时间:2020-04-02 人气:
德育研究
“核心素养”视角下高中语文课程教学的德育渗透
陈志芳;
基于中学德育和安全管理中存在的问题及对策分析
高占斌;
营造良好家庭环境,关注孩子健康成长
金耀安;
初探新时代应对孩子问题家庭教育策略
李银玖;龙立新;
中华优秀传统文化助力青少年树立正确价值取向之探索
刘虎平;
心系家国情怀渗透核心素养——高中历史课堂教学如何渗透历史核心素养之家国情怀
刘玉薇;
高中生家庭教育存在的问题及对策
马辉;
提高高中班主任德育工作实效性的对策分析
山中莲;
高中班主任如何在班级管理中开展德育工作
王如江;
谈新时期高中家庭教育中实施立德树人的策略
朱江红;
高教研究
大学生职业素质培养与职业生涯规划教育的研究
樊戍华;
如何在高职数学教学中渗透思想政治教育
吴训青;
青马工程视域下的高职学生干部培养策略浅探
俞兰网;
高校基层支部党建工作对学生工作的促进作用
赵军平;
教改前沿
新课改背景下高中数学高效课堂
龚亮;
浅析高中历史课堂评价机制的构建
韩鑫;
新课改背景下如何学习高中化学
胡家豪;
高均衡教育环境下如何加强备课组建设——以中学数学为例
黄华强;
新高考改革背景下优化高中物理实验教学的策略研究
黄燕萍;
基于建模思想的高校数学教学改革探究
刘倩;
新课程标准下高中政治教学创新研究
陆慧慧;
基于核心素养下师生共同成长的智慧课堂的构建
阙标存;
高中综合实践活动课程开展的重要步骤研究
孙杰飞;
教师品格的力量
魏爱秋;
教有活力的学生,学有生命的语文
郑继猛;高英记;
教学案例
“校园欺凌不再是给个处分了事!”——《友暖人心善达天下》法治案例分析班会设计
刘明虎;
浅析中学数学优差生注意转换中的线索和准备效应
魏东;
核心素养下的高中历史教学设计案例分析——以“罗斯福新政”教学案例为例
陈晓东;
核心素养提升在课堂——以“曲线与方程的再探索”教学为例
何丽萍;
创设情境促历史学科核心素养落地——以《神权下的自我》一课为例
胡莹;
设疑讨论法在高中生物课堂中的应用分析——以人教版高中生物必修二《DNA是主要的遗传物质》为例
巨玉萍;
提高我区高中化学教学效果的探究——以“山南三高”为例
刘建华;
一道椭圆题引发的课堂风暴
张弟;
例谈“新闻落地”在高三区域地理复习中的实践探究
薛宁华;
教学方法
中学语文教学中渗透传统文化的措施探讨
常勋章;
高中语文教学中传统文化的渗透方法探研
董卫霞;
体验式教学在高中古诗词鉴赏中的应用
范欣;
问题教学法在高中物理教学中的应用
黄彦;
新形势下高中物理教学方法探讨
贾宜良;
项目教学法在汽车电器课程教学中的应用
李志远;
高三物理教学中的逆向思维方法
刘亮;
“微课堂”在优化高中化学教学课堂中的有效教学方法分析
宋伯卓;
利用数学思想方法提高高中数学解题效率
王喆;
“导学案”的“导”和“学”功能在高中数学课堂教学中的实践
魏万春;
语篇分析法在高中英语阅读中的应用
魏域忠;
新媒体创新云课堂在高中化学教学中的应用研讨
杨平英;
任务型教学法在高中英语教学中的应用
杨淑蕊;
数学建模方法在高中数学解题中的探究
姚洪双;
高中生物课堂教学情境创设策略浅析
张建新;
教学管理
解析网络环境下高中班级管理的创新策略
柴宗赟;
“快慢班”的教育弊端
单玉娇;
核心素养在高中班级管理中的应用研究
弓凯华;
关于核心素养的班级管理中的思考
宋传建;
高中班级精细化管理初探
王旭;
高中班主任教育与管理的艺术
魏萍萍;
教学探索
如何提高高中英语阅读与语法教学时效性
黄冬梅;
高中生物教学生活化探究
王伟生;
解析历史教师强化备课能力实施有效教学策略
毕力格朝格图;
高中生物教学中数学思维的渗透
曹水香;
用好教材“问题”,提高课堂实效——基于核心素养导向下的课程探索
曾乙平;
高中生物学科核心素养的教学培养策略
陈希;
化归思想在中学数学教学中的应用探微
陈艺东;
试从高三语文阅读备考反思高一语文阅读教学
陈莹;
生本理念下的高中地理教学策略
程国霞;
英文诗歌在英语阅读教学中的应用
单婷婷;
高中历史中渗透时空观念的教学策略
董豪飞;
高中地理课堂模拟实验的策略研究
董志辉;
高中生物教学中的实验教学分析
朵艳;
高中历史教学中提升学生的学科素养的措施
傅俊玉;
信息技术与高中数学的有效整合
何愉快;李维卫;
高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法探讨
贺怀辉;
初探高中物理的兴趣教学策略
黄新宇;
基于STEAM理念的高中信息技术教学探究
江文杰;
浅析高中语文教学中的合作学习教学组织策略
康淼;
微课在高中化学教学中的应用论述
雷震宇;
新课改下高中生物教学的有效途径
李国德;
基于核心素养培养的高中历史教学初探
李宏玉;
高中语文写作教学策略
李中秋;
基于核心素养的高中数学教材使用与研究
厉功园;
运用信息技术提高中学生物教学有效性
林志愿;
中学数学练习分层设计教学探究
林忠云;
关于趣味实验在高中物理教学的实践运用探讨
刘海宝;
概念模型教学在高三生物复习中的应用研究
刘宏华;
“微时代”高中语文深度阅读教学研究
刘惠;
核心素养视域下的高中英语词汇教与学
刘军周;
新课改背景下对于高中语文教学实践的思考
刘娜;
浅析高中化学实验教学中实验的绿色化实施策略
刘卫卫;
基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践与思考
刘小明;
浅析在高中物理教学中如何渗透核心素养
刘新选;
优化高中语文文言文教学的策略探究
刘艳;
中学历史课堂如何进行导入教学
鲁逢斌;
对高中信息技术课应用分层教学的思考
宁学梅;
高中数学课堂教学中数学建模活动的有效实施探讨
钱健;
高中语文作文教学中自主学习策略浅谈
邵雨润;
浅析高中历史课堂有效性教学策略
沈小燕;
解析高中语文阅读教学的问题与策略
石颖芝;
高中数学三角函数课堂教学探讨
谈孔义;
新课程理念下高中物理习题课教学策略研究
汪晚明;
高中文言文教学策略初探
王作圣;
投影录像支持下的高中化学实验教学探究
喜忠锋;
高中语文课堂教学要追求简单高效
徐丽;
浅谈如何实现有效教学
颜晓琴;
探索高中语文古诗词教学策略
杨加瑞;
分层教学模式在高中数学教学中的应用
张彩;
高中语文作文教学的实用性和创新性分析
张景艳;
基于中学化学实验教学中“启发-探究”式教学的应用分析
殷燕华;
教育探索
论高中数学有效课堂的构建
范雪飞;
高中数学教学中学生核心素养的有效培育
姚强能;
如何充分发挥书法教学中的德育功能
陈晓丹;
高中物理教学中提升学生核心素养的策略
丁玉莉;
试析核心素养下的中学数学教学中学生运算能力培养
冯亦端;
思维导图在高中生物教学中的应用
高传龙;
高中政治教学中学生自主学习方法的探讨
高原;
基于理性思维培养的高中生物课堂教学研究
韩蕾蕾;
中学地理教学中学生创新能力的有效培育之道研究
韩雪梅;
浅论如何构建高中数学高效课堂
黄海波;
农村“留守学生”校园欺凌行为及其教育策略研究
李鹏鹏;
浅析高中语文教学中的合作学习教学组织策略
李真;
构建高中数学高效课堂的策略分析
刘爱霞;
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的思考与实践
刘志铭;
高中化学教学中如何有效提升学生的学习兴趣
卢晓霞;
新课改背景下高中物理高效课堂的构建
栾中祥;
高中数学教学中高中生图形分析能力的培养
罗锐熙;
高中数学高效课堂构建的策略研究
吕云霞;
中学数学教学中培养学生创造性思维能力初探
马中华;
设置任务清单,为学生物理学习点一盏照明灯
唐燕;
浅谈高中数学中提高学生自主学习能力的策略
田晓玲;
高中生物课堂师生互动有效性的研究
王盛充;
高中物理教学培养学生思维能力的策略研究
魏万青;
高中物理教学中培养类比思维的策略研究
温博;
优化高中化学“微课堂”有效教学的策略与方法
胥青丽;
依托互联网+,打造高效数学课堂
于湲;
中学生学习动机与学习策略的性别差异分析
张辉祥;
提高高中语文教学效率的策略探究
赵一秀;
考试研究
从历史客观性试题的个性把握其解答的共性
包丽华;
高考英语50天冲刺之我见
陈淑贤;
高三学生在高考志愿填报中对师范教育专业取舍的现象及原因分析
裴勇鑫;
浅析电学实验高考常考题型及解题策略
曲曙光;
在估算题中巧寻思路技巧
王杰昌;
引导高三学生突破“七选五补全阅读”的策略研究
吴辉琴;
术科生《人口增长与迁移》复习策略
杨光;
高考生物复习存在的问题及解决策略
杨领;
高考任务驱动型新材料作文写作策略
游洲;
高考中解决解析几何的复习建议
文进;张琴;
人文学科
读朱自清散文《背影》有感
俸涵凌;
素质教育
高中物理学科核心素养能力的培养
白景艳;
浅议核心素养下的小说阅读鉴赏之方法
豆强;张文婷;
基于学生学习差异的高中物理个性化教学
黄修斌;
重视夜操训练,锻炼中健康成长
计强;
高中数学课堂教学提升学生素养的措施分析
赖建华;
核心素养如何在高中地理教学中落地
李明启;张德芹;
核心素养下的高中生语文教学有效性探究
李艳;
传统文化背景下的高中古诗深度教学
吕静;
社会实践活动促进高中生综合素质发展
马慧芬;
核心素养下高中地理教学策略
沈学俊;
春风化雨,爱暖人心,追求细节——浅谈高中学生挫折教育
王文丽;
利用错题笔记培养学生数学核心素养研究策略
吴宗德;
解析新课改背景下高中语文诗歌审美性教学
亚琴;
学科教育
试论高中《生活与哲学》中“真理”问题
韩占昌;
高中语文学科融合生涯规划指导的实践研究
黄晓梅;
浅析SO_4~(2-)离子检验的试剂选择和方法
姜晓玲;
高中文言文阅读教学与传统文化教育浅探
巨兰兰;
充分发挥实验在高中化学学习中的作用
欧阳群昌;曾小云;
高中数学核心素养的教育价值及教学渗透策略探讨
关剑锋;
传统文化理解视角下的高中经典古诗词鉴赏
唐倩;
高中物理教学与stem教育模式的整合
王维宁;
新课改背景下高中生物高效课堂研究策略
王晓燕;
高中语文“名著导读”教学策略初探
杨定勇;
浅谈核心素养下的高中物理实验教学创新与实践
杨蕾蕾;
浅析“东……西……”对举成语
赵叶;
经典原著与文本教学的融合实践
钟维娟;
浅谈对“人工智能”的运用思考
周子龙;
浅谈高中信息技术课程的教学评价
文生涛;
艺术与体育教育
基于核心素养的高中体育合作学习模式分析
鲍华燕;
优化高中音乐合唱教学的策略研究
陈琳;
新课程环境下农村高中美术学科教学的有效性研究
李保印;
合唱艺术实践对创新人才培养的作用
马颖;
美术鉴赏课中如何培养学生的人文审美意识
魏梅霞;
中学美术人文素养教学策略分析
杨志和;
高中体育教学核心素养渗透教学思路
于建强;
基于兴趣提升的中学足球教学策略分析
赵卫;
素描几何体教学策略的研究
郑美花;
职教研究
基于核心素养视角的中职机械专业教学探讨
陈小倩;
中职学校机械专业实践教学质量提升的分析
方向;
论中职语文古诗词教学有效性的措施
何芹;
浅议高等职业教育中“守弱学”的应用
潘诗鑫智;
分析中职体育教学中足球运动的兴趣培养
宋永会;
探讨职业中学计算机专业教学的现状及对策
孙晓梅;
中职学校古诗词教学中存在的问题及策略研究
王娇;
中职学校心理健康教育课堂教学模式探索与实践
吴秋风;
试论课本剧在中职语文教学中的实施分析
朱松;
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