时间:2019-05-23 人气:
德育研究
初中道德与法治教学中思维导图的应用价值
黄景丽;
高中政治课堂德育渗透的实践
丁晓春;
高中政治教学中学生核心素养的培养策略
高爱国;
浅析民主党派成员应该怎样学习马克思主义经典理论
韩彦奇;张莉萍;
如何加强高中生德育教育的有效性
冷涛;宋时香;
社会主义核心价值观教育要“生活化”“日常化”“终身化”
刘承兰;
如何构建青年马克思主义者培养的理论学习体系
苏兴;
《道德与法治》理论联系实际的四种教法
张廷府;
学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想
张雯茜;张丽;
浅谈高中生法律意识的现状与培养
郑博文;
高教研究
新媒体语境下价值虚无主义对大学生的影响
王博;
高校辅导员思想政治教育工作话语权研究
王夏;吴蒙;
思政辅导员在大学生职业生涯规划教育中的作用
翟羽佳;
教改前沿
论新课标背景下高中政治高效课堂的打造策略
陈昕;
以学生社团为载体,培养创新型人才
耿康康;
探索教学新理念,发展学科核心素养——论改进化学实验对教学有效性的再探索
李文博;
人教版高中生物教学中微课程的设计应用
潘义国;
高中数学在新课程改革中课堂教学评价的改变
吴红丽;
高中生物教学中翻转课堂模式的构建及实践
袁建兰;
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略
章林武;
教师成长
平等弄潮争首席,春泥护花别有情
鲍小兵;
新课改下高职班主任班级管理策略探究
邓丽娜;
论人本管理在高中班主任工作的运用
韩耀辉;
如何做好新时期高中班主任工作
韩元;
新媒体环境下辅导员工作的实践与创新
郝颜;
新建学校青年教师专业发展途径探索
李啸峰;
初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
吴进柏;
浅析教师教学信念及其发展
周华锋;
教学案例
民族地区语言环境下高中生英语口语学习的探讨——以湖北省恩施州为例
黄媛媛;王静;
高中物理习题教学的拓展探究
王健平;
PBL教学模式在初中历史教学中的应用研究——以《西欧庄园》一课为案例
朱容鑫;
浅谈物理精彩的案例教学
刘承制;
导学案在物理探究式教学中的应用管窥
刘文星;
高效获取地理新知,不容忽视“第二语言”——地理课堂教学中有效利用地图例谈
孙文丽;
立足核心素养,以实验为载体建构高三课堂
孙晓萍;
探析新课标背景下高三物理复习策略
王学艺;
“概念模型”建构在生物高三复习教学中的实践研究
徐文新;
基于核心素养的物理教学实例浅析
叶清;
借助导学案打造中学物理高效课堂
张妤琼;
政治体验,素养生成——高中思想政治课体验式教学的设计与实施
赵钢;
前置性学习在高三生物复习教学中的应用——以《物质跨膜运输的方式》一节的复习为例
钟慧娟;
教学方法
运用现代信息技术优化高中历史教学
谢安金;
引导式教学模式在高中历史教学中的运用
陈荣明;
改变教学方法激发学习兴趣——“德国职业教育教学法”培训心得体会
高建红;
高中数学图象模型教学法实践探索
黄友波;
高中数学教学中问题导学法的应用途径
蒋波;
高中物理教学方法简析
刘峰羽;
巧用对比学进化
刘琰锋;
自制物理实验材料,开拓物理学习新途径
魏智宇;
再谈李庾南“自学·议论·引导”教学法魅力
张小伟;
教学管理
高中数学作业批改方式研究
陈波;
苏教版教材单元的评价指标体系的构建
丁玲妍;
引入竞争机制,激活美术社团活动的创新力
冯增芳;
以高中生视角谈校园欺凌及其治理对策
关伊;
德育在音乐艺术教育中的渗透研究
谭欧婷;
高中语文课堂小组合作学习实践研究的反思
叶瑞;
中学生班级管理的研究
张亚峰;
教学探索
基于信息化教学背景下的翻转课堂教学实践研究
范婷婷;
自我效能感理论在高中历史教学中的应用
项婷;
开展初中语文名著阅读教学的措施分析
叶茂峰;
不抛弃、不放弃——谈高一学生数学学习困难的原因和教学对策
俞雷;
浅谈课本素材的挖掘与运用
张兴宝;
高中生物生活化教学实践探究
白祥海;
解析导学案在物理探究式教学中的应用
蔡龙刚;
唯物史观在高中历史经济史教学中的渗透
蔡天娇;
新课程背景下高中地理教学的优化策略
曹海霞;
初中英语阅读与写作教学的有效结合探究
曹现凤;
简述高中物理电学实验学习策略
曾靖杰;
基于课堂观察下的生物教学有效性研究
陈君贵;
思维导图在高中数学教学中的应用探究
陈启智;
解读问题引领式教学在高中政治教学中的运用
陈晓峰;
初中语文“综合性学习”教学初探
褚丽芳;
交互式电子白板在高中生物教学中的应用
段秋艳;陈国梁;
英语时文阅读在高中英语阅读教学中的运用
付小军;
高中物理教学中实施分层教学方式探讨
郝建诚;
读韵寻眼 体境悟情——高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研究
黄枫琦;
高中英语教学中微课的导入实践分析
黄莉荣;
新课改下高效高中英语课堂的教学策略
黄逊世;
面向生本理念的高中语文课教学研究
黄应全;
陶行知理论支撑下的高中地理教学
季爱民;
核心素养视角下高中英语写作教学浅析
李齐明;
“少教多学”背景下的高中语文作业设计分析
李亚妮;
如何提高高中物理实验教学效果的几点思考
梁丽;
高中语文教学中的“有效引导”方法
廖万匡;
初中历史教学资源有效整合运用探讨
林梅珊;
基于学科核心素养的史料教学探究
林日掌;
基于核心素养中高中英语课堂深度教学的几点思考
刘惠萍;
学习风格理论在高中英语词汇教学中的运用
刘梅;
高中物理有效教学重在“授之以渔”
刘仕伟;
利用生活提升高中化学实验学习效率
刘翔宇;
新课改下数学游戏在高中数学教学中的应用研究
刘艳梅;
高中生物“生活化”教学策略探析
龙振宏;
合作学习策略在高三英语写作教学中的应用研究
逯宏权;
高中物理课堂教学中语言的通俗性与精确性探讨
罗文权;
语言的艺术教育的高度——语文课堂教学中教师语言的运用
牟国卿;
关于高中化学分层教学的几点探索
倪衣龙;
高中地理知识点的生活化教学
牛科强;
农村初中物理实验教学存在的问题及对策
苏文洲;
高中化学课堂中的互动体验式教学探讨
粟胜旗;
用主题探究实验 凝汇知识碎片 建构认知体系
孙晓萍;
浅谈微课与高中政治课堂教学有效结合的几点尝试
唐晓伟;
如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学
王改武;
打造高效课堂提高教学效益
王虎棠;
谈高中化学课堂中“动态生成源”的价值与应用
王娟;
生活化教学在高中数学课堂中的应用
王莉;
合作学习模式在初中数学教学中的应用探析
王敏荣;
高中英语教学中中国文化
王铭;
落实核心素养的高中物理概念、规律教学策略研究
王添华;
初中化学酸碱盐教学中存在的问题及措施分析
王晓东;
慕课时代高中英语教学中的微课资源建设与翻转课堂实践
王晓林;
试析学科核心素养分析高中化学实验教学的优化路径
王友泼;
论新课改背景下高中政治教学的有效性策略
韦雁妮;
浅析播音发声与朗诵之间的关系
吴弘业;
农村中学英语写作教学现状及思考
武媛媛;
新课改下提高高中语文课堂教学质量的途径
席剑华;
试论中学物理导学案中问题的有效设计
肖婷;
探讨思维导图在高三化学复习教学中的运用
杨梅;
高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用研究
杨富强;
浅谈高中生语文阅读学习
于倩;
新高考 新思考 新策略——浅谈新高考选课和走班制教育价值的困境及对策
张明;
试论高中生物教学生活化的几点策略
张闯;
让核心素养的培养贯穿高中数学课堂
张娟娟;
浅议基于核心素养的高中物理实验教与学
张易;
立足生活感悟化学魅力——谈高中化学生活化教学
张月梅;
高中物理动量守恒学习方法的总结
章程;
“互联网+”下的高中英语听力教学实效探讨
郑小青;
巧借微课提高高中政治课课堂教学的实效性
钟燕;
以读促写,以写引读
颜世娟;
怎样的语文阅读教学才是适切的
张同明;
教育探索
基于核心素养的高中英语听力能力的培养与提升刍议
陈小燕;
幕课在中职数学教学中的研究及应用
刘小宁;
农村初中数学探究学习兴趣的培养策略研究
薛强;
高中生物实验的改进与创新
郑丽丽;
基于教育资源公共服务平台与学科融合教学的应用与探索
邹文笔;
高中数学解题方法与技巧分析
安柏雯;
南昌市农村教育信息化发展策略初探
曾广恒;聂众;
初中科学教学中学生动手能力培养探讨
陈会珍;
解析核心素养理念下高中数学计算能力培养策略
陈丽;
高中数学教学中创造性思维能力的培养
甘文波;
高中生物理学习积极性的调动策略
韩策;
浅析高中语文教育教学的部分理念
黄威;
扮演与思辩:以情境为载体的英语读写课程中的批判性思维培养
姜文泉;
关于高中数学点、网教学法的研究
李淼;
基于读写结合的高中英语阅读教学模式探究
李俏菊;
浅议农村高中生语文学习低效原因及对策
李文菁;
如何构建以学生发展为本的高中政治教学课堂
梁坤丽;
浅谈高中数学教学与人文教育的整合
刘金户;
高中数学教学中学生创新能力与应用能力的培养探微
刘强强;
高中生文学鉴赏能力的培养
刘朔含;
在数学应用中培养学生创新精神及实践能力
刘洋;
试论如何提高高中英语阅读理解能力
刘妤婷;
探究支撑高中生物学习的互动交流工具
柳博瀚;
高中历史教学中人文精神的渗透
陆益萍;
提高高中生诗词鉴赏能力的策略
吕芳晴;
运用词汇学习策略,提高英语词汇教学效果
马加佳;
浅析高中数学课堂上核心素养观的有效落实
马雪波;
如何激发高中生学习语文的兴趣
聂思雨;
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
邵燕萍;
农村高中如何实施化学实验教学
沈彩莹;
例谈核心素养下的高中数学概念教学
沈红梅;
浅论高中物理学习中的几种重要方法
苏博涵;
基于学科素养培养的高中地理活动教学
王娟娟;
例谈如何提升初中生的物理学习能力
王明涛;
高中物理学习的误区与对策研究
王耑宸;
浅析新课程改革下高中英语教学存在的问题和对策
韦明君;
开源导流,学以致用——在生活中学数学
魏一凡;
英语语言文学对学生语言能力培养的作用分析
吴兰;
高中物理高效学习的几点心得
武一言;
如何利用高中生物实验培养学生探究能力
徐进词;
高中生主动参与数学课堂教学的现状及培养对策
徐晓洲;
新课改背景下高中数学课堂提问策略探析
杨雪梅;
数形巧结合——数学抽象变具象
岳敏行;
浅谈高中化学教学的高效课堂构建
张晓秋;
浅谈如何在DIS实验教学中培育高中生的物理核心素养
赵善田;
高中生物学科核心素养的教学培养策略
赵艳妮;
高中历史教学中学生“史料实证”意识的培养方针
郑晖;
高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力
周冠宏;
中学生科技创新能力的提升分析
朱家豪;
高中生英语跨文化交际听力的制约因素与思考
朱振华;
兴趣是最好的老师——生物课堂激趣杂谈
江沄;
读懂古诗文本的有效途径——以《乐天见示伤微之、敦诗、晦叔三君子,皆有深分,因成是诗以寄》为例
李永英;
关于在高中数学中创新思维方面的研究
张继润;
新课程背景下物理开放性作业的创新与实践
郭立刚;
考试研究
对接高考细研磨凝聚共识提效率
洪开明;
概念引领以点带面——2018年全国卷Ⅰ历史试题对高中历史教学和高考复习的启示
邱明珍;
浅析物理压轴题,品味“运动的合成与分解”思想
吴建鹏;
基于学科素养的整合有效突破高考有机题的策略
詹素妹;
浅议高考真题解法的灵活多样性
马度善;
英语学科核心素养在高考英语中的测试及备考策略
曹继会;
高考文言文备考策略及解题方法微探
陈飞桂;
论现行高考制度下的高中美术专业教学
戴凌波;
高三理科综合考试复习策略分析
方思源;
对提高高三数学总复习中例题教学有效性的思考
谷玲玲;
高考作文题纵观横看与未来展望
郝玲君;
浅谈全国卷解析几何大题的备考
洪春;
优化高考化学复习方法提升高中化学复习效率
胡瑞;
高考前夕学生的心理调适
李轶徽;韩延召;
高考复习中落实数学核心素养的误区及对策
连湖池;
为有源头活水来——新高考形势下的语文教学思考
林金凤;
数形结合思想在高中生物解题中的应用
刘哲;
通用技术高考中控制类分析题解题策略初探
刘伟;
浅析不等式在高中数学解题中的运用
刘波;
变量分析法在高中生物实验试题求解中的应用
刘倩茹;
浅谈高考英语复习策略
陆晨蓥;
2018年海南高考化学试题研究
罗书昌;
基于新高考背景下的高中政治教学
罗晓梅;
唤醒、浸润、实践:“历史解释”素养的高考探幽及培养策略
马丽丽;
高考新题型背景下语法教学思路探究
马婷;
如何转化普通高中数学困难生的思考
苏春荣;
新课程背景下对高考化学学科能力的考察趋势探究
汤俊艳;
高中数学变量代换解题方法的研究
王德松;
高考化学复习策略
王高卫;
《解析几何》高考都在考什么?——基于命题导向的试题研讨
王军成;
应对生物中考的有效教学方法研究
王婷;
电磁感应中的电路问题在高考中如何处理
王艳雪;
高中数学数列试题的解题方法与技巧
辛明戴;
探讨高中数学数列试题的解题方法与技巧
杨荣智;
浅谈函数、方程与不等式的关系及简单应用
殷久旋;
刍议高中生物概念图和遗传系谱图的解题方法
于竞泽;
谈美术高考素描头像教学的应对策略
张琳;
高中数学三角函数的解析方法
张婉;
高中生数学解题错误探析及其矫正研究
赵英辰;
浅谈数学思想在高中数学解题中的作用
赵卓;
导数在高中数学解题中的有效应用
郑洁;
试论高三化学复习中引入实验的必要性
周兴固;
高中生数学解题能力的培养探析
周正;
生物试题的解题思路与实战分析
周子淳;
高中物理常用解题技巧分析
傅杰;
基于理性思维和科学探究的生物真题的研究及备考策略
郭开秀;
高中函数值域常见的求解方法
田黎;
抛物线在全国卷高考小题中的案例分析
徐兴涛;
例析“等时圆”在物理中的妙用
叶向忠;
人文学科
从“寻找冼星海”看中华文化的传承与创新
崔语桐;
腹有诗书气自华
吴学鹏;
英国绅士文化与教育
周文君;
素质教育
分析初中地理学科核心素养的构建与培养
池荷;
高中生新课改下核心素养的提升从培养习惯做起
高江;
基于核心素养的英语语感培养策略
黄丽;
关于高中生建立文化自信的探讨
梁润喆;
高中议论文写作教学中核心素养的培养
林传茂;
人文精神在高中语文教学中的渗透
林月瑜;
初中语文古诗词教学中的传统文化教育策略探究
刘涛;
基于提升素养的物理教学资源开发策略探讨
毛向东;
高中生财经素养教育的探索——以开设数学选修课程为例
吴友明;黄广兵;陈景文;
试论高中政治教学对学生核心素养的培养
张连慧;
探讨基于语文核心素养的中学语文综合性学习教学策略
钟小梅;雷小红;
学科教育
从地貌学思维特点看学科的发展趋势与问题
白鸽;
浅谈高中数学教学中渗透数学文化的意义
戴玖宁;
基于核心素养的盘州市初中乡土地理教学现状与策略
何长贵;
对电视节目后期制作中视音频技术的探讨
马玉龙;
人工智能环境下主持人即兴口语的发展态势
吴弘业;
新时代背景下电子信息技术的发展应用
吴冕;
高中生视角对机器人编程学习的分析与研究
许逸熙;
立足地理研学开展学科德育
朱兆槐;
艺术与体育教育
初中英语语音教学中形成性评价策略的应用
蔡道芳;
浅析新课改下高中美术教学存在的问题及对策分析
崔婷婷;
《多种形式的支撑跳跃练习方法》在“技术·体能·运用”维度下的单元练习方法
季德威;
中学实心球教学技巧探讨
李光进;
浅论现代筝曲演奏
王晓真;
关于歌曲《我哥回》的作品分析
徐善霞;
体验式教学法在高中音乐课教学中的运用
张飞;
高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
张强;
中学体育教学融入拓展训练的路径探析
朱有生;
职教研究
新媒体视域下高职院校实习生党员教育管理路径探讨
柳慧斌;
就业导向下中职英语教学的有效开展思考
陈雪珍;
案例教学法在中职教育学课程中的运用
冯婷婷;
最近发展区理论视角下中职新生目标感培养的实践研究
郭继红;
中职理实一体化教学模式的探索实践浅析
胡萍;
中职实践型教学模式初探——CDIO项目教学法的运用
李晶;
激活思维 追求高效——例谈高职考数学选择题速解策略
沈盈琴;
信息化教学资源库下高职教育教学管理问题研究
时卉;
《职业学校专业课程教学中小组合作学习实效性策略研究》中期报告
王国俊;
探讨加强中职语文教学培养学生创新思维
王志学;
高职院留学生汉语课堂问题行为管理研究
吴聪;
如何提高中职护理专业学生《解剖学基础》学习兴趣——以M县中等专业学校为例
吴东鹏;桑英凯;
南湖眉户在职业学校校园活动中的推广
张百科;
职业高中数学中概念教学的一点思考
张丽凤;
中等职业教育学生计算机操作技能的培养
周忻;