
刘玉霞;
互动式教学在高中语文教学中的运用
刘志超;
思维导图在化学学习中的应用
刘忠毓;
践行以人为本教学理念,提高高中数学教学实效
卢琳;
小实验、小制作、小论文——高中物理课外实践“三部曲”探究
罗大龙;
浅谈名句与作文教学
任鹏;
“教学回归生活”的再追问——以高中思想政治课为例
是丹;
浅析学生学习高中生物的思维障碍
苏雨晴;
高中数学作业差异化设计策略探讨
孙娟;
商务英语教学中模块教学的应用研究
孙迎春;
高中历史教学浅析
童超;
营造意境·深入挖掘·融合本土——略论高中语文古代文学的教学策略
王炳宏;
文本解读,初中语文阅读教学的落脚点
王二民;
自主学习理论下高中数学教学改革
王锦珠;
优化高中物理实验教学提升科学探究能力
王添华;
高中地理案例教学的本土化应用研究
王兴梅;
高中英语听力教学中预制语块的应用
王学梅;
高中数学课中的数学思想方法教学策略与途径
孙桥敏;
通过热力学计算解决中学化学教学中的疑难问题
吴波;
探究微课在高中地理课堂教学中的应用策略
徐圆圆;
多媒体教学在初中英语教学中的应用
杨建平;
互动教学模式在高中英语教学中的运用
杨金锁;
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用
于梅芳;
高中语文探究式教学理论及其实践
张春燕;
优化教学方式,使高中语文课堂妙趣横生
张峰;
浅谈如何通过电影学习英语
张金妮;
高中物理教学生活化策略的实践研究
张克彪;
微课形式下高中化学有效教学的构建
吴榕榕;
提升高中英语写作水平的几个技巧
薛芳菲;
探究性实验课堂教学的设计例谈
杨冰;
高中政治课问题设置有效性的研究
杨爱;王玉禄;
基于数学学科核心素养观下高中数学教学策略
叶珊妮;
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
于富门;
高中物理电路知识的学习体会
袁晓玥;
二次函数在高中数学中的应用
张嘉玮;
试论翻转课堂在高中信息技术教学中的应用
张茂山;
产教融合与项目教学的关系浅析
张韬琳;
“互联网+”时代信息技术与高中地理课堂教学融合研究
张新华;
对高中物理探究式教学方法的分析
张颖;
初探情境教学在高中政治教学中的开展
赵才;
高中化学实验教学策略研究
赵鸿图;
新课程背景下初中历史教学方法的创新和优化
周佳佳;
让高中语文教学在“翻转课堂”中“活”起来
徐麟;
微课在高中数学教学中的应用与反思
周晓林;
微信公众平台应用在高中语文教学中的实践与探索
周一唯;
信息技术在语文教学中的应用
朱辉;黄如燕;
浅谈高中生物教学中多媒体技术的优化运用
庄淑惠;
历史课程学习过程中重点内容辨析以及归纳
徐艺滔;
教育探索
通过数学习题的选编培养学生的运算能力
黄真辉;
课改背景下高中文言文有效课堂模式研究
蒙祖富;
混合式学习环境下学生学习满意度影响因素模型的构建与探究
许梦麟;
利用互联网思维提升高中思想政治课的实效性
张仁勇;
基于学生素养的“TREE课程”实践探索
钟海燕;
微信加油站,为高考助力——家校携手,让教育更快乐
陆曼华;
在高中德育工作实践与探究中培养学生核心素养
陈益;
浅析智慧教学云平台在高中数学教学中的应用
柏叶婷;
中学生网络行为现状调查与对策研究
蔡程辉;
浅谈高中数学教学中学生函数意识的培养
蔡春民;
论中学语文学习的任务
单小刚;
新课标下高中化学学生自主学习能力探究
董敏;
循序渐入,探究初等函数奥秘
高吉香;
基于产教融合背景下的应用型人才培养探析
高艳利;
高中历史课程研究性学习的过程性评价
高长龙;
中学历史教学中要强化《五个认同》教育
古力拜克热木·麦麦提;
教育:请让“戒尺”回归
胡莉虹;
口语表达能力对写作水平的重要影响
黄干国;
高三英语写作训练的三部曲
黄桂琴;
高中历史教学中价值教育的核心目标及实施策略
纪成字;
高中物理教学中学生创造性思维培养的探究
蒋玉阳;
经济领域中线性代数的应用
柯玲;
学生解决化学计算问题能力的培养
李英;
巧用信息技术打造初中英语高效课堂
李海源;
如何提升农村初中生数学学习兴趣的模式的研究
李红军;
高中数学差异化教学下的合作探究活动开展策略
李建新;
高中化学教学中如何培养学生的学习兴趣
刘成;
高中数学教学中学生解题能力的培养策略
吕国栋;
高中生数学学习自我监控能力的培养探讨
石奇;
?新课改背景下,高中数学教育与德育渗透初探
田珍;
如何增强高中数学解题能力——以《统计与概率》知识题为例
王浩然;
怎样在高中语文教学中培养学生语文核心素养
王丽丽;
高中地理教学中综合思维能力培养研究
王琳;
在高中数学课堂教学中渗透情感教育的方法
王勋;
论微视频资源在高中物理实验教学中应用
王宜昕;
信息技术与高中物理整合的有效性探究
王志淼;
探析微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用
吴薇;
新课程背景下高中英语阅读课导入方法——有效导入,提高效率
吴晓燕;
浅析通过数学研究性学习培养学生学科素养
吴正平;
不同的情境,相同的理念——新课改背景下高中化学情境教学的创新
夏永明;
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探究
徐建云;
试论研究性学习在高中学生文史学习中的策略创新
许梦羽;
与生活的有机结合——试论生活化理念在高中生物教学中的应用
许齐和;
高中物理教学中培养学生的思维
杨巨英;陈志坚;
“互联网+”背景下高中生自主学习法律知识路径
杨若涵;
数学思维能力在高中数学教学中的培养研究
杨雪;杨艳;
有关教师课堂教学即时评价的有效性研究
原晓洁;
高中艺术生的语文教学现状及策略研究
张金林;王新婷;
高中物理核心素养形成的学生学习模式探究
张帏哲;
知之愈明,行之愈笃——在阅读中提高高中生语文核心素养
赵爱华;
中美中学教育的差异——来自教育现场的体验分析
赵曼琪;
初中英语低效课堂现状及解决对策探索
郑明瑜;
高中英语教学中核心素养的培养
庄素贞;
论现代信息技术与高中思想政治课融合的探索
董波林;潘星;
考试研究
谈整体代换的数学思想在解题中的应用
曾益俊;
落实立德树人理念引领学生健康发展——2018年陕西省中考语文试题评述
张茂全;
初等行变换在线性代数中的应用
张少波;
浅谈高三历史高效备考策略与方法
朱建勇;
例谈函数思想在数列中的应用
蔡淑燕;
如何测量物体的高度
曹原;
浅谈椭圆内一类三角形面积的问题
程斐;
高中物理电学知识学习及解题方法探析
付贤兴;
关于高中物理教学中解题策略的训练方法分析
韩璐毅;
思维导图在议论文构思环节的运用
胡天宇;
初中数学函数应用题解题教学分析
黄林斌;
兴趣·基础·实效·合作——关于高三年毕业班政治学科总复习的几点建议
黄毓景;
漫谈高中语文试题中文言文题目的解题技巧
郎旭琦;
对高中物理加速度学习的几点体会
李苗;
关于实变函数教学的几点体会
刘彩云;
浅析高中物理力学的解题技巧
刘加韦;
概率统计题题型及解法微探
卢荣甲;
信息技术如何有力支撑高考改革
马小亮;
走出迷途——高中化学复习方法指导
孟雪婷;
高三生物学科错题集的整理与使用
苏亚龙;
2018年高考江苏历史试卷分析及教学启示
王射萍;
数学解题中如何搭建已知和未知的联系?
吴佳佳;
高中生物解题方法的总结与思考
夏梦圆;
对高中英语复习中存在的问题分析及主要方法和策略探究
杨垚;
高中数学函数与导数高考试题分析与教学策略研究
张龙;
高中物理教材习题的多重教学意蕴解读
张士锋;
高三一轮复习如何用好课本例习题
李修峰;
高考阅读理解之命题“雷区”探微
平怀林;
高考背景下语文古诗鉴赏教学策略思考——以全国1卷古代诗歌阅读题为例
张建全;
关于选择题赋分的优化
刘曦瑞;
人文学科
关于《赤壁赋》和《湘夫人》中“骤得”释义之陋见
陈志睿;
春江花月夜诗情画意理
刘佳;
商鞅变法成功的原因探究
王宜鑫;
痛而善言者智
王作铭;
读《奔跑吧,梅勒斯》有感
杨晶;
素质教育
浅议大学生党员素质教育研究——以宁夏大学新华学院为例
陈辰;
在继承中发展——中国传统优秀文化的继承与弘扬
蒋雯;
高中生社会责任意识教育的理念和路径分析
乔琬凝;
?从核心素养看我们到底需要怎样的语文课堂
尚云飞;
如何培养高中学生地理学科素养的实践与探索
王标;
基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
王力昭;
审美与人格_高中文言教学的双重指向
袁婷婷;
引领探究促素养提升,关注个性铸科学精神——徐州一中“两院制”学生高端社团实践探究
张颖震;
核心素养背景下中学教师创新素养的提高
张长华;
初中语文教学中德育渗透的具体思路
郑胶柱;
高中生智能手机使用行为问题与对策思考
杨煜峰;
学科教育
探讨生物制药的发展及其在医药领域的应用
韩宁康;
关于从图书自助借还服务看图书馆服务模式的转变研究
秦莉;
传播学视域优秀传统文化的承继与弘扬
魏巍;
略论阿基米德与圆周率
高臻;
青少年儿童近视防控无小事
郭璟滢;刘赟;
电视主持人形象塑造工作探析
谈彦妤;
特定底物技术快速检测水中大肠菌群相关指标分析
王锦瑞;
关于高中生物渗透医学健康的学习探讨
姚兆俊;
解剖学教学与临床应用有机结合的策略探析
张晓蕾;
农村留守儿童心理健康状况及人格发展特征
周海龙;朱世彦;
艺术与体育教育
拓展训练运用在初中体育教学中的作用分析
万俊;
在学校体育教改中创新素质培养的价值
陈凯;
大众健美操在全民健身中的重要作用
李航;
浅谈美术高考水粉色彩感觉的培养
张如进;
高等院校开展沙滩排球的积极作用
张振中;
探究高中音乐教育的德育功能及其实现路径
周汝婷;
职教研究
中职学校学生顶岗实习存在问题及其对策研究
杜啸;
关于建立开放型中职语文教学模式的研究
邓静;
讲五分钟课前故事 渗透语文口语教学
郭颖华;
关于中职英语教学中渗透心理健康教育策略的探讨
吴红艳;
高职语文教学应强化职业能力的培养探讨
张扬;
高职院校人才培养模式优化路径研究
赵慧娣;许晓阳;王金刚;
中职学生项目教学中的情商渗透
赵晓梅;
基于就业导向下中职数学教学模式的创新研究
陈静文;
职业中学化学教学应注重对学生环保素质的培养
陈玲;
职业学校培养电梯技能人才难点与解决策略
狄文夺;
中职数控专业课中“深度学习”的探究
刁亮琦;
基于希望教育的中职问题学生转化措施
段长醇;朱春燕;
如何在中职体育教学中培养学生的核心素养
冯晨;
成果导向的高职公共英语课程教学在专业课程体系中的作用研究
高隽;
浅谈项目教学法在中职计算机教学中的应用
郭晓旗;
终身体育理念下的高职体育教学改革工作探析
郝士凤;
浅析中职语文文言文教学现状及相应对策
姜晶磊;
医学高职院校有效提升生理学实验教学水平的策略探析
李广智;
中职体育教学中学生终身体育意识的培养
李鸥;
康复治疗技术专业“3+2”人才培养模式运行质量的监控与评价
刘艳文;
职校服装专业实践教学体系创新研究
刘莹;
无线射频技术在院校图书管理中的应用
娄志俊;
通过化工分析实验培养学生的职业素养
牛建丽;
中职体育教学中影响终身体育的因素及对策
沈洋;
职业学校语文教学渗透廉洁教育浅见
唐华;
基于生源多样化背景下的高职院校学生管理工作现状及对策研究
王娟;
高职院校辅导员职业能力提升面临的问题和策略研究
王磊;
善用手机APP让中职德育更灵活
王南南;
依托多媒体信息技术提高高中生物教学效率的研究
王青凤;
职业院校图书阅读推广的思考
王艳;
“同课异构”教研活动探索与反思
魏莉;
浅谈中职学校后勤管理工作的现状及对策
徐启梅;
高职护理专业化学课程教学的现状分析和改革策略
张冬梅;
中职语文应用文写作的思考
张峰;
对口高考计算机专业课高三复习策略研究
张继生;
如何说好一堂化学课
张婷婷;
“微课”在中职英语教学中的应用
张宪芳;
黄炎培职业教育思想视域下的中职人才培养模式探究
张玉菲;
中职学校班主任与学生心灵沟通的艺术——以泗洪中专汽修专业为例
张振柱;
职业素养,中职德育教学的着力点
赵淼;
中职学校翻转课堂教学模式的探究
周维新;