《高考》杂志2020年24期论文目录

高考论坛

师为要 生为本 考为导——关于高中语文核心素养培养的几点思考

鲍纪祥;

高考数学中数形结合思想的体现及教学研究

黄婉真;

论高中英语短文改错的方法和技巧

孙丰;

新课改下高考语文作文备考方略分析与解读

薛淑娟;

浅谈高三生物高考二轮复习策略

杨凌志;

巧用高考录取特殊要求,实现报考“以小搏大”

赵琦;

教改前沿

新高考背景下高中英语必修分层走班的实践与研究

陈丽华;

高中思想政治教学中微课的实践与探索

干玉英;

走班模式下高中政治教学策略探究

谷梅宏;

构建“三生”课堂提升核心素养

雷喜军;

转变教学理念打造创新高中生物课堂

孙建秀;

考题解析

利用多种思维技巧优化高中数学解题方法

高鹏鹏;

高考导数类试题解题策略分析

梁德兵;

巧构三角形,妙解椭圆双曲线

王瑞生;

教学方法

多感官教学策略在发展学生生物学科核心素养中的实践

曹峰丽;

浅谈多媒体技术在高中化学教学中的应用

常有良;

高中数学教法生活化的策略探析

陈长邦;

微课视域下高中政治课堂优化研究

郭惠玲;

高中数学教学中小组合作学习的应用途径

姜再华;

新高考核心素养下的高中英语教学

林碧香;

启发式教学法在高中生物教学中的应用

刘海涛;

谈问题导学法在高中数学教学中的应用

马灿;

基于智能手机的移动学习在英语教学中的应用研究

王萍;

高中理综项目教学法应用策略

王翔远;

核心素养视角下高中化学组织分层教学的策略

王小燕;

高中物理教材课后习题的应用策略分析

王忠德;

合作探究式教学模式在高中数学教学中的应用

王周富;

情境教学法在地理教学中的应用研究

吴惠荣;

核心素养下高中数学分层教学探究

杨进峰;

高中数学教学中“学案导学”与探究性学习的探讨

邹晶英;

学科教育

新高考下初高中历史时空观衔接的实践体验

王雯静;

顺势而变的资本主义——统编高中历史《资本主义国家的新变化》教材解读

杨金海;

高中数学教学中学生自主学习能力的培养

毕铁英;

高中生物教学中如何提高学生的自主学习能力

曹晶晶;

高中地理“区域认知”核心素养的落实路径

黄曙光;

谈高中历史教学中学生核心素养的培养

寇德瑜;

高中生物新高考要求下学生实验探究能力的培养研究

李丹;

高中化学构建智能化课堂的有效教学方法

李丽云;

高中数学教学中培养学生创新思维的措施

李艺;

探究基于高中概率与统计教学的核心素养培养

林仁波;

高中英语文学阅读思维型课堂教学架构分析

潘若烽;

在高中语文课堂中贯彻读写结合教学策略的研究

蒲雨潇;

高中地理教学中综合思维能力的培养研究

祁丑丑;

高中化学课堂有效练习的探究

申素彬;

浅谈高中数学探究性学习

沈逸群;

巧用思维导图,提高高中地理复习效率

王为川;

英语两极分化的形成原因及解决策略

王亚茹;

核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略

徐果;

高中语文教学中学生思维能力的培养策略研究

俞惠成;

高中物理电学虚拟实验室的研究

赵保进;

传统文化导入高中语文教学策略探究

朱纯波;