时间:2020-04-02 人气:
德育研究
高中思想政治课教学中践行立德树人途径研究
韩学渊;
探寻德育教育在语文教学中的渗透途径
马建华;
论生涯发展教育推动学习动力的策略探析
万山红;
扬中华传统优秀文化,促家庭有效教育
王凯;
论高中德育教学活动中如何体现学生主体作用
杨芳惠;
高教研究
浅谈环境工程专业英语课程教学改革
高翔;刘皎;高瑛;
关于地方政府推动加强成人教育培训和社区服务研究
刘明;
教改前沿
高中生物教学中学生合作学习模式的培养研究
高善定;
教育合力视角下高中学校育人方针的改善措施
姜黎黎;
高考内容改革背景下的高中数学教学策略分析
谢世平;
浅谈高中语文新教材实施过程中的问题研究
邢海娇;
新课改背景下如何提高高中物理课堂教学效率
张春风;
信息技术与高中数学课程整合的实践探讨
张洪果;
教学案例
高中化学实验探究式教学理念探析——以人教版“金属的化学性质”中“钠的化学性质”为例
刘小恒;
高中思想政治课教学“问题意识”的激发和问题设计
马明;
以思维导图为抓手培养学生信息整合能力的阅读教学实践——Fair and Square阅读教学为例
沈悦;
《气候变化对人类生产活动的影响》案例设计——日本山背风的影响
汪立伟;柴兴国;
高中物理“力学”部分微课的设计与运用
吴林松;
新高考背景下高中生物实验课分层走班教学实践分析
郑全江;
发展学生化学学科核心素养的课例研究——以“离子反应”为例
植钦冰;
高中思想政治课课堂小组讨论的有效开展——以《处理民族关系的基本原则》一课为例
李鋆旭;
“比较过氧化氢在不同条件下的分解”微课设计与制作
吕嫚嫚;
教学方法
高中化学有效教学的理论和实践研究
林金祥;
浅谈“阶梯式问题串式教学法”的应用
罗晓雪;
基于核心素养的高中数学小组合作学习设计研究
潘津;
议题式教学在高中政治课的尝试——以文化的继承性为例
杜秀英;
情境教学法在高中化学教学中的应用研究
郝顺英;
情境教学法在高中英语教学中的应用研究
李碧清;
对高中数学探究式教学的研究
李正;
兴趣教学法在高中化学教学中的应用
梁有录;
编题教学法在数学教学中的尝试——以“平面向量”复习课为例
刘巧林;
任务驱动教学法在高中物理教学中的应用研究
唐志浩;
浅谈高中物理问题驱动课堂教学策略
王鑫;
学生互评法在高中语文写作教学中的运用
杨建成;杨斌;张琳珠;
提升数学课堂效率的变式教学方法研究
张祖胜;
教学管理
学校心理委员队伍现状及制度建设的思考
惠筱;杨伟;
农村薄弱高中教师职业倦怠的几点思考
张忠前;
教学探索
新课改背景下的高中物理有效教学策略研究
周凤燕;
论高中语文教学中的中国传统文化教学
邹樱;
基于极课大数据的高中生物作业分析与精准教学
曾满霞;
新课标下如何做好高中数学教学
陈伟丽;
重视单元主题教学 落实数学核心素养——基于核心素养的高中数学单元主题教学策略
邓延生;
浅谈高中古诗词教学对学生家国情怀的培养
丁旭彩;
浅析诗歌教学现状及改进策略
樊月;
基于核心素养的高中物理高效课堂的构建
高鹏涛;
新课标下提升高中数学教学有效性的策略研究
葛晓艳;
高中化学探究性实验教学之研究
巩小燕;
关于高中化学实验教学的思考
郭建明;
浅析如何实现数学课堂教学中的师生互动
郭龙;
微课在高三数学一轮复习中的应用
韩小吕;
基于新课程背景下分析高中语文阅读教学策略
侯金玲;
微课在高中化学教学中的应用探究
胡凯歌;
浅谈算法思想在高中数学教学中的应用
赖珊;
高中数学课堂中运用思维导图教学的思考研究
雷玉刚;
精准教学在高中历史课堂中的实践与反思
李雪梅;
高中语文课堂教学与生命教育的整合策略探寻
李永钊;
高中日语阅读教学现状分析及策略的研究
李祝;
微课在高中信息技术基础教学中的应用探析
梁晶晶;
几何与高中解析几何的彻接教学的研究
林观辉;刘保华;
高中物理习题教学的优化和措施探讨
刘庆喜;
高中化学实验高效课堂的构建
刘群;
论高中英语与互联网结合以促进英语教学
刘小强;
由观摩课引发的思考
刘志军;
高中化学“自主、合作、探究”教学模式探索
柳军;
信息技术与高中化学教学的深度融合
罗海霞;
绿色理念在高中化学实验教学中的运用
马俊瑞;
核心素养视域下的高中数学课堂教学
马丽;
高中地理问题式教学应用初探
毛智堂;
基于生活化的高中信息技术教学思考
孟瑞雪;
分层教学在高中化学教学中的应用
潘虹;
高中物理课堂教学中问题情境创设策略探讨
蒲福刚;
浅谈新课程标准下的高中数学课堂教学
任小英;
影视资源在高中历史教学中的应用策略
沙玉芳;
构建师生学习共同体提升高中地理实践力
沈赵麒;
高中语文文言文教学策略
宋晓霞;
浅析高中通用技术教学中实施若干问题的探讨
苏连哲;
新课改人教版高中物理教学策略分析及解读
孙运立;
高中政治教学中运用思维导图的研究
索宏伟;
打造高中历史之高效课堂之我见
汪淑娟;
高中地理教学中乡土地理课程资源开发利用研究
王春霞;
高中语文诗歌阅读课堂教学策略讨论
王海燕;
高中物理“机械能守恒定律”教学策略探究
王红辉;
浅谈时政新闻在高中政治教学中的应用策略
王健;
高中政治课课堂小结之探究
王梅;
高中思想政治课教学生活化的探索和实践
王素琴;
高中生物生活化教学策略分析
王欣;
深度学习在高中生物教学中的应用探究
吴永兴;
数学教学生活化分析
夏宇峰;
新课标下高中数学习题教学策略分析
徐昌艳;
基于虚拟实验平台提升生物教师信息素养的研究
徐传发;
趣味化学实验在化学教学中的运用探析
俞会兰;
关于中学数学教学衔接问题的思考
张洪刚;
高中化学生活化教学的有效实施途径
张敬安;
新高考改革背景下高中数学教学的反思
张述超;
分类讨论思想在高中数学教学中的应用探讨
张铁惠;
微课在高中数学教学中的应用
赵健;
浅谈高中化学生成性课堂教学策略分析
庄绍珲;
语文有效教学策略研究
左烨;
核心素养视野下高中语文群文阅读教学探究
杜文凯;
问题式教学在高中地理教学中应用
刘菲菲;
教育探索
信息技术与数学课堂教学的整合研究
陈涤烦;
浅谈高中语文教学中的师生互动有效策略
杜保存;
新课程改革背景下高中语文教学的探索
伏旭霞;
浅议微课在“信息化”时代高中地理高效课堂中的应用
何延勇;
高中政治课教学中培养学生问题意识的方法分析
滑金彪;
高中地理教学中地理实践力的培养探讨
姜道刚;
农村高中校园欺凌成因与防治策略
冷钧;
浅谈高中历史时空观念的培养策略
林米晴;
关于高中语文教学中有效开展整本书阅读的尝试
倪宁馥;
浅谈高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力
牛大力;
基于学生创造性思维能力培养的读后续写策略探讨
苏彩霞;
运用好导学案 提升自学能力——运用导学案,培养学生自学能力的探索
王汉杰;邓玉翠;
高中英语自主学习能力的提高
王利君;
高中数学学困生的成因及转优策略
王瑞芬;
开展体验式英语阅读,培养学生思辨能力
吴瑾;
物理教学中学生创新能力培养分析
吴申云;
核心素养下农村高中英语有效布置作业的研究
吴忆弘;
利用智慧教育提升高中生物教学精准度的策略研究
夏家海;吕鹏飞;夏明月;
高中语文教学与传统文化的契合之道分析
闫志菲;
基础教育应承担起创新能力的责任
张莉;崔方达;
新高考视域下高中生语文阅读能力与写作能力的培养探讨
李敏;李东平;
考试研究
娄底市高三学生和家长考前焦虑、抑郁关系研究
李海燕;
在高考总复习中发展化学核心素养的思考——以“钠及化合物”复习为例
彭春迪;
融汇核心素养、知识与能力并重的高考试题
尤庆慧;
探究高中物理力学解题中整体法的运用
张小光;
新高考导向下高中政治教学策略
陈飞;
高三生物复习的分层教学策略——以遗传类试题为例
陈式宫;
新课标(全国卷Ⅰ)高中化学备考——元素周期律
邓建明;
运用新理念有效解答高考英语完形填空
何明成;
浅谈高中物理天体运动问题的解题策略
黄万贵;
微课在高考英语备考阅读技巧中的应用
黎梦燕;
初探通用技术高考草图绘制的复习策略
郦燕慧;
高中生物总复习过程中存在的问题与解决方法
林明展;
对新课程背景下高考数学试题的研究
孟凡群;
基于“素养立意”高考生物复习命题策略——以选择题命制为例
任智安;
浅议化归思想在高中数学解题中的运用
沈晓群;
基于信息技术的高中化学总复习探究
温波;
高考地理命题趋势和备考策略研究
杨福宽;
高考数学填空题的解题策略研究
张利生;
高中数学课堂教学中数形结合思想在函数解题中的应用探究
张小瑜;
科学探究能力在物理高考中的考查
周增先;
浅析如何开展高考化学备考教学
来新政;
人文学科
“言行不一”的渔父——《楚辞·渔父》中渔父形象探析
马烜芬;
素质教育
浅析新课改下如何让历史课堂“活”起来
高志玲;
高中语文教学中美育教育的渗透
姜兴平;
浅谈思想政治课堂教学中学生学习兴趣的培养
璐毛措;
浅谈思政课堂教学中公共参与素养的培养
吴焕瑜;
关于情感教育在政治教学中的运用
张辉;
学科教育
在高中数学教学中培养学生核心素养
陈怡;
例析高中生物教学中理性思维的培养
石琦红;
课程改革以来上海生物教材插图的演变
杨光;张菲菲;
以问题为中心的高中化学学科教学策略研究
郑英;
文言学习之迷津
查永山;
高中语文作文写作素材的有效积累探讨
陈清华;
角色扮演法在《审计基础》教学中的运用
杜青;
学科核心素养视域下高中化学课堂翻新
付丽娜;
信息环境下高中数学学习兴趣的培养探析
高国英;
新课改、新高考下,历史教学之我见
耿晓燕;
核心素养视野下高中数学教学策略探究
何超党;
高三数学概念复习课的探究——以“三角函数”的教学为例
黄清;
浅谈高一新生生物学习现状、成因及应对措施
李杰杰;
基于核心素养的高中物理科学方法教育的实施
李生计;
论马克思辩证法思想在高中政治课堂小结中的运用
林海燕;
高中历史课堂生成性资源开发的实践探讨
马文琴;
高中数学解题教学中逻辑思维培养——以数列解题为例
苏志成;
生物科学史对发展学生核心素养作用的实践探究
韦利苇;
以数学建模思想培养学生数学核心素养的教学实践
吴金炳;
高中数学核心素养的内涵与教育方式
谢寒冬;
高中生地理空间想象能力与地理成绩之间的相关性分析
徐峰;何敬敬;
高中物理力学学习策略及解题技巧
杨云;
利用智慧教育提升高中生物精准教学策略探究
张建科;刘娟;尹文珂;
高中化学教学中落实核心素养教育的优势分析
张利华;
数学教学中如何建立和谐的师生关系
张一青;
语文作文写作技巧分析
朱云珠;
核心素养下英语读后续写教学模式探究
陈艺专;
艺术与体育教育
分层教学法在高中体育教学中的运用
胡青;
高中美术教学多元化策略研究
王培宏;
以梦为生的超现实主义艺术家
章赞;
浅谈“如何上好一节中学音乐唱歌课”——以歌曲《让世界充满爱》为例
朱馨;
职教研究
新形势下学校中医护理教学存在的问题及对策探析
郭志红;
评价激励在一体化教学中的有效应用
李敏;
顺应时代发展,加快教育信息化改造
姚成;陈成;
“模块化”数学教学的研究
周佳燕;
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