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《高考》杂志2020年24期论文目录
高考论坛
师为要 生为本 考为导——关于高中语文核心素养培养的几点思考
鲍纪祥;
高考数学中数形结合思想的体现及教学研究
黄婉真;
论高中英语短文改错的方法和技巧
孙丰;
新课改下高考语文作文备考方略分析与解读
薛淑娟;
浅谈高三生物高考二轮复习策略
杨凌志;
巧用高考录取特殊要求,实现报考“以小搏大”
赵琦;
教改前沿
新高考背景下高中英语必修分层走班的实践与研究
陈丽华;
高中思想政治教学中微课的实践与探索
干玉英;
走班模式下高中政治教学策略探究
谷梅宏;
构建“三生”课堂提升核心素养
雷喜军;
转变教学理念打造创新高中生物课堂
孙建秀;
考题解析
利用多种思维技巧优化高中数学解题方法
高鹏鹏;
高考导数类试题解题策略分析
梁德兵;
巧构三角形,妙解椭圆双曲线
王瑞生;
教学方法
多感官教学策略在发展学生生物学科核心素养中的实践
曹峰丽;
浅谈多媒体技术在高中化学教学中的应用
常有良;
高中数学教法生活化的策略探析
陈长邦;
微课视域下高中政治课堂优化研究
郭惠玲;
高中数学教学中小组合作学习的应用途径
姜再华;
新高考核心素养下的高中英语教学
林碧香;
启发式教学法在高中生物教学中的应用
刘海涛;
谈问题导学法在高中数学教学中的应用
马灿;
基于智能手机的移动学习在英语教学中的应用研究
王萍;
高中理综项目教学法应用策略
王翔远;
核心素养视角下高中化学组织分层教学的策略
王小燕;
高中物理教材课后习题的应用策略分析
王忠德;
合作探究式教学模式在高中数学教学中的应用
王周富;
情境教学法在地理教学中的应用研究
吴惠荣;
核心素养下高中数学分层教学探究
杨进峰;
高中数学教学中“学案导学”与探究性学习的探讨
邹晶英;
学科教育
新高考下初高中历史时空观衔接的实践体验
王雯静;
顺势而变的资本主义——统编高中历史《资本主义国家的新变化》教材解读
杨金海;
高中数学教学中学生自主学习能力的培养
毕铁英;
高中生物教学中如何提高学生的自主学习能力
曹晶晶;
高中地理“区域认知”核心素养的落实路径
黄曙光;
谈高中历史教学中学生核心素养的培养
寇德瑜;
高中生物新高考要求下学生实验探究能力的培养研究
李丹;
高中化学构建智能化课堂的有效教学方法
李丽云;
高中数学教学中培养学生创新思维的措施
李艺;
探究基于高中概率与统计教学的核心素养培养
林仁波;
高中英语文学阅读思维型课堂教学架构分析
潘若烽;
在高中语文课堂中贯彻读写结合教学策略的研究
蒲雨潇;
高中地理教学中综合思维能力的培养研究
祁丑丑;
高中化学课堂有效练习的探究
申素彬;
浅谈高中数学探究性学习
沈逸群;
巧用思维导图,提高高中地理复习效率
王为川;
英语两极分化的形成原因及解决策略
王亚茹;
核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略
徐果;
高中语文教学中学生思维能力的培养策略研究
俞惠成;
高中物理电学虚拟实验室的研究
赵保进;
传统文化导入高中语文教学策略探究
朱纯波;
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