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《高考》杂志2020年21期论文目录
高考论坛
浅谈高考物理怎样使用数学知识解决物理问题
王永庆;
对口单招高考中数学教学现象的分析和改进建议
李富国;
浅析新高考改革的影响及考生应对策略
郑贵英;
从2019浙江高考卷看语篇分析与高考备考策略
林歆;
有效布置高三生物作业,攻克高考长句答题障碍
王琼秋;
同源高考题和竞赛题的比较研究
吴正文;
教改前沿
新高考下如何开展高中物理教学改革
陈春花;
视觉思维理论在高中数学教学中的应用
林耿军;
新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践
汪建文;
基于核心素养导向下“双师同堂”在高中生物课堂应用的可行性分析
王芳妹;
高中物理教学改革创新研究
张彦军;
学法指导
电化学知识于高三复习中的策略分析
蔡细琼;陈桂盛;
分离参数法与分类讨论法在求参数范围问题中的应用
曹昕;洪家凤;
提高学生物理学习效率途径的探讨
林玉华;
例谈变式训练在高中数学解题中的运用
杨海峰;
学科教育
核心素养下高中思想政治理性思维培养探究
郭鸿达;
积极教育学的理念和感悟
薛晓霞;
论核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
陈启智;
探讨高中生物课堂教学中对核心素养“生命观念”的培养
黄诗娟;
高中物理教学之学生质疑精神的培养
黄智;
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
颉堂贤;
谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
李根;
高中数学教学中学生知识运用能力培养探讨
李会莲;
高中数学核心素养之数学抽象能力的培养实践初探
罗小英;
激发高中学生地理学习兴趣的策略研究
梅旭;
唯物史观在高中历史教学中的渗透
沈竺亮;
高中数学中落实核心素养的几点思考
闫喜军;
浅析高中英语教学中深层阅读能力的培养
于新枫;
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养策略探讨
张东才;
情感教育在高中英语教学中的运用分析
朱运慧;
素质教育
谈核心素养理念下高中思想政治教学公共参与素养的培养
肖茂清;
特殊家庭学生网瘾成因与治理对策研究
曹石红;
在素质教育理念下如何发挥学生的自主学习能力
方中强;
试析英语课堂阅读策略的应用及阅读能力培养
杭荷花;
历史教学中思辨能力培养策略探究
李爱花;
高中计算机教学如何培养学生的创新能力
罗新春;
西部农村综合实践活动课程特色的研究
王海珍;
高中学习习得性无助现象的成因及教学策略探究
朱宾丽;
高中历史教学中时空观念培养的可行性路径探索
吴翌;
教学探索
在合作学习中培养历史学科核心素养
黄钦华;
论高中数学导数教学的再思考
钱平;
高中化学基于化学核心素养的微课程案例开发
阮晓红;
基于核心素养导向的高中语文有效教学策略初探
朱献勇;
高中物理教学中存在的问题及改进措施初探
包鹏;
学讲方式在高中化学教学中的作用初探
陈亮;
核心素养培育与高中语文课堂教学模式探索
程维;
新课改形势下的高中政治教学策略
董斌;
新高考背景下高中数学核心素养教学途径
方邦顺;
新课程理念下高中化学教学有效性的策略探讨
方志斌;
浅述实验教学在高中化学教育中的作用发挥
郭红;
核心素养背景下高中生物教学创新性学习探究
韩宁;
信息技术环境下高中生物精准教学模式的构建
侯治军;
高中化学课堂教学中职业生涯的渗透
李素钦;
浅谈批判性思维渗入历史课堂——以《罗斯福新政》一课为例
林美云;
互联网条件下高中历史课堂pad教学实践
刘明;
以“问”增“效”——高中语文教学有效提问的四个切入点
刘文雷;
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