时间:2019-05-23 人气:
德育研究
关于高中生加强个人道德建设与法律规范的引导措施
冯硕;
俄罗斯初中德育教育特点及启示
龙灵玉;
中学生德育缺失问题之成因及解决措施
叶萍;
高教研究
独立学院产学研合作模式及运行机制探究
傅文涛;
高校图书馆在营造校园先进文化方面的作用研究
刘宇;
提升大学生职业素养的多维路径研究
迟彦鹏;
新时期民办高校大学生学习意识引领路径分析
范光;
分析翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用
侯静;
平安校园建设视角下的高校安全教育
金瑞珏;
新时期高校党建工作在校园文化建设中的创新与实践经验分析
李博;
香港中文大学教育特色概览
李艳;
论高校学生资助工作中的精准化资助
廖想想;
对新时期高校党建工作的若干思考实践探究
曲玉柱;
课程思政视域下应用型本科人才培养的思考与探索
邵杰;
大学数学教学效率的现状与对策
孙亚洲;
浅析校外导师在本科生培养中的作用
向杰;颜李;黄家璐;
论校企合作在应用物理专业人才培养中的应用
杨春明;
大学英语听力教学中语法协助词块教学的有效性研究
袁文娟;
大学生创业能力提升及其影响因素研究
张琴;
浅谈高校英语翻译教学有效性的提升
朱俐;
教改前沿
新高考形势下重点中学美术特长生教育对策刍议
吴雪芳;
例谈现代教育技术在高中语文教学中的运用
陈燕;
京津冀一体化背景下思想政治课实践教学的挑战
寇文博;
新课标下语文阅读教学的潜能
林容青;
浅析新课程背景下高中英语教学模式的优化创新
司碧;
试论高考改革对高中数学教学的影响与对策
武宜华;
教师成长
谈信息技术与班主任工作的整合
刘珊珊;
课改中班主任工作的探索与研究
陈文耀;
浅谈现阶段如何做好高中班主任工作
孙锁;
提高高中班主任管理有效性的策略
翁燕飞;
浅析互联网+教育背景下教师专业成长路径
张晓琼;
教学案例
基于地理核心素养培养的导学案设计初探——以人教版“城市内部空间结构”为例
曾文华;于爽;
《建立减数分裂中染色体变化的模型》实验的改进
陈艳萍;张征;
关于高中数学核心素养与教学设计的思考
侯景明;
浅析高中语文“以读促写”的有效性教学——以《再别康桥》为例
胡玉芬;
Flash课件在地理教学中的运用效果探究——以威宁县城区高级中学为例
李兰;涂朋;
巧用问题链,深化概念教学——以人教版高中教材必修一“细胞分化”教学为例
彭水聪;
综合视野下高中英语阅读的目标定位设计与反思——以牛津高中英语M1U3 Reading:Dying to be thin阅读教学为例
汪烨;
培养化学核心素养,提升化学实验创新能力——《二氧化硫的性质和作用》教学案例研究
王岚;
高中物理核心素养在课堂教学中的实施——以《牛顿第三定律》教学为例
王子玉;
关于高中数学轨迹问题教学设计的实践
吴玲;
基于核心素养的校本课程的设计和实施——以《俊朗少年训练营》为例
张磊;龚婷;
教学方法
比较教学法在过程设备设计课程教学中的应用分析
曾介祥;
初中地理教学方法对比研究
曲成亮;
论高中数学教育与学生人文素质的培养
谢晓丰;
核心素养导向下的高中物理教学方法初探
张金武;
探析合作学习法在高中数学学习中的应用
周博杰;
论数形结合方法在高中数学教学中的运用研究
陈恩德;
浅谈高中数学教学方法及实施策略
陈伟;
信息技术教学中运用任务驱动教学法培养学生综合素质与能力的策略与方法
丁宁;
活用情境教学法,激活化学课堂
甘怀群;
试论快乐教学法在高中生物教学中的应用
葛斌;
合作学习模式在初中数学教学中的应用路径探究
赖敏;
高中物理生活化教学情境创设方法的相关分析
王伟;
谈高中化学元素化合物由“知识”向“素养”的教学转移
王英姿;
浅谈初中文言文的“三学二展一评”教学法
谢丽香;
词块教学法在高中英语阅读教学中的可行性研究
朱良艳;
借助小组合作学习促进高中数学教学
朱梅;
浅议提高高中语文诗歌教学质量的途径
朱莎莎;
教学管理
浅谈职业学校班主任如何做好学生顶岗实习管理工作
历锦文;
“新小组合作模式”实践应用研究
石钰;李淑媛;
构建高中历史教学评价新体系——以历史学科核心素养为导向
苏洪炎;
教学探索
初中实验教学策略
马维;
浅谈初中物理趣味性教学的探究与实践
曾凡龙;
浅谈高中化学生活化教学方式
陈婕妤;
新高考制度下高中政治教学面临的挑战及应对策略
陈瑞花;
浅谈“让学引思”在课堂教学实践中的策略
陈蕴哲;
基于网络的中学历史课堂教学模式改革研究
程福艳;
玩味数学之韵味感悟数学之美丽
褚威;
新课程高中历史生活化教学模式初探
丁雨;
初中语文主题单元整合阅读教学探略
杜晓丽;徐伟;
高中数学导研式教学的基本理念和模式
冯永;
合作教学在中学地理习题课中的应用
高明露;
新课程改革下如何提高高中生物教学的有效性
郜小娟;
高中数学互动教学策略探究
桂燕;
关于高中英语分层教学的模式探讨
何洪飞;
浅议乘法公式中的整体思想
胡迎兰;
高中语文古诗词鉴赏教学策略探微
黄丽;
词块理论在高中英语词汇和写作教学中的应用探析
黄丽美;
探讨新课改下高中生物教学的有效性
姜涛;
问题教学法背景下的高中生物课程教学模式研究
赖建阳;
高中英语阅读理解教学中存在的问题及对策探究
兰娅玲;
高中数学诱思教学策略探讨
李宝婷;
微课在高中生物课堂教学中的应用探究
李洪军;
浅谈高中生对生物学知识的态度
李晓睿;
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
李秀红;
从“将军饮马”解析初中数学信息化教学的必要性
李艳芳;
试论高中数学教学中问题情境的创设策略
李艳泉;
思维导图在高中生物课堂教学中的应用
栗海俊;杜莉莉;
“微课程”理念在高中地理教学中的应用分析
林爱绵;
学科核心素养视角下的英语词汇教学策略研究
林慧卿;
从审美角度谈高中语文诗歌教学
林智敏;
微课在高中物理教学中的应用分析
刘春艳;
开展高中信息技术基础教学的有效途径
刘冬;
浅谈高中数学三角函数学习经验
刘家良;
核心素养理念下初中英语阅读教学策略
刘文娟;
要有深度,语文还要有温度
鲁加静;
情境创设在生物教学中的实践探究
陆丽丹;
信息技术与初中数学教学的有效融合
马述文;
探讨多媒体高中地理教学中的应用
孟春雨;
新版课标背景下高中语文阅读教学有效性的思考
缪丹红;
高中地理教学应该凸显核心素养的培养
莫荣志;
回归教育本质连接测评与教学——首届英语教学与测评学术研讨会综述
彭莹莹;
高考物理实验与高中物理教学的关系探析
任丽媛;
赏诗词品情感——浅谈高中语文古诗词教学
沈荣;
浅谈英语教学中如何融入学科核心素养
宋莉莉;
如何在高中语文教学中欣赏古典诗词的意境美
苏丽娟;
安培力和洛伦兹力的关系分析
孙毅;
建构开放课堂,培养物理科学思维
陶勇;
多媒体技术在高中地理课堂教学中的应用
王丹丹;
优化案例构建综合性政治教学课堂
王海燕;
新高考背景下高效英语课堂教学策略探究
王欢;
文化渗透促进语言学习——核心素养视域下的高中西班牙语教学
王沛霖;
高中语文教学中弘扬中国传统文化的途径探究
吴海燕;
浅谈实现高中政治教学理论联系实际的策略
吴小敏;
逼迫式提问在物理课堂教学中的应用
吴志青;
贫困县高级中学物理分层教学的现状及策略研究
谢生永;
关于高中英语翻转课堂教学工作的几点思考
徐菊;
课堂小天地生活大课堂
寻娜;
基于微信平台的高中物理“翻转课堂”教学初探
姚强;
高中政治课堂开展合作学习存在的问题及对策
姚香玉;
高中英语阅读教学探析
游流芳;
“对称性”在高中物理力学问题中的效用探究
于昊;
互联网背景下的高中数学教学的分析
于后勇;
基于理性思维培养的高中生物课堂教学
余春青;
转变学习方式提升综合素养——谈“新闻解读”在高三地理教学中的作用
郁利;
浅析高中历史运用插图教学的效果
张艳;
时空观转换下高中历史教学促进学生建立正确世界观的探讨
张翅;
生本理念在初中数学课堂教学中的体现
张苏梅;
浅谈如何有效利用高中生物教材中插图教学
张学雷;
浅谈物理的趣味性教学
张远;
图文并茂生动有趣——探究在高中历史课堂教学中运用影视元素策略
赵志贤;
互联网+时代移动学习软件助力高中英语教学
钟由由;
高中数学与初中数学教学衔接问题研究
祝晶晶;郑金明;
新课改背景下高中语文古典诗词教学策略研究
庄文伟;
基于微信平台的碎片化作文探讨
李志艺;
基于输出理论的《高级英语》混合式学习研究
李铮;
教育探索
初中语文课外阅读的时间管理指导方法分析
刘少英;
浅谈高中语文教学中渗透传统文化的有效途径
王燕秋;
培养科学思维,发展物理核心素养
丁邦祥;
高中英语教学自主学习能力的培养探究
董卫东;
找准策略,提高成绩——探讨高中英语学习方法
高嘉卿;
基于学科核心素养培育的高中信息技术教学的创新
高丽霞;
高中数学教材落实核心素养的几点思考
顾婷;
浅谈古诗歌教学中语言建构与运用能力的培养
黄美丽;
高中生物核心素养的内涵与培养策略
柯诗喜;
高中历史学习面临的困境与路径探索
李佳桐;
?走近身边数学融入数学素养——校园环境中的高中数学问题探究
李雄飞;
探讨初中数学教学中对学生数学思维能力的培养
李勇;
基于核心素养下初中物理课堂的优化
刘佳佳;
浅谈如何实现高中语文高效学习
刘馨潞;
探究中学语文教学实践中我国传统文化的功能
马佩霞;
高中语文核心素养的审美鉴赏与创造能力培养分析
莫秋莲;
高中英语教师心理暗示对学困生的影响思考研究
綦丽;
“三化”策略,助综合实践活动走向“新、精、广”
施月兵;
中学生历史思维能力的培养
史天越;
高中数学教学中创造性思维能力的培养
史振毅;
学生法治素养培养的高质课堂教学策略思考
汪广虎;
贫困县留守儿童教育现状与对策研究
王海华;
高中物理核心概念及其学习进阶分析
王浩;
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
徐德强;
教育学发展世纪问题的审视
徐艺菲;
高中数学教学如何培养学生的创新思维能力
许月;
浅谈立足于英语核心素养的高中英语教学实践
赵静;
高中数学教学中学生自主创新能力培养方法探究
赵志军;
高中化学教学中学生自主管理能力的培养
钟文锋;
高中历史教学中培育学生家国情怀策略研究
钟文霞;
家庭教育视角下的儿童闲暇教育
蔡艺玮;
在高中历史新课程实施中确立学生学习的主体地位
陈艺婷;
初三学生“元素”认知偏差及纠正策略的案例研究
黄河;
考试研究
数学归纳法教学探究
蔡海燕;
高中生物解题中作图法的应用
陈佳璇;
浅谈优化高考化学题目
陈小琴;
如何有效规划高中数学复习策略
崔怡萍;
高中生物遗传概率学习技巧探讨
江博;
高中物理力学问题解题技巧分析及研究
李柯;
例谈高中生物中的“信息传递”及高考命题研究
李小平;
深度学习在高三复习的探究与应用
凌宏;
高中数学中恒成立问题的解题方法和技巧
罗明;
高中英语高考语法填空题教学研究
罗小琴;
应用发散思维,巧解高考真题
马伊丽;马度善;
高中数学例题解答中导数的典型性应用
马壮飞;
直线与平面垂直的判定
梅宋军;
如何调节学生高中数学解题心理探究
孙亦赟;
巧做高中英语完型填空
王法阳;
学好物理,扬起理想的风帆
王雨桐;
论高中数学中的三角函数变换的应用
徐长成;
浅谈机械能守恒定律的解题应用
闫瑞帝;
变式训练教学模式在高中数学解题中的应用分析
闫宗敬;
关于高中数学解题教学中的变式训练的相关研究
杨旭辉;
一道课后习题的引申与推广
尤锐;
对于一种含参函数单调性讨论问题的初探
余祎;
一次函数在生活中的运用思考
张驿凡;
谈高三冲刺阶段的作文升格——深二模作文升格点评案例
章琳;
高考英语试题类型设置对外语教学的反拨作用
赵慧峰;
构造法在初中数学解题中的妙用
朱美芬;
“锚点”探究,培养数学核心素养
邹杰;
试论高中物理能量专题复习策略
程书锦;
化学工业生产类试题中三个思维模型的建构
戴明;
基于学生自主命题,提高学困生地理审题能力的实践研究
李少波;
人文学科
深度解析苏轼《赤壁赋》的艺术特色
崔文慧;
浅谈洋务运动对中国近代化的影响
勾思远;
迷彩缘
黄博深;
人生的困境与超越——从《安娜·卡列尼娜》的悲剧经典性看作者对人生的超越
李凡伊;
我的康桥,我的梦
刘佳;
在路上
朱俊桦;
素质教育
“言意共生”教文言
陈瑾瑜;
初升高学生学习适应性的心理状况调查研究
高雨萌;
核心素养导航的政治教学——加强高中政治课堂核心素养教学的方略
陈小明;
高中人文地理学习迁移因素浅谈
戴萍萍;
浅谈初中语文教学中人文素养的培养
何晓娟;
新时代爱国主义教育在历史教学中的渗透
肉先古丽·玉拉音;
开展经典名著阅读,提升初中生语文核心素养
姚敏;
如何借助翻转课堂教授诗歌鉴赏——初探如何教授鉴赏描写音乐的古诗
仇世丽;
学科教育
商务英语广告性别隐喻的批评认知分析
曾玲娟;
建筑室内设计专业《设计色彩》课程改革
覃小婷;
基于蓝墨云班课的混合式教学实践——以经济法基础存款专用账户课为例
陈华;许颖;
试谈社区成人教育的有效管理模式及方法
陈金祥;
词汇知识概念发展过程探究
戴苗苗;
对高中生物《分子与细胞》学习方法的总结
邓怡晨;
浅析俄语动词陈述式的转义功能
高丽英;
浅谈高中师生基础信息的数字化与应用
高长春;杨付磊;
财会专业《管理信息系统》课程教学的思考
黄伟宏;
高中文言文校本课程的开发研究
黎勤;
城乡规划专业认识实习教学模式探索
李正军;
基于互联网+的智慧图书馆模式及特征分析
庞辉;
有趣的会计
孙天泽;
增设无人机技术应用方向的可行性研究
王景焕;
艺术与体育教育
关于体育纳入高考议题的思考
陈立松;谢晓曼;
当前校外艺术教育存在的问题及其对策
陈兴顺;
浅谈外接球问题——补形法
董钦昱;曹丽丽;
浅析中专体育的现状及思考
杜庆虎;
珍珠球运动的功能与推广模式的研究
付海鹰;张言康;
珍珠球运动在我国高校开展及发展的研究对策
付海鹰;佐雷;
高中体育课交互式教学模式的探讨
葛卫惠;
浅谈如何提高中职女生上体育课的兴趣
胡红锦;
注重个性培养 促进高中美术教学
龙俊玲;
关于大学乒乓球教学中分层教学法的有效应用探析
万云平;
设计教学方法提高高中体育教学的有效策略
王琳;
襄阳X高中艺术生文化课学习动机的研究
卫佳仪;
核心素养视域下高中美术欣赏教学策略分析
吴金鑫;
情景教学法在高中美术鉴赏课中的实践探索
吴仁荷;
启发式教学法在大学篮球教学中的实验研究
熊绍华;
高中合唱教学的策略分析
张晓玲;
略论民族声乐演唱中的情感表达与个性体现
赵英;
职教研究
提高中职英语教学效果的策略研究
姜盛如;
技校生的数学兴趣培养策略
马秀芳;
如何加强中职学校班级班干部的日常管理工作
欧阳淑梅;
信息技术环境下农村中职语文教学模式改革研究
彭旭军;
海峡两岸高校老年服务与管理专业课程体系比较分析
涂宇明;
高职高专院校形势与政策课程建设初探
王守印;
高职学生安全教育的重要性与策略研究
包迎华;
基于微课的翻转课堂教学模式应用——以“正当防卫”为例
蔡圣凤;
基于学校升格转型视角下职业院校教师成长的困境与出路研究
陈仁华;
基于社会支持机制下的高职学生自主创业的困境与对策研究
陈昕;
综合项目课例在中职机械实训教学中的应用
刁亮琦;
中职后进生转化策略研究
冯玉涵;
论提高中职数学课堂教学有效性
韩莺红;
巧用导数,快速解决数学问题
钮锦辉;
基于高职院校培养学生人文素养研究分析
钱钰;
探究高职卫校思政建设和医用化学学科教学的融合
侍芳;
渗透数学文化,让中职数学课堂“文艺范儿”
宋香敏;
中职旅游专业技能高考存在的问题及策略
王冬梅;
浅谈中职畜牧兽医专业教育教学改革——基于我校教改实践的思考
王海寅;
探究职业英语技能大赛背景下中职英语教学改革的策略
王蕊;
运用信息化手段提高中职学校课堂教学效果的对策研究
王玉华;
“一带一路”背景下高职英语教学融入中国文化的策略
魏敏;
中职学生学案导学编写的几个原则
魏郁芳;
关于民办高职院校视觉营销课程改革
闫超超;
浅谈计算机职业教育的模块化教学
臧小丽;
“翻转课堂”在医学高职生物化学教学中的应用研究
张凤莹;
信息化应用在中职体育教学中的探索与实践探讨
周海亚;
虚拟机在计算机网络课程教学中的应用
周少波;
英国学徒制中职业学校的任务与地位
刘俊;
搭建平台拓展形式联合培养——职业学校物流管理专业校企合作情况调查报告
王树平;