高考杂志

高考 2019年23期

时间:2019-07-29 人气:

德育研究

浅析学校德育与社会信息的关系

刘智康;

浅谈如何在中学语文教学中渗透班主任管理教育

孙璇;

高中思想政治课教学中的传统文化教育问题研究

王凤娟;

中华优秀传统文化在中学道德与法制课中的渗透与利用

张翎;

高教研究

浅谈供给侧结构性改革视阈下大学生就业创业策略

宁美妍;郭禹彤;杨超;

高校英语应用型人才培养策略

苏阳;

教改前沿

浅析高中生物新课标教材的“变”与“未变”

胡春山;

基于异步式模块化的电子商务教学改革策略分析

姜淑铭;

实践与创新,不一样的数学风采——steam课程初探

李彤;

新课改下高中化学的教育现状及创新发展模式

刘木海;

论新课改下的高中信息技术教学

柳清;

高中生物教学改革模式及创新策略研究

马建宏;

巧用“活动”,让地理课堂异彩纷呈

潘圆;

教学案例

我们应该如何好好说话?——“学会沟通”主题教育班会课课例

刘献姣;

基于教学解读下教学设计的研究——以《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》为例

阳俊;

例后分析,学会讲理

程丹;

高中数学教学中图示理论的应用

刘文国;

综合思维视角下的教学设计——以“河流侵蚀地貌”为例

杨善晴;翟有龙;

以工匠精神指导高中物理实验教学探讨——以“楞次定律”中的演示实验为例

张伟;

平抛运动实验装置的改进与创新

张文华;蔡桂杰;

探究影响酶活性的因素——教学实践案例解析

李金玲;

落实核心素养,构建人文课堂——以高中历史必修三《探寻生命的起源》一课为例

林文锋;

教学方法

批注阅读法在高中语文教学中的有益尝试

董凯扬;

lip浅析辩论式情境教学在高中政治教学的应用

郝丽萍;

高中英语教学中情境教学法的运用探析

李贤贤;

初等数学中待定系数法的应用

卢雨晴;

提升高中物理学习方法论

谢志华;

高中生物教学中启发式教学方法的应用

许保钢;

信息化环境下中学数学函数教学方法与成效

叶明光;

例谈“黑箱法”在高中生物教学中的应用

章凤玲;

教学管理

高中班主任管理工作艺术的探究

曾柳艳;

学困生在高中班主任工作中的转化

陈晨;

浅谈高中班主任的管理工作

冀永峰;李志军;

教学探索

信息化条件下高中化学实验教学模式研究

陈诚;

对新课中“情境引入”的认识

金粹;

高一数学差异教学存在的问题及原因分析

苗玉华;

中学化学认知课堂教学模式的构建分析

朱雪玉;

基于新课标的高中化学复习策略探究

曹俐;

体验式教学在高中政治教学中的应用研究

陈晨;

高中语文课堂教学有效提问的方法研究

陈桂芬;

高中数学“学案导学”教学实施中的问题与对策

陈慧;

新课程理念下高中化学教学策略

陈继泽;

核心素养视角下的高中生物情境化教学设计

陈文娟;

提高高中化学课堂的时效性策略

程利鑫;

在中学英语教学中实施研究性学习的探讨

崔莹羚;

中学文言文教学设计研究

代军垒;

翻转课堂教学模式在高中地理教学中的实践研究

党娟娟;

形成性评价促进高中英语写作教学

耿海娟;

反思性教学在中学数学教学的实践研究

苟惠芸;

基于思维品质提升的高中英语读写教学的探究

顾冯敏;

中学数学教学如何实现数形结合

黄晶晶;

寻找阅读教学最佳切入点——浅淡中学语文阅读教学中大框架问题的设计

黄兰秀;

高中历史教学中历史故事的巧妙应用

贾秀娟;

浅谈情境教学中的高中生物学教学

李湉;

分析新课程背景下高中数学教学方法

李文学;

“以评促学”在高中语文教学中的实践探微

李雅丽;

高中英语课堂教学浅析

刘丹丹;

设趣激疑,熟读精思——构建英语阅读教学新平台

刘静;

英文歌曲在高中英语教学实践中的运用

刘艳如;

新课改下高中语文诗歌阅读教学策略探讨

马超;

高中思想政治课堂信息化教学的思考

冒立敬;

论问题驱动模式在高中化学课堂教学中的应用

孟昭莉;

提高高中化学教学有效性的策略探究

南举强;

高中生物教材“问题探讨”栏目的作用及教学指导分析

石青;

浅谈微课在高中语文教学中的应用

孙国勇;

高中数学章节起始课的教学研究

孙延平;

解析中学数学"学困生"学习障碍及教学策略

唐国财;

新课程改革中的中学英语写作教学

汪华清;

生活化教学理念在中学数学教学中的运用

王虎;

探析高中生物教学中合作学习策略应用及效果

王加华;

在中学数学教学中渗透数学思想的策略

王启明;

高中数学应用问题教学策略的探析

王珊;

高中历史课堂小结的方法管窥

王霞;

略谈如何提高高中数学学习效率

翁桃芳;

高中文言文教学策略探析

吴姣;

浅析新课标背景下高中语文教学有效性的实施策略

吴萍;

中学数学教学中运用微课进行分层教学的探究

肖蓉芳;

生活化教学在中学地理教学中的运用探讨

杨云语;

运用生活元素调动学生学习中学语文的兴趣

于瑶;

基于核心素养理念的高中数学教学略论

詹立翔;

核心素养指引下高中生物教学的思考

张经军;

诠释学理论的高中历史文本解读教学分析

张伟锋;

以产出为导向的高中英语词汇教学策略与研究

郑丽芳;

高中语文阶梯阅读教学策略探析

周佳玉;

中学生物实验教学存在问题及解决方案

周立有;

教育探索

高中数学作业设计多样化研究与探索

曹雪亮;

如何在高中信息技术教学中实现创新型教育

陈敏;

引导学生主动参与,构建高效高中地理课堂

春梅;

核心素养视角下高中学生化学计算能力培养策略

海东梅;

以学生为主体的模式下构建高中化学高效课堂

贾莉;

新课程背景下高中数学教学方法研究

喇皓波;

高中英语情感教学的创新策略分析

蓝纪红;

浅谈高中英语教学中学生自主能学习能力的培养

李雁;

例谈高中化学科学探究能力的三个“着力点”

李建明;

影视资源在高中语文教学中的实践研究

廖莉;

高中数学教学中培养学生的学习习惯方法探析

林秀惠;

引导学生进行高中语文自主性学习的策略探讨

吕烈;

高中英语早读课效率提升探讨

马娟;

探究中学英语教学中多媒体与板书的有效结合

瞿艳霞;

新课程背景下高中语文教师课堂教学反思探究

饶晓茹;

探讨情感教育在高中语文课堂教学中的应用策略

宋扬;

提高英语阅读能力的方略探微

唐维凤;

高中语文教学中学生语文思维能力培养策略

汪光霞;

浅谈高中语文教学中的情境设置

王桂兰;

孔子“对话理念”在语文阅读教学中的应用

杨青春;

中学语文教学中学生思维能力的培养措施

叶绍辉;

新课程下高中英语自主学习教学模式

尤妙莹;

情感教育在高中英语课堂教学中的有效性研究

郑先良;

新课程标准下高中化学课堂培养学生自主学习能力的教学策略

钟伯春;

浅析农村中学物理学困生的成因分析及教学建议

周勇;

信息技术与高中物理实验教学融合实践

庄吉洪;

数学画图“画”在何处?

陈娇娇;

考试研究

浅谈2018年全国高考卷三历史试题特色

刁芸;

浅析立几中点线、点面的距离问题

顾晶晶;

如何高效衔接高三物理一轮复习和二轮复习

李海龙;

选修4-4《直线的参数方程》教学与反思

李赛花;

浅谈高三数学备考策略

刘璐;

高三历史后期通史复习应注意的几个问题

蒲保元;

转化与化归思想在立体几何中的一些应用

王垂趁;

新高考模式下地理教学影响改善策略小议

王永蒙;

关于培养“模型认知”的化学核心素养的探索

尤丽君;

守恒法在高中化学解题中的应用

张毅;

高中数学解题教学误区与对策研究

张玉凡;

试论与高考复习相关的高三英语教学实践与策略

章亚莉;

浅谈数形结合在解题中的应用

朱磊;

全国卷中离心率求值问题的解题策略

吴世朗;

人文学科

叙事的备忘录——《孔雀东南飞》授课笔记

陈鑫;

普通高中计算机教育教学创新探究

仇利敏;

素质教育

历史教学中家国情怀的培养策略——以《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》为例

葛立功;

中学语文教学中如何培养学生的科学素养

郭小伟;

提升自身古诗词素养的对策思考

洪汪橙;

高中古诗文翻转课堂传承中华优秀传统文化

黄伟清;

基于核心素养的高中政治教学探究

焦世红;

高中思想政治教学如何做到学生主体地位及老师主导作用的统一

刘红岩;

中学素质教育如何适应当前高考改革

石勇;

关于情感态度与价值观在高中物理教学中的作用

宋建权;

真实问题情境在发展学生化学核心素养中的应用策略浅议

宋玉芳;

高中历史培养学生人文素养的“变式”教学探讨

谭桂仙;

核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略研究

王涛;

基于发展学生核心素养的中学化学实验教学优化的探究

向小兵;

分析高中数学合作学习中的问题及解决对策

谢文魁;

从数学核心素养到数学人格的形成

薛海东;王桂平;

对课堂教学中落实物理观念的思考

严信正;

用学科核心素养引领高中化学教学

杨泉泉;

高中语文教学中的审美教育研究

杨文萍;

基于学生核心素养的数学高考复习策略

张林;

基于核心素养的高中生物课堂教学实践

章吉;

学科教育

错位相减法公式探讨

代小梅;

谈谈高中语文文言文学习心得与体会

杜宇凡;

浅谈高中物理电学学习心得总结与分享

洪锦绵;

高中化学学习过程中的问题与对策探讨

黄偲昶;

高中物理多媒体课件的制作原则和评价标准

李文革;

画好“概念图”,学好高中数学——浅谈高中数学构建知识网络的途径

李小萍;

语文课内阅读与课外阅读有效结合初探

李孝强;

解析高中生物理性思维培养途径

李志英;

浅谈高中政治智慧课堂的构建——以《文化生活》为例

林小玲;

三明治教学法在内科护理教学中的应用价值体会

刘爱平;

核心素养导向下STEAM课程教学的设计分析

刘博静;

浅谈高中语文材料议论文写作审题立意训练策略

毛赟;

高中语文教学与中国传统文化相契合的路径探讨

汪强;

党的工作重心转移问题简析

徐宏伟;

抒怀咏志“译”悠长——“三美”评《清明》译本

薛璇子;

《万有引力与航天》教学策略

闫艳;

浅析高中生物理知识点在生活中的应用

张成;

如何将生活元素有效融入中学物理教学

张华;

电磁感应中的能量转化与守恒问题分析

张双成;

艺术与体育教育

分层教学法在高中体育教学中的运用

安有康;

高三“短促突击”型备考任务的策略分析——以美术生后期数学复习为例

谌述涛;

高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养策略

郭佳希;

高中音乐鉴赏课的重要性及教学策略探析

韩艳红;

高中美术欣赏课对学生审美能力的培养

刘艳;

浅谈中学体育大课间活动的困境与策略

谭永秀;

高中体育教学中自主学习能力的培养

颜景鲁;

分层施教模式在高中体育教学中的运用研究

叶卓;

浅谈高中体育教学中教师职业懈怠的原因及应对措施

张斌谦;

提升视唱练耳教学中视唱部分质量的实用性方法研究

赵浩铃子;

职教研究

职高计算机课堂教学中的低效现象及对策探究

常旭东;

就业导向,研究探索——以就业为导向的中职语文教学的研究与探索

范文霞;刘佳倩;

谈中职政治教学中德育资源的开发与利用

郭智越;

中职物理高效课堂构建模式研究

李军;

教学媒体在中职课堂教学中的应用有效性探究

梁秀丽;杨麒;

中职数学课堂教学中培养学生的创新思维能力

刘桂莲;

情景模拟,口语锻炼——情境模拟法在中职语文口语教学中的应用研究

刘佳倩;范文霞;

中职语文综合实践活动与学生核心素养的培育探讨

刘新盛;

基于韦纳的归因理论对中职生计算机教学探析及对策研究

刘杨;

立德树人,推动高职学生做全面发展的人

邵青;

五年制高职英语阅读课人文底蕴培养方法探究

辛丹萍;

因材施教,分层教学——中职信息技术教育实施分层教学的策略

徐小莉;

中职数学“乐趣教学”的探索与实践

徐晓彦;

探究在中职物理教学中分层教学的策略

张梅;


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