时间:2019-06-24 人气:
德育研究
“生命教育”视域下的高中思想政治课教学实效性刍议
陈屹;
高中政治教学中对学生社会责任感的培养
黄丽花;
县域高中德育工作实效性的探索与实践
李金凤;
浅谈中国传统文化中的德育价值及其应用
李占霞;
高中班主任管理实践中融入德育教育的现实意义解读
马向原;
探究高中数学教学中德育渗透整合的价值原则及其途径
苏诚;
朱熹道德教育思想的启迪
苏程;
让英语课深“德”人心——浅谈英语阅读课上的德育教育
王建智;肖雯;
在新形势下关于加强和改进高中德育工作的思考
温炎才;
浅谈中学道德与法治课的情感教育
张顺金;
和以修身 美以养德——浅谈学校德育教育对家庭教育的影响
陈红萍;
高教研究
新媒体背景下高校大学生思想政治教育的机遇、挑战与策略
冯研;
基于分流培养的高校大类招生改革研究
路英杰;
积极心理学视野下大学生心理健康教育初探
王秀莉;
大学数学和新课标下高中数学的脱节问题与衔接研究
魏健康;
“互联网+”时代大学生网络创业的现状与趋势
徐薇薇;
学前教育专业大学生心理健康调查研究
杨淑雯;
关于士官院校高等数学先修课的探索研究
袁田;张敏;李本雄;
项目管理在高校图书馆工作中的应用
张春贺;
高校思想政治教育管理载体的应用研究核心探究
周华;
教改前沿
“互联网+”时代高中地理微课教学模式探索
陈星群;
新课标下高中化学教学如何培养实验意识
高一明;
高中物理教学在新课改背景下多媒体技术的运用
郭永丽;
浅谈如何分析图表类非连续性文本
李海波;王飞;
信息化背景下中学道德与法治课程改革发展分析
刘兴勇;
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用研究
龙耀全;
基于核心素养的高中化学“导学案”教学模式研究
唐清顺;
教师成长
浅议刻意训练在高中数学教师成长中的作用
王丽燕;
以情激情,拨动心弦,转变学生“手机控”——以2018届南安第三中学高三8班班级为例
肖超景;
教学案例
基于理性思维能力培养的探究性教学研究——《二氧化碳的实验室制法》教学为例
刘永生;
寻找快乐学习的钥匙——以高中数学“导数”概念教学为例
阮锦星;
基于生物学核心素养的教学实践——以“生态系统概述”教学为例
龚培滟;
如何在概念课教学中落实数学抽象——以《变化率问题》为例
胡志红;杨会涛;
文学作品整本书阅读的阶梯推进策略刍议——以《红楼梦》阅读为例
钱珏;
智慧课堂背景下的英语写作研究——以句酷批改网为例
佘姝娜;
基于核心素养下的高中物理概念教学——以“电场强度”教学为例
肖景养;
教育无痕 润物无声
杨元芳;
基于核心素养导向的“逆向教学设计”——高中数学新授课模板
于美芳;张玉良;
教学方法
基于核心素养的高中政治议题式教学对策研究
林耕文;
“导学互动”模式在中学数学教学中的实践研究
姚月锋;
浅析黑光灯诱捕法调查种群密度
陈玲;
问题情景教学模式在高中地理教学中的应用分析
陈艳;
“体验式教学”在高中数学教学中的应用
储小三;
合作学习模式在中学数学教学中的应用研究
冯骥;
类比推理在高中数学教学中的作用及应用方法
高国颂;
为国家人才培养落实顶层设计——核心素养背景下,高中政治课堂教学探究
张强文;
高中数学教学效率提升方法分析
钱承沧;
中学政治课堂学习情境的创设方法探究
王杰;
基于阅读成果展示的高中语文课外阅读兴趣激发策略探讨
王艳;
基于提高学生学习兴趣的高中历史课堂导入法探究
魏国丽;
充分挖掘课堂,培养学生综合素养
周浩;张美珍;
浅析分层教学法在高中化学教学中的应用
周真真;
问题导学法在高中数学教学中的应用
邹志忠;
高中数学教学中采用问题教学法的不同维度设计
左鹃华;
教学管理
巧用微课助力中学英语教学目标的达成
蒋枫;
初探中学数学课堂提问的有效性
李松;
高中地理教师课堂教学技能与信息化应用的结合
刘德新;
墨子节用思想与现代职教后勤管理改革的研究
刘绍平;谢敏;
国家课程最优化和社团课程特色化的实践与探索
施卫东;
基于C/S的评价系统提高高中信息技术教学质量探究
施一心;
教育教学管理问题的几点思考
唐仲岩;
高中生物教学评价系统构建分析
李山;
教学探索
微格教学原理在中学数学教学中的应用
杜舜卿;
基于学科核心素养的高中政治教学策略初探
施晴;
基于核心素养的高中生物课堂教学反思
王丽红;
“互联网+高中地理教学”的实践探究
朱瀛;
物理学史在高中物理教学中的作用及应用
蔡景阳;
高中物理实验教学中情境教学模式的应用
曾芳;
新课标下高中物理学科有效教学研究
曾劲松;
高中英语写作微技能在课堂中的落实
陈阿蓉;
探析物理实验在高中物理复习教学中的价值
陈飞;
探析高中物理教师开展实验教学的策略
陈俞志;
浅谈高中化学教学中的有效提问
陈愈锦;
微课在高中数学教学中的应用
段兴琼;
在高中数学教学中,教师如何做好初中的教学衔接——以函数概念教学为例
高明;
中学数学变式教学分析
高瑞光;
农村高中生英语词汇教学思考
耿建伟;
浅谈高中物理教学中的探究式教学设计
郭海;
微课在高中化学教学中的应用探讨
胡蓉;
高中古诗词阅读教学中的表达技巧运用思考
黄秋彩;
浅谈中学语文教学中评语的妙用
黄文静;
中学语文阅读教学的现状及应对解析探究
贾璠;
高中地理教学中地理知识点的生活化教学
金永华;
高中语文课堂如何渗透礼仪教学
孔尕玲;
因“材”施教 彰显专题特色——浅谈高中语文专题教学
李红艳;
高中语文古诗词群文阅读教学策略
李敏;
发挥概念教学在高中数学中的作用探究
李明佳;
微课在高中思想政治课教学中的运用分析
李守诚;
关于人本理念下高中政治教学的深思
李炜锋;
中学英语阅读教学与写作教学的结合
李雪丹;
文化背景知识在中学英语教学中的重要性
刘银玲;
核心素养背景下高中数学教学方法探究
卢世涛;
微课在高中物理学生分组实验教学中的价值
马亚琴;
概念教学在高中地理教学中的应用探析
毛丽菊;
高中物理实验教学策略
聂旺祥;
新课程标准下高中物理实验教学经验评价分析
欧海洋;
基于大数据支持下,英语口语的精准教学
秦芬;
专题型教学在高中历史教学中的应用研究
沙红菊;
刍议实验探究在高中生物教学中的开展
孙后娟;
关于新课程理念下的高中数学教学策略探析
孙锴;
如何构建中学信息技术高效课堂及主要措施
唐航然;
打造中学数学高效课堂教学的几点做法
田锋;
任务型语言教学在英语教学中的应用
佟彩霞;
谈语境价值在高中历史教学中的作用
汪生术;
在中学英语课堂中“小组合作尝试探究”教学模式初探
王慧;
探索性教学理念指导下高中数学教学的优化
王然凤;
高中物理教学中渗透物理思想方法的探讨
王伟;
关于核心素养背景下高中历史教学的思考
王小凡;
新课改理念下高中英语教学优化策略
王瑜;
探究实验在中学化学教学中的应用
王玉芳;
面向核心素养培育的高中物理实验教学新探索
奚义;
问题化教学在中学化学课堂中的应用分析
肖芳;
关于提升高中英语阅读教学有效性的探讨
燕增光;
浅析高中数学三角函数教学原则及策略
姚昌艳;
中学化学探究式实验教学研究
姚远;
问题导向下的高中物理教学探讨
叶惠文;
学讲计划对高中英语教学观念的影响分析
余天一;
高中语文课堂教学中的合作学习教学策略
张立;
高中物理核心素养的概念内涵与培养途径研究
张茂华;
浅谈高中物理课堂中多媒体的应用
张生文;杨佩霞;
基于翻转课堂的高中数学探究式教学研究
张涛;
实施高中化学生活化教学的有效途径
张文婷;
高中历史兴趣学习法研究
张星宇;
如何在新课改下进行高中物理教学
张玉龙;
浅议创设情境在高中数学中的合理应用
赵小祥;
师生共创情境,编写课本剧在语文教学中的运用
赵学农;
高中地理教学有效性探究
郑新香;
新常态下高中政治教学与提高课堂有效性相结合
钟晓玲;
基于话题下的高中英语“以读促写”的教学模式
周乘漫;
高中数学教学中数学建模的渗透
周晓林;
微课在高中化学教学中的实践应用和思考
朱宝年;
教育探索
高中政治教学中学生领导力培养的探索
陈新钦;
翻转课堂教学模式在中学英语阅读教学中的应用初探
孙晓行;
关于中学语文学习习惯培养模式的探讨
白东霞;
明确差异做好学段之间语文教学的衔接
陈国鸣;
高中生物理实验操作能力及品质的发展研究
陈建萍;
高中计算机教学中学生创新能力初探
陈霞;
创新英语教学模式提高英语教学效果
陈英;
高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略
戴林;
浅谈培养高中学生构建生物学科知识框架的能力
单鹏华;
浅谈高中政治课堂中培养学生自主学习能力的有效途径
邓小琳;
浅谈高中化学教学中学生思维能力的培养
冯鸿璞;
论高中历史课堂导入策略
高鸿翔;
试论高中物理教学中学生学习困难的成因及对策
黄丽娟;
高中数学教学中学生抽象概括能力的培养
黄世钦;
核心素养,实践研究——高中历史教学中发展“时空观念”核心素养的实践研究
金忠霞;
简析高中数学教学中如何提高学生的思维能力
李耀亮;
高中英语自主学习习惯培养研究
李仲元;
对高中政治小组合作学习的几点思考
林凡儿;
探究高中物理电学实验难点的应对策略
林炎木;
基于核心素养的物理高效课堂教学探析
林义青;
如何提高数学作业的有效性
刘春光;
试论高中数学教学中培养学生创新能力的方法
刘清;
核心素养背景下高中文言文教学浅析
罗有章;
基于学科核心素养的高中地理“区域认知”教学优化策略的研究
吕伟;
中学化学分组实验教学中学生探究能力培养的研究
潘鸿;
基于历史核心素养的中学生自主学习方式研究
齐现厂;
高中数学教学中学生思维能力培养策略
沈利玲;
解析高中地理教学中培养学生创新思维能力的途径
陶涛;
优化学习方式,激发学习兴趣——浅谈高中生如何学好英语
田聪;
中学物理教学中培养学生的实验探究能力的策论研究
王虎;
中学历史教学中学生问题意识养成的策略研究
王锦秋;
浅析高中生数学思维突破的对策方法研究
王珺;
高中地理教学中学生创新思维培养路径探讨
王磊;
核心素养背景下高中英语教学策略探究
王文静;
高中生物理学习兴趣现状及改善途径
王晓琼;
浅析高中地理教学中学生创新思维培养策略
王长春;
中学数学教学中培养学生的反思意识探究
文师忠;
高中化学教学中学生学习兴趣的培养
吴海玲;
简析环境教育在高中地理教学中的渗透
徐兴创;
如何培养学生在高中地理学科中的逻辑思维能力——以地理环境和区域发展为例
严明明;
高中生物教学中渗透语言表达能力培养的策略探寻
杨青;
从解释能力培养角度谈高中历史深度教学
杨婵娟;
翻转课堂在高中化学教学中的探索和实践
杨伟;
道德与法治课堂教学的生活化途径探寻
叶和英;
基于CALL环境下高中英语自主学习策略
余淑益;
高中生物教学中对学生理性思维的培养分析
张宁;
深度学习理念下提高化学课堂效率的对策
张庆源;
高中数学核心素养在“问题——互动”教学中的培育
张兴桂;
探讨中学数学教学中学生归纳意识的培养对策
张勇;
中美高中数学教材及课程标准的对比
赵冰;
学思知行——一轮英语复习课的让学引思
支韩春;
浅析如何开展高中地理实践活动课程
朱海飞;
中学化学实验教学中低效行为的分析与对策
庄露露;
影响高中思想政治课“三维目标”实现的原因分析——基于云南省某重点高中的问卷调查
汤力;
浅析当下教师职业道德失范的成因
叶鋆纯;
家庭教育对高中生心理健康的影响
朱玉涵;
考试研究
高中数学教学中渗透数学文化的意义及其途径
姜洋;
探究中学道德与法治规范化答题的方法及技巧
洪朝育;
高三地理复习实施“微专题”教学的实践与思考——以城市化过程对地理环境的影响为例
武韬;
此处始教学,何处无几何——浅谈高中数学立体几何的教学
曹东鹏;
高中英语语法填空考点及解题技巧——给词方向入门探究
陈辉;
自然地理复习思路探究——以2018全国卷Ⅰ为例
董金霞;
高考英语对高中英语教学反拨作用探讨
付蕾;
聋校语文高考的思考与对策
高飞;
概念与规律两结合——高考物理复习的有效手段
胡添泉;
探究中学数学应用题的解题障碍及技巧
连秋芬;
探讨如何做好普通高考的组织工作
刘迎军;
从一道考试题的解法谈高三数学课堂的教学
卢杰;
高考小说阅读之把握人物形象专题辅导与练习
卢曼曼;
刍议高考化学实验题的解题方法
马芸;
高三思想政治复习课价值引领实施策略研究
水亚杰;
基于高考对学科核心素养的考查谈高中化学教学
谢兰金;
浅析高中地理综合题的提分技巧
姚超敏;
高三物理“微专题”复习的实践研究
郑荣璋;
高中数学不等式高考试题分析与教学策略探讨
周君芳;
逆推法——中学物理计算题解答分析
周玉姿;
从三维目标到核心素养的跨越——2018年福建省中考化学试卷评析
刘双俊;
“稳态与调节”模块试题分析与备考建议——以近三年高考全国卷为例
欧璐萍;孙远东;谭新中;
从求线段的问题设置谈数学核心素养的培养
吴文俊;
人文学科
奥斯汀炉火纯青的讽刺手法——对柯林斯的批判讽刺和对贝内特先生喜爱态度的对比
刘圆圆;徐庆功;
毕淑敏散文《回家去问妈妈》读后感
李禹熹;
奋斗的青春最美
罗思弘;王艳芳;
素质教育
探究如何在高中数学教学中提高学生素质
张煊森;
高中生物核心素养外显化教学与评价初探
曾淑贞;
中学书法社团教学的改革与创新
陈玲;
素养培养,课堂改善——高中历史课堂教学与家国情怀素养的培养
胡家珍;
高中生思想政治学科核心素养的“公共参与”培养策略研究
鞠华;
高中生物教学中提高生物科学素养的策略
罗宝丽;
关于高中数学课程性质与基本理念的新思考
宋秋焕;
基于探究性学习下的生物课研究
孙君;
高中政治教学中激发学生学习动机的意义及策略
唐致鹏;
高中生物教学中如何落实生物学科的核心素养
万国萍;
文学的一般观念与特点研究
王乐天;
基于核心素养的通用技术课堂教学实践初探
项光仙;
对地理综合思维核心素养的思考
杨善晴;翟有龙;
高中历史课堂中史料实证素养的培养策略
俞凤霞;
类比推理在高中数学教学中的作用及应用方法
郭瑞敏;张凯;
在高中历史教学中对学生核心素养的培养
张学平;
高中政治教学渗透立德树人理念的实践分析
赵明保;
如何在高中化学实验中培养绿色化学观的教育
朱发鹏;
学科教育
家长参与个别化教育的思考
崔丽梅;
PBL联合微信平台在妇产科临床教学中的应用研究
何敏;
浅析高中生物遗传学教学的意义
胡春苗;
高中通用技术实践制作课教学反思
李洪臣;
自闭症的教育训练之实践探索
林鹏展;
学好高一物理之我见
刘纯熙;
物理学习困难的认知因素分析
刘馨艺;
对高中生进行心理健康教育的有效途径及反思
梅凤琴;
生物课堂中的建构主义需求
欧荣明;
基于项目学习的高中地理校本课程设置
滕斌;
学生沉迷网络现状及预防对策浅谈
吴齐放;
高中物理力学问题中对称性的应用分析
熊斌;
艺术与体育教育
试论普通高中艺体生特色教学管理策略
代水兴;
基于高中体育教学现状调查及对策研究
冯志宏;
提升特殊学生语言素养能力的个案研究
傅惠琴;
高校素质教育中舞蹈教育探究
高娟;
发挥中学体育的德育优势增强中学德育工作
顾建霞;
高中美术教学中培养创新意识的途径
李庆银;
校园足球的运动损伤发生情况分析
林小龙;
试论中学体育教学中“校园足球”的推进策略
罗艺华;
有效提高高中体育教学有效性的方法
罗渊愿;
立足本土音乐提高中学生音乐素养
施明芳;
提高高三艺术班数学课堂效率的有效策略
翁丹萍;
高中美术教学学生观察能力培养
吴刚;
探究写意花鸟画在高中美术鉴赏课中教学的实际应用
许瑞娟;
高中体育课传统教学模式与选项教学模式比较研究
赵春洋;戴金峰;
唱响能力发展主旋律——试论高考数学命题趋势
周嘉炬;
职教研究
浅谈在高中英语听说教学中培养学科核心素养
胡美娟;
论职业院校语文教学的有效性及提高策略
张雅婷;
工匠精神在高职院校思想政治教学中的融入
赵丽华;
高中生职业生涯规划教育现存问题分析及对策
周雪英;
俄罗斯汉语教学现状——以皮亚季戈尔斯克市汉语教学开展为例
陈泳夷;卢春月;
浅谈中职学生学习能力培养的途径
谷思政;郭庆红;
职校生技能大赛前的积极心育课程探究
洪夏丽;
职专数学教学更应该注重因“才”施教
姜桃妹;
中职化学教学中探究式教学法的应用
李娟;
提高高中政治教学中学生积极性的途径分析
李茂林;
浅谈多媒体技术在中职《企业财务会计》课程教学的运用对策
林雅婷;
故事性趣味导入可激发学生的数学兴趣
刘利峰;
高职物理教学中学生创新思维的培养
陆旭;
浅谈产教融合多元化教学实践的研究——以南京商业学校中职汽车营销与服务专业为例
茆锐;韩章;
加强信息素养,促进中职教师专业发展
孟文丽;
核心素养导向下的高中英语阅读教学优化策略
汪敏;
浅谈中职音乐教育中学生审美能力培养的重要性与处理对策
王赛君;
创新创业导向的中职电子商务专业实践教学模式初探
许鸿鹏;
以精品资源共享课促进中职学校教师专业发展的思考
杨星露;
以核心素养为引领,探寻普通高中生涯规划教育实施体系
张泽民;常秀芳;岳晓峰;徐润霞;
浅谈Multisim仿真软件在中职电工电子课程教学中的作用
周小磊;
职校学生心理健康教育的SWOT分析
庄敏;