《高考》杂志2020年21期论文目录

高考论坛

浅谈高考物理怎样使用数学知识解决物理问题

王永庆;

对口单招高考中数学教学现象的分析和改进建议

李富国;

浅析新高考改革的影响及考生应对策略

郑贵英;

从2019浙江高考卷看语篇分析与高考备考策略

林歆;

有效布置高三生物作业,攻克高考长句答题障碍

王琼秋;

同源高考题和竞赛题的比较研究

吴正文;

教改前沿

新高考下如何开展高中物理教学改革

陈春花;

视觉思维理论在高中数学教学中的应用

林耿军;

新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践

汪建文;

基于核心素养导向下“双师同堂”在高中生物课堂应用的可行性分析

王芳妹;

高中物理教学改革创新研究

张彦军;

学法指导

电化学知识于高三复习中的策略分析

蔡细琼;陈桂盛;

分离参数法与分类讨论法在求参数范围问题中的应用

曹昕;洪家凤;

提高学生物理学习效率途径的探讨

林玉华;

例谈变式训练在高中数学解题中的运用

杨海峰;

学科教育

核心素养下高中思想政治理性思维培养探究

郭鸿达;

积极教育学的理念和感悟

薛晓霞;

论核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

陈启智;

探讨高中生物课堂教学中对核心素养“生命观念”的培养

黄诗娟;

高中物理教学之学生质疑精神的培养

黄智;

新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养

颉堂贤;

谈高中数学教学中对学生创新能力的培养

李根;

高中数学教学中学生知识运用能力培养探讨

李会莲;

高中数学核心素养之数学抽象能力的培养实践初探

罗小英;

激发高中学生地理学习兴趣的策略研究

梅旭;

唯物史观在高中历史教学中的渗透

沈竺亮;

高中数学中落实核心素养的几点思考

闫喜军;

浅析高中英语教学中深层阅读能力的培养

于新枫;

新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养策略探讨

张东才;

情感教育在高中英语教学中的运用分析

朱运慧;

素质教育

谈核心素养理念下高中思想政治教学公共参与素养的培养

肖茂清;

特殊家庭学生网瘾成因与治理对策研究

曹石红;

在素质教育理念下如何发挥学生的自主学习能力

方中强;

试析英语课堂阅读策略的应用及阅读能力培养

杭荷花;

历史教学中思辨能力培养策略探究

李爱花;

高中计算机教学如何培养学生的创新能力

罗新春;

西部农村综合实践活动课程特色的研究

王海珍;

高中学习习得性无助现象的成因及教学策略探究

朱宾丽;

高中历史教学中时空观念培养的可行性路径探索

吴翌;

教学探索

在合作学习中培养历史学科核心素养

黄钦华;

论高中数学导数教学的再思考

钱平;

高中化学基于化学核心素养的微课程案例开发

阮晓红;

基于核心素养导向的高中语文有效教学策略初探

朱献勇;

高中物理教学中存在的问题及改进措施初探

包鹏;

学讲方式在高中化学教学中的作用初探

陈亮;

核心素养培育与高中语文课堂教学模式探索

程维;

新课改形势下的高中政治教学策略

董斌;

新高考背景下高中数学核心素养教学途径

方邦顺;

新课程理念下高中化学教学有效性的策略探讨

方志斌;

浅述实验教学在高中化学教育中的作用发挥

郭红;

核心素养背景下高中生物教学创新性学习探究

韩宁;

信息技术环境下高中生物精准教学模式的构建

侯治军;

高中化学课堂教学中职业生涯的渗透

李素钦;

浅谈批判性思维渗入历史课堂——以《罗斯福新政》一课为例

林美云;

互联网条件下高中历史课堂pad教学实践

刘明;

以“问”增“效”——高中语文教学有效提问的四个切入点

刘文雷;