德育研究

高中思想政治课教学中践行立德树人途径研究

韩学渊;

探寻德育教育在语文教学中的渗透途径

马建华;

论生涯发展教育推动学习动力的策略探析

万山红;

扬中华传统优秀文化,促家庭有效教育

王凯;

论高中德育教学活动中如何体现学生主体作用

杨芳惠;

高教研究

浅谈环境工程专业英语课程教学改革

高翔;刘皎;高瑛;

关于地方政府推动加强成人教育培训和社区服务研究

刘明;

教改前沿

高中生物教学中学生合作学习模式的培养研究

高善定;

教育合力视角下高中学校育人方针的改善措施

姜黎黎;

高考内容改革背景下的高中数学教学策略分析

谢世平;

浅谈高中语文新教材实施过程中的问题研究

邢海娇;

新课改背景下如何提高高中物理课堂教学效率

张春风;

信息技术与高中数学课程整合的实践探讨

张洪果;

教学案例

高中化学实验探究式教学理念探析——以人教版“金属的化学性质”中“钠的化学性质”为例

刘小恒;

高中思想政治课教学“问题意识”的激发和问题设计

马明;

以思维导图为抓手培养学生信息整合能力的阅读教学实践——Fair and Square阅读教学为例

沈悦;

《气候变化对人类生产活动的影响》案例设计——日本山背风的影响

汪立伟;柴兴国;

高中物理“力学”部分微课的设计与运用

吴林松;

新高考背景下高中生物实验课分层走班教学实践分析

郑全江;

发展学生化学学科核心素养的课例研究——以“离子反应”为例

植钦冰;

高中思想政治课课堂小组讨论的有效开展——以《处理民族关系的基本原则》一课为例

李鋆旭;

“比较过氧化氢在不同条件下的分解”微课设计与制作

吕嫚嫚;

教学方法

高中化学有效教学的理论和实践研究

林金祥;

浅谈“阶梯式问题串式教学法”的应用

罗晓雪;

基于核心素养的高中数学小组合作学习设计研究

潘津;

议题式教学在高中政治课的尝试——以文化的继承性为例

杜秀英;

情境教学法在高中化学教学中的应用研究

郝顺英;

情境教学法在高中英语教学中的应用研究

李碧清;

对高中数学探究式教学的研究

李正;

兴趣教学法在高中化学教学中的应用

梁有录;

编题教学法在数学教学中的尝试——以“平面向量”复习课为例

刘巧林;

任务驱动教学法在高中物理教学中的应用研究

唐志浩;

浅谈高中物理问题驱动课堂教学策略

王鑫;

学生互评法在高中语文写作教学中的运用

杨建成;杨斌;张琳珠;

提升数学课堂效率的变式教学方法研究

张祖胜;

教学管理

学校心理委员队伍现状及制度建设的思考

惠筱;杨伟;

农村薄弱高中教师职业倦怠的几点思考

张忠前;

教学探索

新课改背景下的高中物理有效教学策略研究

周凤燕;

论高中语文教学中的中国传统文化教学

邹樱;

基于极课大数据的高中生物作业分析与精准教学

曾满霞;

新课标下如何做好高中数学教学

陈伟丽;

重视单元主题教学  落实数学核心素养——基于核心素养的高中数学单元主题教学策略

邓延生;

浅谈高中古诗词教学对学生家国情怀的培养

丁旭彩;

浅析诗歌教学现状及改进策略

樊月;

基于核心素养的高中物理高效课堂的构建

高鹏涛;

新课标下提升高中数学教学有效性的策略研究

葛晓艳;

高中化学探究性实验教学之研究

巩小燕;

关于高中化学实验教学的思考

郭建明;

浅析如何实现数学课堂教学中的师生互动

郭龙;

微课在高三数学一轮复习中的应用

韩小吕;

基于新课程背景下分析高中语文阅读教学策略

侯金玲;

微课在高中化学教学中的应用探究

胡凯歌;

浅谈算法思想在高中数学教学中的应用

赖珊;

高中数学课堂中运用思维导图教学的思考研究

雷玉刚;

精准教学在高中历史课堂中的实践与反思

李雪梅;

高中语文课堂教学与生命教育的整合策略探寻

李永钊;

高中日语阅读教学现状分析及策略的研究

李祝;

微课在高中信息技术基础教学中的应用探析

梁晶晶;

几何与高中解析几何的彻接教学的研究

林观辉;刘保华;

高中物理习题教学的优化和措施探讨

刘庆喜;

高中化学实验高效课堂的构建

刘群;

论高中英语与互联网结合以促进英语教学

刘小强;

由观摩课引发的思考

刘志军;

高中化学“自主、合作、探究”教学模式探索

柳军;

信息技术与高中化学教学的深度融合

罗海霞;

绿色理念在高中化学实验教学中的运用

马俊瑞;

核心素养视域下的高中数学课堂教学

马丽;

高中地理问题式教学应用初探

毛智堂;

基于生活化的高中信息技术教学思考

孟瑞雪;

分层教学在高中化学教学中的应用

潘虹;

高中物理课堂教学中问题情境创设策略探讨

蒲福刚;

浅谈新课程标准下的高中数学课堂教学

任小英;

影视资源在高中历史教学中的应用策略

沙玉芳;

构建师生学习共同体提升高中地理实践力

沈赵麒;

高中语文文言文教学策略

宋晓霞;

浅析高中通用技术教学中实施若干问题的探讨

苏连哲;

新课改人教版高中物理教学策略分析及解读

孙运立;

高中政治教学中运用思维导图的研究

索宏伟;

打造高中历史之高效课堂之我见

汪淑娟;

高中地理教学中乡土地理课程资源开发利用研究

王春霞;

高中语文诗歌阅读课堂教学策略讨论

王海燕;

高中物理“机械能守恒定律”教学策略探究

王红辉;

浅谈时政新闻在高中政治教学中的应用策略

王健;

高中政治课课堂小结之探究

王梅;

高中思想政治课教学生活化的探索和实践

王素琴;

高中生物生活化教学策略分析

王欣;

深度学习在高中生物教学中的应用探究

吴永兴;

数学教学生活化分析

夏宇峰;

新课标下高中数学习题教学策略分析

徐昌艳;

基于虚拟实验平台提升生物教师信息素养的研究

徐传发;

趣味化学实验在化学教学中的运用探析

俞会兰;

关于中学数学教学衔接问题的思考

张洪刚;

高中化学生活化教学的有效实施途径

张敬安;

新高考改革背景下高中数学教学的反思

张述超;

分类讨论思想在高中数学教学中的应用探讨

张铁惠;

微课在高中数学教学中的应用

赵健;

浅谈高中化学生成性课堂教学策略分析

庄绍珲;

语文有效教学策略研究

左烨;

核心素养视野下高中语文群文阅读教学探究

杜文凯;

问题式教学在高中地理教学中应用

刘菲菲;

教育探索

信息技术与数学课堂教学的整合研究

陈涤烦;

浅谈高中语文教学中的师生互动有效策略

杜保存;

新课程改革背景下高中语文教学的探索

伏旭霞;

浅议微课在“信息化”时代高中地理高效课堂中的应用

何延勇;

高中政治课教学中培养学生问题意识的方法分析

滑金彪;

高中地理教学中地理实践力的培养探讨

姜道刚;

农村高中校园欺凌成因与防治策略

冷钧;

浅谈高中历史时空观念的培养策略

林米晴;

关于高中语文教学中有效开展整本书阅读的尝试

倪宁馥;

浅谈高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力

牛大力;

基于学生创造性思维能力培养的读后续写策略探讨

苏彩霞;

运用好导学案  提升自学能力——运用导学案,培养学生自学能力的探索

王汉杰;邓玉翠;

高中英语自主学习能力的提高

王利君;

高中数学学困生的成因及转优策略

王瑞芬;

开展体验式英语阅读,培养学生思辨能力

吴瑾;

物理教学中学生创新能力培养分析

吴申云;

核心素养下农村高中英语有效布置作业的研究

吴忆弘;

利用智慧教育提升高中生物教学精准度的策略研究

夏家海;吕鹏飞;夏明月;

高中语文教学与传统文化的契合之道分析

闫志菲;

基础教育应承担起创新能力的责任

张莉;崔方达;

新高考视域下高中生语文阅读能力与写作能力的培养探讨

李敏;李东平;

考试研究

娄底市高三学生和家长考前焦虑、抑郁关系研究

李海燕;

在高考总复习中发展化学核心素养的思考——以“钠及化合物”复习为例

彭春迪;

融汇核心素养、知识与能力并重的高考试题

尤庆慧;

探究高中物理力学解题中整体法的运用

张小光;

新高考导向下高中政治教学策略

陈飞;

高三生物复习的分层教学策略——以遗传类试题为例

陈式宫;

新课标(全国卷Ⅰ)高中化学备考——元素周期律

邓建明;

运用新理念有效解答高考英语完形填空

何明成;

浅谈高中物理天体运动问题的解题策略

黄万贵;

微课在高考英语备考阅读技巧中的应用

黎梦燕;

初探通用技术高考草图绘制的复习策略

郦燕慧;

高中生物总复习过程中存在的问题与解决方法

林明展;

对新课程背景下高考数学试题的研究

孟凡群;

基于“素养立意”高考生物复习命题策略——以选择题命制为例

任智安;

浅议化归思想在高中数学解题中的运用

沈晓群;

基于信息技术的高中化学总复习探究

温波;

高考地理命题趋势和备考策略研究

杨福宽;

高考数学填空题的解题策略研究

张利生;

高中数学课堂教学中数形结合思想在函数解题中的应用探究

张小瑜;

科学探究能力在物理高考中的考查

周增先;

浅析如何开展高考化学备考教学

来新政;

人文学科

“言行不一”的渔父——《楚辞·渔父》中渔父形象探析

马烜芬;

素质教育

浅析新课改下如何让历史课堂“活”起来

高志玲;

高中语文教学中美育教育的渗透

姜兴平;

浅谈思想政治课堂教学中学生学习兴趣的培养

璐毛措;

浅谈思政课堂教学中公共参与素养的培养

吴焕瑜;

关于情感教育在政治教学中的运用

张辉;

学科教育

在高中数学教学中培养学生核心素养

陈怡;

例析高中生物教学中理性思维的培养

石琦红;

课程改革以来上海生物教材插图的演变

杨光;张菲菲;

以问题为中心的高中化学学科教学策略研究

郑英;

文言学习之迷津

查永山;

高中语文作文写作素材的有效积累探讨

陈清华;

角色扮演法在《审计基础》教学中的运用

杜青;

学科核心素养视域下高中化学课堂翻新

付丽娜;

信息环境下高中数学学习兴趣的培养探析

高国英;

新课改、新高考下,历史教学之我见

耿晓燕;

核心素养视野下高中数学教学策略探究

何超党;

高三数学概念复习课的探究——以“三角函数”的教学为例

黄清;

浅谈高一新生生物学习现状、成因及应对措施

李杰杰;

基于核心素养的高中物理科学方法教育的实施

李生计;

论马克思辩证法思想在高中政治课堂小结中的运用

林海燕;

高中历史课堂生成性资源开发的实践探讨

马文琴;

高中数学解题教学中逻辑思维培养——以数列解题为例

苏志成;

生物科学史对发展学生核心素养作用的实践探究

韦利苇;

以数学建模思想培养学生数学核心素养的教学实践

吴金炳;

高中数学核心素养的内涵与教育方式

谢寒冬;

高中生地理空间想象能力与地理成绩之间的相关性分析

徐峰;何敬敬;

高中物理力学学习策略及解题技巧

杨云;

利用智慧教育提升高中生物精准教学策略探究

张建科;刘娟;尹文珂;

高中化学教学中落实核心素养教育的优势分析

张利华;

数学教学中如何建立和谐的师生关系

张一青;

语文作文写作技巧分析

朱云珠;

核心素养下英语读后续写教学模式探究

陈艺专;

艺术与体育教育

分层教学法在高中体育教学中的运用

胡青;

高中美术教学多元化策略研究

王培宏;

以梦为生的超现实主义艺术家

章赞;

浅谈“如何上好一节中学音乐唱歌课”——以歌曲《让世界充满爱》为例

朱馨;

职教研究

新形势下学校中医护理教学存在的问题及对策探析

郭志红;

评价激励在一体化教学中的有效应用

李敏;

顺应时代发展,加快教育信息化改造

姚成;陈成;

“模块化”数学教学的研究

周佳燕;