时间:2020-04-02 人气:
德育研究
青少年手机过度使用对健康的影响研究
江美娜;
时事政治在高中政治课堂教学中的魅力与价值
李薇薇;
新课改下高中历史教学中德育渗透的路径探析
张彦珠;
高教研究
“以本为本”背景下高校新生适应能力提高路径探索
胡佳祎;
基于成人学习特点的成人教育培训策略探讨
李娟;
应用型人才培养模式下大学语文教学改革途径
刘丽莎;
农学类专业人才培养模式及就业前景探讨
唐欣;
我院教改实验班案例探析
王秀慧;李莉;乔桂红;
教改前沿
新课改背景下高中数学课堂有效教学的探索与实践
黄钰舒;
新课改视野下的高中物理实验教学对策
李明杰;
探析新课改背景下对政治必修四《生活与哲学》的认识
刘明辉;
构建高中化学实验探究式教学模式
刘卫卫;
教师成长
新形势下提高高中班主任工作实效性的措施探讨
黄颖;
教学案例
高中思想政治学科核心素养下情境化教学研究——以《文化生活》“博大精深的中华文化”为例
黄琳;
基于高中物理作业设计的有效性研究
车盈盈;
梦幻“城堡”——二氧化碳性质演示实验的趣味性设计
陈佳;谭云芳;
影响渗透现象的因素例析
纪云洋;
思维导图在高中政治复习课中应用策略的探究
阳敏;丁仕国;
基于过程教育的课例及反思——以“正弦函数、余弦函数的性质(2)”为例
杨晓红;
教学方法
高中数学智慧课堂的构建方法
卢卫;
几何画板在高中数学教学中的三种应用
黄巧伟;
高中语文教学中问题式教学法的应用分析
李辉;
提高中学历史教学效率的方法浅析
商海黎;
高中语文教学方法初探
汤永美;
浅谈高中化学分层教学模式的有效实施
王红斌;
高中生物有效课堂教学方法概念及其相关性研究
吴波;
浅议情境教学法在高中历史教学中的实施策略
徐祺;
分析中学物理“翻转课堂”教学模式设计要点与方法探索
杨马荣;
高中语文问题教学法的实践研究
杨雪娇;
融合现实生活优化高中地理教学方法探析
张鹏儒;
浅析微元法在高中物理解题中的应用
赵宝平;
教学管理
浅谈高中班主任的班级管理艺术
陈红刚;
高新课改背景下高中班主任培养学生核心素养的实践研究
黎红英;
新形势下高中班主任工作管理艺术之我见
李庆妹;
浅谈高中班主任如何做到与学生的有效沟通
杨斌妮;
高中阶段打造特色班级文化的探索与实践
杨昊;
以人为本,打造和谐班级——谈中学班主任的班级管理
余千钧;
教学探索
谈主动参与模式在高中信息技术教学中的运用
魏仲庆;
理实一体化在电工基础教学中的实践与思考
徐康顶;
把握读写本质 发展核心素养——核心素养下高中英语读写结合教学探索
张华;
浅谈毛根玩具在生物教学中的应用
曹燕;
初探翻转课堂教学模式在中学数学教学中的应用
陈秀桃;
化学思想在高中化学教学中的渗透研究
戴素玉;
高中语文教学中原形阅读理论的实际应用分析
单静;
高中生物概念教学策略研究
管静雯;
基于核心素养下高中数学教学策略探究
郝胜;
高中英语语法教学的实践运用探究
何桂芝;
高中数学课堂教学有效提问的策略
何文涛;
试析高中化学层次性习题教学策略
侯蕊;
差异化教学在中学物理教学实践中的应用
胡玉才;
高中数学有效教学策略之“微课”
黄楚生;
中学地理教学中直观教学法的应用
蒋小丽;
阐述互动模式在高中化学课堂教学中的应用
金荣辉;
信息技术在高中化学中的应用
康小丽;
新课程背景下高中化学分层教学初探
李高平;
浅谈探究式教学在高中数学教学中的应用
李红义;
浅谈高中物理教学中多媒体教学的措施
李辉;
课堂留白一处,教学精彩一度
李文弘;
学案导学下高中化学分层教学模式的实践研究
李五堂;
影视资源在高中历史课堂教学中的实践研究
李晓焕;
微课在高中政治教学中的应用
梁秋霞;
对公式教学的一点思考
刘刚;
高中地理教学中的分层教学应用探究
刘涛;
基于核心素养背景下高中物理实验教学现状调查与研究——以彭阳一中为例
马效平;
数学思想在高中数学教学中的有效渗透
王峰;
基于科学精神的高中思想政治教学策略
王晓平;
浅谈启发式教学在化学课中的应用
王秀梅;
课前演讲应用于高中英语口语教学的实践
王迎兵;
探究历史图片在高中历史教学中的作用
吴蔚东;
基于现状分析高中数学课堂教学
向永建;
高中语文作文教学的实用性和创新性探究实践
徐梅莉;
关于高中英语读写任务作文教学思考探究
闫玉玺;
浅析探究性学习模式在中学物理教学中的应用
尹东云;
中学物理教学中合作学习的引入
于爱民;
高中物理教学策略的优化和创新
余泽远;
“空白”艺术在高中数学教学中的应用分析
张传军;
快乐教学,激发兴趣——中学英语教学浅谈
张俊;
以图式理论为基础的高中英语阅读教学模式的构建研究
张淑睿;
高网络批改软件在高中英语写作教学中的实效性研究
赵永玲;
浅谈核心素养理念下高中化学课堂教学策略
郑艳梅;
数字化教学资源在中学中的应用探究
朱莹;
教育探索
多媒体技术在高中生物课堂的应用策略
党振绪;
关于高中数学作业分层的思考与实践研究
丁永成;
高中语文新课程与学生自学能力培养的研究
海雪琴;
高中数学教学中培养学生“整体代换”思想的研究
景艳萍;
高中数学教学中学生解题能力的培养研究
廖学军;
新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养探讨
刘冰;
基于核心素养下的高中历史教学能力提升的思考
刘会珍;
分析高中历史教学中如何应用史料培养学生历史解释能力
司贵云;
提升中学语文阅读教学质量的有效策略再谈
孙艳芹;
浅谈提高中学数学课堂教学效率的方法
王明旺;
谈谈如何构建中学数学高效课堂
王启明;
高中生如何通过英语语篇学习词汇
王霞;
农村高中英语写作中最常出现的错误
王鲜景;
浅析“议题式教学”在高中思想政治课堂的运用
谢美青;
高中语文教学中学生创新思维的培养
辛晓芳;
探究高中政治教学中对学生社会责任感的培养
徐玉金;
基于高中数学核心素养下直观想象能力的培养
许晓燕;
简析中学物理课堂提问的技巧及方法
薛相林;
差异化教学在高中物理课堂上的应用
于忠;
如何构建高效的高中数学课堂
俞肖元;
中学英语课堂情境教学探究
张芸;
翻转课堂在成人教育培训中的应用分析
张爱芳;
自主学习策略在高中语文中的应用
张凤琴;
基于生活化思维的中学政治教学模式的探讨
张敏;
探讨高中数学作业形式
张伟;
在生物学教学中如何培养学生的自学能力
祖之胜;梁立兰;
考试研究
新高考改革背景下走班制现状研究
豆家栋;
以高考试题为例谈高中历史概念教学
范茂督;
核心素养下高中英语试卷讲评课的有效途径研究
刘咪咪;
浅谈高考驱动下高中生物复习课教学的模式构建
吕燕;
基于思维导图的高中化学问题解决研究
万竹青;
议高中物理力学解题中整体法的运用
王二虎;
高三生物二轮复习策略探究
王长锋;
如何做好高中生考前指导与心理辅导工作
谢华巧;
数学归纳法在高考数列问题中的应用
张晓东;李益萍;
如何在高考改革背景下进行有效的高中数学教学分析
张周明;
样例学习在语文高考备考中的运用
胡文凤;
人文学科
关于《挪威的森林》的文学语言解读
韩瑜;
素质教育
浅谈学生主体性发展与素质教育
白武;朵艳;
试论高中生物教学中生态道德教育实施策略
蔡潇潇;
中学化学实验教学中学生学科核心素养的培养
陈军;
浅谈高中历史教学中“史料实证”核心素养的培养
何静霞;
关于核心素养的高中物理教学研究
胡新发;
浅谈安顺地区民族文化的传承
黄艳;
高中数学核心素养的内涵及培养策略
雷文军;
高中语文阅读教学中学生核心素养的培养研究
李慧芳;
让快乐学习进入高中地理课堂的思考
刘亚军;黎晧青;
关于在高中政治教学中培养学生核心素养的几点思考
吕学利;
积极心理学视野下的学生心理健康教育
马金凤;
浅谈教师史料阅读在历史课堂的作用
沈纯鑫;
高中语文名著阅读教学效果提升策略探微
谭红伟;
基于社区教育的成人合作能力强化策略探讨
王定红;
历史核心素养在高中课堂教学中的价值和实践
王莉;柏秀萍;王占龙;
高中政治情感教学也要“升级”
王苗;
高中政治视角下的学生财商教育研究
王月梅;
打破散文阅读的瓶颈——如何提升高中生语文散文阅读的审美能力
张飞;
高中历史教学中的人文精神培养研究
赵小军;
县域薄弱高中“后进生”思想转化的策略研究
周俊海;
学科教育
培养三种意识,促进文章深刻
蔡小云;
中学编程教学的深度和广度
曾志勇;
试谈在新课程标准下“如何让议论文深刻”
仇丽妍;
高中物理学习策略及其教学对策浅探
郝志锦;
高中生物教学与创新教育
李国德;
高中数学研究性学习探究
李军;
当前高中物理课堂观察及评价存在问题研究
李喜涛;
智慧教育之用网络批改软件上英语写作课
林晨钰;
高中政治学习难点分析及策略探讨
刘本春;
核心素养背景下高中创客教育分析
罗淞文;
大数据时科目:浙江省信息技术
石宣苗;
初探乡土资源在旅游地理教学中的创新利用——以扬州市区宗教名胜开发、评价与保护为例
王倩;
高中物理学习特点及对策探究
王泳兆;
信息技术与数学教学深度融合的实践与反思
王振阳;
计算机辅助教学在化学教学中应用的利与弊
魏列山;
渗透因果思想培养核心素养
赵斌;
学科素养背景下高中英语思维型文本阅读教学
郑继泼;
高一学生英语学习现状的调查及分析
杜串能;程锦科;王晓娟;
浅谈Materials Studio在物质结构与性质学习中的应用
卢雨辰;
鞍点在FC-度量空间中新不动点定理中的运用
朱玲芳;
艺术与体育教育
中学体育教学中渗透心理健康教育的方法
白龑革;
高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养策略研究
景小兵;
浅谈少数民族音乐融入高中音乐教学的重要性
李莉;
微课在舞蹈教学中的开发与运用浅谈
刘萍;
农村高中女生体育课兴趣培养的研究
倾芳娣;
高中美术鉴赏教育中审美价值的分析
尚海波;
探讨在高中音乐教学中培养学生的审美能力
孙凤燕;
高中体育篮球训练的特点及其教学策略
尉隆;
闽南民俗文化舞蹈教学的透视研究——以泉州地区为例
杨蕾;
如何在高中体育篮球教学中渗透“快乐体育”理念
杨永;
浅谈美术教学中对学生创造性思维的培养
杨志和;
浅谈舞蹈欣赏课教学中多媒体的合理运用
岳柏阳;
对高中美术鉴赏教学采用质性评价方式的认识
朱良霞;
职教研究
浅析物理量表述中的严密性
常建军;
提升中职英语口语教学质量的策略研究
陈婷婷;
创设情景教学,提高中职数学教学效果
戴连赓;
“3+3”分段培养中提高数学教学有效性的策略摭谈
高辉;
探究赏识教育在中职单招班语文教学中的运用
顾蕊;
探究学习,设计改善——浅析探究性学习在中职美术设计课堂中的应用
李明月;
“教学做合一”模式下中职英语口语抛锚式教学探讨
梅晓娟;
针对中职院校思想政治教学生活化策略的分析
孙静;
中职数学教学有效性的策略探索
孙志平;
我国中职学校计算机基础教学迁移教学管理分析
万彩霞;
新时期如何利用网络资源提升中职班VB课堂效率
王燕燕;
让中职心理健康教育适合生命成长——我的心理健康教学主张的建构
王永珏;张艺树;
中职数学教学中培养学生数学核心素养的实践研究
吴林洪;
面批出实效
鄢少敏;
中职学生意志力提升探究
张红红;
基于“任务驱动”的教学策略研究——以中职信息技术教学为例
朱红;
高职高等数学课程教学存在的问题及对策
朱四清;
浅谈中职语文教学中的职业素质教育
朱震德;
《康复护理学》互联网+实践教学模式探讨
左贾逸;
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