高考杂志

高考 2019年18期

时间:2019-06-24 人气:

德育研究

“生命教育”视域下的高中思想政治课教学实效性刍议

陈屹;

高中政治教学中对学生社会责任感的培养

黄丽花;

县域高中德育工作实效性的探索与实践

李金凤;

浅谈中国传统文化中的德育价值及其应用

李占霞;

高中班主任管理实践中融入德育教育的现实意义解读

马向原;

探究高中数学教学中德育渗透整合的价值原则及其途径

苏诚;

朱熹道德教育思想的启迪

苏程;

让英语课深“德”人心——浅谈英语阅读课上的德育教育

王建智;肖雯;

在新形势下关于加强和改进高中德育工作的思考

温炎才;

浅谈中学道德与法治课的情感教育

张顺金;

和以修身 美以养德——浅谈学校德育教育对家庭教育的影响

陈红萍;

高教研究

新媒体背景下高校大学生思想政治教育的机遇、挑战与策略

冯研;

基于分流培养的高校大类招生改革研究

路英杰;

积极心理学视野下大学生心理健康教育初探

王秀莉;

大学数学和新课标下高中数学的脱节问题与衔接研究

魏健康;

“互联网+”时代大学生网络创业的现状与趋势

徐薇薇;

学前教育专业大学生心理健康调查研究

杨淑雯;

关于士官院校高等数学先修课的探索研究

袁田;张敏;李本雄;

项目管理在高校图书馆工作中的应用

张春贺;

高校思想政治教育管理载体的应用研究核心探究

周华;

教改前沿

“互联网+”时代高中地理微课教学模式探索

陈星群;

新课标下高中化学教学如何培养实验意识

高一明;

高中物理教学在新课改背景下多媒体技术的运用

郭永丽;

浅谈如何分析图表类非连续性文本

李海波;王飞;

信息化背景下中学道德与法治课程改革发展分析

刘兴勇;

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用研究

龙耀全;

基于核心素养的高中化学“导学案”教学模式研究

唐清顺;

教师成长

浅议刻意训练在高中数学教师成长中的作用

王丽燕;

以情激情,拨动心弦,转变学生“手机控”——以2018届南安第三中学高三8班班级为例

肖超景;

教学案例

基于理性思维能力培养的探究性教学研究——《二氧化碳的实验室制法》教学为例

刘永生;

寻找快乐学习的钥匙——以高中数学“导数”概念教学为例

阮锦星;

基于生物学核心素养的教学实践——以“生态系统概述”教学为例

龚培滟;

如何在概念课教学中落实数学抽象——以《变化率问题》为例

胡志红;杨会涛;

文学作品整本书阅读的阶梯推进策略刍议——以《红楼梦》阅读为例

钱珏;

智慧课堂背景下的英语写作研究——以句酷批改网为例

佘姝娜;

基于核心素养下的高中物理概念教学——以“电场强度”教学为例

肖景养;

教育无痕 润物无声

杨元芳;

基于核心素养导向的“逆向教学设计”——高中数学新授课模板

于美芳;张玉良;

教学方法

基于核心素养的高中政治议题式教学对策研究

林耕文;

“导学互动”模式在中学数学教学中的实践研究

姚月锋;

浅析黑光灯诱捕法调查种群密度

陈玲;

问题情景教学模式在高中地理教学中的应用分析

陈艳;

“体验式教学”在高中数学教学中的应用

储小三;

合作学习模式在中学数学教学中的应用研究

冯骥;

类比推理在高中数学教学中的作用及应用方法

高国颂;

为国家人才培养落实顶层设计——核心素养背景下,高中政治课堂教学探究

张强文;

高中数学教学效率提升方法分析

钱承沧;

中学政治课堂学习情境的创设方法探究

王杰;

基于阅读成果展示的高中语文课外阅读兴趣激发策略探讨

王艳;

基于提高学生学习兴趣的高中历史课堂导入法探究

魏国丽;

充分挖掘课堂,培养学生综合素养

周浩;张美珍;

浅析分层教学法在高中化学教学中的应用

周真真;

问题导学法在高中数学教学中的应用

邹志忠;

高中数学教学中采用问题教学法的不同维度设计

左鹃华;

教学管理

巧用微课助力中学英语教学目标的达成

蒋枫;

初探中学数学课堂提问的有效性

李松;

高中地理教师课堂教学技能与信息化应用的结合

刘德新;

墨子节用思想与现代职教后勤管理改革的研究

刘绍平;谢敏;

国家课程最优化和社团课程特色化的实践与探索

施卫东;

基于C/S的评价系统提高高中信息技术教学质量探究

施一心;

教育教学管理问题的几点思考

唐仲岩;

高中生物教学评价系统构建分析

李山;

教学探索

微格教学原理在中学数学教学中的应用

杜舜卿;

基于学科核心素养的高中政治教学策略初探

施晴;

基于核心素养的高中生物课堂教学反思

王丽红;

“互联网+高中地理教学”的实践探究

朱瀛;

物理学史在高中物理教学中的作用及应用

蔡景阳;

高中物理实验教学中情境教学模式的应用

曾芳;

新课标下高中物理学科有效教学研究

曾劲松;

高中英语写作微技能在课堂中的落实

陈阿蓉;

探析物理实验在高中物理复习教学中的价值

陈飞;

探析高中物理教师开展实验教学的策略

陈俞志;

浅谈高中化学教学中的有效提问

陈愈锦;

微课在高中数学教学中的应用

段兴琼;

在高中数学教学中,教师如何做好初中的教学衔接——以函数概念教学为例

高明;

中学数学变式教学分析

高瑞光;

农村高中生英语词汇教学思考

耿建伟;

浅谈高中物理教学中的探究式教学设计

郭海;

微课在高中化学教学中的应用探讨

胡蓉;

高中古诗词阅读教学中的表达技巧运用思考

黄秋彩;

浅谈中学语文教学中评语的妙用

黄文静;

中学语文阅读教学的现状及应对解析探究

贾璠;

高中地理教学中地理知识点的生活化教学

金永华;

高中语文课堂如何渗透礼仪教学

孔尕玲;

因“材”施教 彰显专题特色——浅谈高中语文专题教学

李红艳;

高中语文古诗词群文阅读教学策略

李敏;

发挥概念教学在高中数学中的作用探究

李明佳;

微课在高中思想政治课教学中的运用分析

李守诚;

关于人本理念下高中政治教学的深思

李炜锋;

中学英语阅读教学与写作教学的结合

李雪丹;

文化背景知识在中学英语教学中的重要性

刘银玲;

核心素养背景下高中数学教学方法探究

卢世涛;

微课在高中物理学生分组实验教学中的价值

马亚琴;

概念教学在高中地理教学中的应用探析

毛丽菊;

高中物理实验教学策略

聂旺祥;

新课程标准下高中物理实验教学经验评价分析

欧海洋;

基于大数据支持下,英语口语的精准教学

秦芬;

专题型教学在高中历史教学中的应用研究

沙红菊;

刍议实验探究在高中生物教学中的开展

孙后娟;

关于新课程理念下的高中数学教学策略探析

孙锴;

如何构建中学信息技术高效课堂及主要措施

唐航然;

打造中学数学高效课堂教学的几点做法

田锋;

任务型语言教学在英语教学中的应用

佟彩霞;

谈语境价值在高中历史教学中的作用

汪生术;

在中学英语课堂中“小组合作尝试探究”教学模式初探

王慧;

探索性教学理念指导下高中数学教学的优化

王然凤;

高中物理教学中渗透物理思想方法的探讨

王伟;

关于核心素养背景下高中历史教学的思考

王小凡;

新课改理念下高中英语教学优化策略

王瑜;

探究实验在中学化学教学中的应用

王玉芳;

面向核心素养培育的高中物理实验教学新探索

奚义;

问题化教学在中学化学课堂中的应用分析

肖芳;

关于提升高中英语阅读教学有效性的探讨

燕增光;

浅析高中数学三角函数教学原则及策略

姚昌艳;

中学化学探究式实验教学研究

姚远;

问题导向下的高中物理教学探讨

叶惠文;

学讲计划对高中英语教学观念的影响分析

余天一;

高中语文课堂教学中的合作学习教学策略

张立;

高中物理核心素养的概念内涵与培养途径研究

张茂华;

浅谈高中物理课堂中多媒体的应用

张生文;杨佩霞;

基于翻转课堂的高中数学探究式教学研究

张涛;

实施高中化学生活化教学的有效途径

张文婷;

高中历史兴趣学习法研究

张星宇;

如何在新课改下进行高中物理教学

张玉龙;

浅议创设情境在高中数学中的合理应用

赵小祥;

师生共创情境,编写课本剧在语文教学中的运用

赵学农;

高中地理教学有效性探究

郑新香;

新常态下高中政治教学与提高课堂有效性相结合

钟晓玲;

基于话题下的高中英语“以读促写”的教学模式

周乘漫;

高中数学教学中数学建模的渗透

周晓林;

微课在高中化学教学中的实践应用和思考

朱宝年;

教育探索

高中政治教学中学生领导力培养的探索

陈新钦;

翻转课堂教学模式在中学英语阅读教学中的应用初探

孙晓行;

关于中学语文学习习惯培养模式的探讨

白东霞;

明确差异做好学段之间语文教学的衔接

陈国鸣;

高中生物理实验操作能力及品质的发展研究

陈建萍;

高中计算机教学中学生创新能力初探

陈霞;

创新英语教学模式提高英语教学效果

陈英;

高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

戴林;

浅谈培养高中学生构建生物学科知识框架的能力

单鹏华;

浅谈高中政治课堂中培养学生自主学习能力的有效途径

邓小琳;

浅谈高中化学教学中学生思维能力的培养

冯鸿璞;

论高中历史课堂导入策略

高鸿翔;

试论高中物理教学中学生学习困难的成因及对策

黄丽娟;

高中数学教学中学生抽象概括能力的培养

黄世钦;

核心素养,实践研究——高中历史教学中发展“时空观念”核心素养的实践研究

金忠霞;

简析高中数学教学中如何提高学生的思维能力

李耀亮;

高中英语自主学习习惯培养研究

李仲元;

对高中政治小组合作学习的几点思考

林凡儿;

探究高中物理电学实验难点的应对策略

林炎木;

基于核心素养的物理高效课堂教学探析

林义青;

如何提高数学作业的有效性

刘春光;

试论高中数学教学中培养学生创新能力的方法

刘清;

核心素养背景下高中文言文教学浅析

罗有章;

基于学科核心素养的高中地理“区域认知”教学优化策略的研究

吕伟;

中学化学分组实验教学中学生探究能力培养的研究

潘鸿;

基于历史核心素养的中学生自主学习方式研究

齐现厂;

高中数学教学中学生思维能力培养策略

沈利玲;

解析高中地理教学中培养学生创新思维能力的途径

陶涛;

优化学习方式,激发学习兴趣——浅谈高中生如何学好英语

田聪;

中学物理教学中培养学生的实验探究能力的策论研究

王虎;

中学历史教学中学生问题意识养成的策略研究

王锦秋;

浅析高中生数学思维突破的对策方法研究

王珺;

高中地理教学中学生创新思维培养路径探讨

王磊;

核心素养背景下高中英语教学策略探究

王文静;

高中生物理学习兴趣现状及改善途径

王晓琼;

浅析高中地理教学中学生创新思维培养策略

王长春;

中学数学教学中培养学生的反思意识探究

文师忠;

高中化学教学中学生学习兴趣的培养

吴海玲;

简析环境教育在高中地理教学中的渗透

徐兴创;

如何培养学生在高中地理学科中的逻辑思维能力——以地理环境和区域发展为例

严明明;

高中生物教学中渗透语言表达能力培养的策略探寻

杨青;

从解释能力培养角度谈高中历史深度教学

杨婵娟;

翻转课堂在高中化学教学中的探索和实践

杨伟;

道德与法治课堂教学的生活化途径探寻

叶和英;

基于CALL环境下高中英语自主学习策略

余淑益;

高中生物教学中对学生理性思维的培养分析

张宁;

深度学习理念下提高化学课堂效率的对策

张庆源;

高中数学核心素养在“问题——互动”教学中的培育

张兴桂;

探讨中学数学教学中学生归纳意识的培养对策

张勇;

中美高中数学教材及课程标准的对比

赵冰;

学思知行——一轮英语复习课的让学引思

支韩春;

浅析如何开展高中地理实践活动课程

朱海飞;

中学化学实验教学中低效行为的分析与对策

庄露露;

影响高中思想政治课“三维目标”实现的原因分析——基于云南省某重点高中的问卷调查

汤力;

浅析当下教师职业道德失范的成因

叶鋆纯;

家庭教育对高中生心理健康的影响

朱玉涵;

考试研究

高中数学教学中渗透数学文化的意义及其途径

姜洋;

探究中学道德与法治规范化答题的方法及技巧

洪朝育;

高三地理复习实施“微专题”教学的实践与思考——以城市化过程对地理环境的影响为例

武韬;

此处始教学,何处无几何——浅谈高中数学立体几何的教学

曹东鹏;

高中英语语法填空考点及解题技巧——给词方向入门探究

陈辉;

自然地理复习思路探究——以2018全国卷Ⅰ为例

董金霞;

高考英语对高中英语教学反拨作用探讨

付蕾;

聋校语文高考的思考与对策

高飞;

概念与规律两结合——高考物理复习的有效手段

胡添泉;

探究中学数学应用题的解题障碍及技巧

连秋芬;

探讨如何做好普通高考的组织工作

刘迎军;

从一道考试题的解法谈高三数学课堂的教学

卢杰;

高考小说阅读之把握人物形象专题辅导与练习

卢曼曼;

刍议高考化学实验题的解题方法

马芸;

高三思想政治复习课价值引领实施策略研究

水亚杰;

基于高考对学科核心素养的考查谈高中化学教学

谢兰金;

浅析高中地理综合题的提分技巧

姚超敏;

高三物理“微专题”复习的实践研究

郑荣璋;

高中数学不等式高考试题分析与教学策略探讨

周君芳;

逆推法——中学物理计算题解答分析

周玉姿;

从三维目标到核心素养的跨越——2018年福建省中考化学试卷评析

刘双俊;

“稳态与调节”模块试题分析与备考建议——以近三年高考全国卷为例

欧璐萍;孙远东;谭新中;

从求线段的问题设置谈数学核心素养的培养

吴文俊;

人文学科

奥斯汀炉火纯青的讽刺手法——对柯林斯的批判讽刺和对贝内特先生喜爱态度的对比

刘圆圆;徐庆功;

毕淑敏散文《回家去问妈妈》读后感

李禹熹;

奋斗的青春最美

罗思弘;王艳芳;

素质教育

探究如何在高中数学教学中提高学生素质

张煊森;

高中生物核心素养外显化教学与评价初探

曾淑贞;

中学书法社团教学的改革与创新

陈玲;

素养培养,课堂改善——高中历史课堂教学与家国情怀素养的培养

胡家珍;

高中生思想政治学科核心素养的“公共参与”培养策略研究

鞠华;

高中生物教学中提高生物科学素养的策略

罗宝丽;

关于高中数学课程性质与基本理念的新思考

宋秋焕;

基于探究性学习下的生物课研究

孙君;

高中政治教学中激发学生学习动机的意义及策略

唐致鹏;

高中生物教学中如何落实生物学科的核心素养

万国萍;

文学的一般观念与特点研究

王乐天;

基于核心素养的通用技术课堂教学实践初探

项光仙;

对地理综合思维核心素养的思考

杨善晴;翟有龙;

高中历史课堂中史料实证素养的培养策略

俞凤霞;

类比推理在高中数学教学中的作用及应用方法

郭瑞敏;张凯;

在高中历史教学中对学生核心素养的培养

张学平;

高中政治教学渗透立德树人理念的实践分析

赵明保;

如何在高中化学实验中培养绿色化学观的教育

朱发鹏;

学科教育

家长参与个别化教育的思考

崔丽梅;

PBL联合微信平台在妇产科临床教学中的应用研究

何敏;

浅析高中生物遗传学教学的意义

胡春苗;

高中通用技术实践制作课教学反思

李洪臣;

自闭症的教育训练之实践探索

林鹏展;

学好高一物理之我见

刘纯熙;

物理学习困难的认知因素分析

刘馨艺;

对高中生进行心理健康教育的有效途径及反思

梅凤琴;

生物课堂中的建构主义需求

欧荣明;

基于项目学习的高中地理校本课程设置

滕斌;

学生沉迷网络现状及预防对策浅谈

吴齐放;

高中物理力学问题中对称性的应用分析

熊斌;

艺术与体育教育

试论普通高中艺体生特色教学管理策略

代水兴;

基于高中体育教学现状调查及对策研究

冯志宏;

提升特殊学生语言素养能力的个案研究

傅惠琴;

高校素质教育中舞蹈教育探究

高娟;

发挥中学体育的德育优势增强中学德育工作

顾建霞;

高中美术教学中培养创新意识的途径

李庆银;

校园足球的运动损伤发生情况分析

林小龙;

试论中学体育教学中“校园足球”的推进策略

罗艺华;

有效提高高中体育教学有效性的方法

罗渊愿;

立足本土音乐提高中学生音乐素养

施明芳;

提高高三艺术班数学课堂效率的有效策略

翁丹萍;

高中美术教学学生观察能力培养

吴刚;

探究写意花鸟画在高中美术鉴赏课中教学的实际应用

许瑞娟;

高中体育课传统教学模式与选项教学模式比较研究

赵春洋;戴金峰;

唱响能力发展主旋律——试论高考数学命题趋势

周嘉炬;

职教研究

浅谈在高中英语听说教学中培养学科核心素养

胡美娟;

论职业院校语文教学的有效性及提高策略

张雅婷;

工匠精神在高职院校思想政治教学中的融入

赵丽华;

高中生职业生涯规划教育现存问题分析及对策

周雪英;

俄罗斯汉语教学现状——以皮亚季戈尔斯克市汉语教学开展为例

陈泳夷;卢春月;

浅谈中职学生学习能力培养的途径

谷思政;郭庆红;

职校生技能大赛前的积极心育课程探究

洪夏丽;

职专数学教学更应该注重因“才”施教

姜桃妹;

中职化学教学中探究式教学法的应用

李娟;

提高高中政治教学中学生积极性的途径分析

李茂林;

浅谈多媒体技术在中职《企业财务会计》课程教学的运用对策

林雅婷;

故事性趣味导入可激发学生的数学兴趣

刘利峰;

高职物理教学中学生创新思维的培养

陆旭;

浅谈产教融合多元化教学实践的研究——以南京商业学校中职汽车营销与服务专业为例

茆锐;韩章;

加强信息素养,促进中职教师专业发展

孟文丽;

核心素养导向下的高中英语阅读教学优化策略

汪敏;

浅谈中职音乐教育中学生审美能力培养的重要性与处理对策

王赛君;

创新创业导向的中职电子商务专业实践教学模式初探

许鸿鹏;

以精品资源共享课促进中职学校教师专业发展的思考

杨星露;

以核心素养为引领,探寻普通高中生涯规划教育实施体系

张泽民;常秀芳;岳晓峰;徐润霞;

浅谈Multisim仿真软件在中职电工电子课程教学中的作用

周小磊;

职校学生心理健康教育的SWOT分析

庄敏;


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